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1/9国庆节学校宣传活动方案(案例)【汇集4篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?以下是网友精心分享的“国庆节学校宣传活动方案(案例)【汇集4篇】”,仅供参考,欢迎大家参考下载。国庆节学校宣传活动方案【第一篇】1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?生:国庆节!辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节2/9讲述世界各国国庆节的来历(资料)辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!3/9辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。辅导员:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么生:《义勇军进行曲》。辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!国庆节学校宣传活动方案【第二篇】欢腾的国庆每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给4/9他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。3、激发幼儿热爱祖国的情感。1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。2、中国地图一张、五星红旗一面。3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。4、解放军阅兵视频一段。一、谈话:观看解放军阅兵视频。为什么到处有鲜花?1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?2、大家会怎样庆祝呢?3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。1、教师介绍背景图。2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。3、幼儿作画:添画烟花。要求:蜡笔不要涂在桌子上。5/9国庆节学校宣传活动方案【第三篇】活动来源:托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)活动目的:1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)幼儿园国庆节活动方案2活动目的1。让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。2。缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。3。培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。主题墙面环境1。收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成6/9照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。2。各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。相关区域融合美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。活动过程(1)我爱你,中国——诗歌朗诵活动目标:1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。活动准备(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。(2)地图、朗诵稿过程(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》(4)幼儿独立完整朗诵。(5)班内评比。7/9(6)亲子共读一首诗(亲子活动)国庆节学校宣传活动方案【第四篇】一、活动目的:为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。二、活动主题:庆国庆、颂祖国。三、活动人员:全体师生。四、活动类容与安排:1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、8/9名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点:露天舞台。6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准:1、每节目按照100分制来评比。2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌。(30分)3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)策划:李勤撰稿:教师主持。主持:学生甲学生乙音响及。现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。调度:张拥华。记录:肖才应张品权。六、活动程序:1.张校长献词。2.节目表演。3.校长总结。9/94.颁奖仪式。5.活动结束。七、评比办法:1.评委:(统计)。临时通知。2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人:安全:各班主任、门卫、值周教师。纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。标志及背景:艺术组。场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励:设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
本文标题:国庆节学校宣传活动方案(案例)【汇集4篇】
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