某某大学校团委党支部书记抓基层党建工作述职报告

某某大学校团委党支部书记抓基层党建工作述职报告今年，是中国共产党成立100周年，同时也是某大学建校80周年。自党史学习教育开展以来，校团委以党史学习教育为契机，牢牢把握延安传统，传承发扬红色基因，把迎校庆、学校史与庆百年、学党史结合起来，把培养青年学生的红色品格、家国情怀与为党育人、为国育才结合起来，找准党史学习教育和立德树人的切入点、关键点，在抓好顶层设计、确保学习效果、引领青年成长方面下足功夫、用足力量，通过“学、思、践、悟”，推动党史学习教育在党员心中落地生根、开花结果。现将本年度校团委党支部工作汇报如下：一、履行职责情况（一）强化学习教育，务求实效，在思想建设上强责任。1.认真筹划学习教育。学校召开党史学习教育动员部署会后，校团委党支部立即启动党史学校教育工作，分别于4月9日召开了校团委党支部党史学习教育动员会。校团委党支部认真按照学校提出的“八个明确”、“三个纳入”要求，制定分类工作方案。按照学校“1+7+5”学习教育模式，保质保量抓好各项任务的具体落实。在党史学习教育的过程中，不仅紧紧围绕党史学习重点内容有计划的学习，还充分利用不同学习载体，结合校团委的实际工作情况创新学习形式。2.扎实推进各项活动。一是认真开展自主学习。指导党员制定个人学习计划，要求全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，在七一之前完成指定书目的学习。抓好“领学互学”，开展了处级干部读书班某次，党员领学某次，支部互学交流学习心得某次，深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、在清华大学考察时的讲话、在河南考察调研时讲话、在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话等重要讲话精神。组织生活会前，党支部全体党员还专门学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。二是认真开展专题学习。赴东北烈士馆开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动；落实了领导干部讲专题党课要求，支部书记以“奋斗百年路启航新征程”为主题讲授了专题党课；参观了“纪念建党100周年”张成升书法作品展、马克思主义在中国的早期传播展、庆祝中国共产党建党100周年图片展；组织党员干部参加学校组织的党史学习教育专题报告会某场次；开展了党史学习教育知识竞赛活动。（二）固化组织生活，落实责任，在组织建设上重规范。校团委党支部全面落实从严治党要求，贯彻落实党支部书记是党建第一责任人、负总责的要求，不断强化责任意识，严格组织落实机关党委布置的工作任务，各项重要工作如期完成。年初，先后主持召开支委会、支部党员大会讨论并制定支部2021年工作计划，年中根据实际情况调整工作部署，2021年度“一承诺两清单”所列内容均已完成，基层党建存在问题也逐项改善。支部全年组织召开党员大会某次、支委会某次、专题组织生活会某次，组织开展主题党日活动某次，讲授党课某次，年终民主评议党员某次，全部达到规定要求。坚持党建带团建，以团建促党建，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，把党的要求贯彻落实到团的建设之中。加强基层团组织建设，规范团组织管理，做好基础团务工作。着力从做好专职团干部的选拔任职管理、做好团的基层组织建设、做好团组织评优、组织开展团的组织生活和坚持开好学代会、研代会等方面，加强基层团建工作。（三）推进党建工作，积极实践，与中心工作深度融合。一是积极推动“我为群众办实事”实践活动。组织青年教师参加交友联谊会，解决青年教师实际问题；简化毕业生团组织关系转接流程，为毕业生提供便利；为各学院使用大学生活动中心场地提供音响、灯光以及现场工作人员等服务；积极争取各三下乡社会实践专项项目，拓宽各学院“三下乡”社会实践活动渠道；指导校学生会，开展大学英语四六级考试过级团，提高学生四六级考试通过率。二是积极参与疫情防控志愿服务。团结带领党员积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗。下半年，面对哈尔滨爆发的三次疫情，校团委党员干部身先士卒，积极参与某次核酸检测志愿服务和某天疫苗接种志愿服务。（四）突出党团共建、融合促进，在服务担当上求突破。专题部署作风整顿工作某次，进行警示教育某次，开展工作作风、安全管理等督查检查某次，引导党员立足岗位发挥作用。开展廉洁教育某次，传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神某次，党支部专题研究意识形态工作某次，通报意识形态工作领域情况某次，开展风险点排查某次，组织开展宗教政策理论学习某次。以“创产品、强队伍、搭平台、建阵地”为重点，打造“网上共青团”，抢占网络舆论阵地，对我校青年进行网络思想引领。以青年新媒体中心为阵地，搭建起以网上思想引领、网络舆论引导为职责的网络新媒体宣传矩阵。始终将学生社团视为学生思想政治教育工作的重要阵地，选用政治立场坚定、具有正确的世界观、人生观、价值观及高尚的思想品德、综合素质较强、工作热情较高的学生作为社团负责人。同时，要求每个社团必须同时指定专业教师和辅导员两位指导教师指导社团的管理和日常活动。始终坚持把好学生社团成立的审批关、社团活动的审批关、讲座报告的审批关。对疑似有敌对势力介入、涉及宗教敏感问题的社团活动，一律不予以审批，坚决抵制利用宗教思想搞文化侵蚀。对涉及人文社会科学类讲座、外请嘉宾参与类活动实行三级审批管理制度。二、存在的主要问题和原因一是开展党史学习教育方面，对照党的创新理论武装创新方面还存在学得不深、悟得不透、用得不活的问题。二是联系服务群众方面，由于各方面条件限制，存在社会实践、志愿服务服务覆盖面不足的问题；由于专兼职团干部培训少，存在部分团干部业务能力不足的情况。三是力戒形式主义官僚主义方面，党建工作内容不丰富，组织生活缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够；对党员的思想教育针对性不强，教育内容不丰富，方式方法单一。三、下一步工作思路和主要措施1.提高认识，创新党建工作观念。深刻认识基层党建工作重要作用。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软，内容较虚，中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力。2.强化管理，健全党建工作机制。继续抓好一岗双责，支部书记是党建第一责任人，把党建作为校团委整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期学习研究；按“一岗双责”的要求，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，努力提高党员的综合素质和能力水平，更好地激发党员的参与热情和创造活力。3.加强学习，丰富理论学习内容。校团委党支部全体党员继续深入学习党史、学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导党员自觉坚定共产党人的初心使命，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力为师生解决急难愁盼问题。