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特岗教师教学工作总结范文5篇岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们总会经历很多各式各样的事情,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗?考虑到您的需要,网友特地编辑了“特岗教师教学工作总结范文5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。特岗教师教学工作总结篇1本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质。一方面,认真学习教师职业道德规范、重要的思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律。一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率。本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每1篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课__节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平。本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调,狠抓群体育人工作。从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我,明确今后努力方向。本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位。3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。七、下学期改进的措施:1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。4、采取措施,加强训练,落实知识点。5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。特岗教师教学工作总结篇2初出茅庐今年就要特岗转正了,算起来我是一名三年教龄的教师了。实际上,在我看来,我的教龄只有一年,就是从进入复兴的第一天开始算起的。之前教学点一年的工作经历,对我的帮助很小,来到复兴,有许许多多的不适应。面对这么多学生,我该怎么把课上好?怎么使用多媒体教学方法?怎么让学生喜欢我喜欢我的课?怎么让成绩提上去?这是摆在我面前最实际的问题,我感到压力很大。打开初中语文课本,感觉还是比较陌生的,如果要上好一堂课,可能要用更多的时间去备好一节课。身边很多优秀的同事,我既感到有压力,又看到热血澎湃!选择了复兴就选择了面对困难,就选择了自身的不断成长。我开始不断的学习,不断的向同事请教,把压力转化成动力,去认真的专研每一堂课。略有小成在教育教学活动中,遇到了很多困难,领导同事给予了很大的支持和帮助。我也在不断的反省自己,这一年,可以说进步是非常显著的。回首这一年,感觉辛苦但是又很欣慰,因为我在复兴没有虚度光阴!为了规范高效的上课,我提前认真备课,并做好教学反思。积极的参加教研活动,认真批改作业,耐心的对孩子们进行单独的辅导。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于本组还有小学部语文教师,本人更是悉心向其请教。除此之外,我还在校园网,教师网上等网站,积极的听课,研究不同老师的教学风格和特点,观看名师视频,提升我的语文教学水平。闲暇之余,我也开始在看教育类的书籍,结合自己的实际吸收一些宝贵经验和方法。经过一年的努力,我慢慢的找出了一些教学的规律,培优补差的同学进步二三十名,三四班的全体语文成绩也在不断的提升,这无疑是带给我很大的鼓励!瑜不掩瑕尽管取得了一些成绩和进步,但是和自己的要求还是有距离的,自己肯定也有很多没做好的地方。比如在上课方面,我需要学习的还很多,语文课堂要有知识性趣味性的特点。一个优秀的语文教师应该是这样的:有非常深厚的语文知识积淀,博古通今涉猎广泛,有自己鲜明的教学风格和人格魅力,上课时候谈笑风生闲庭信步般就把知识讲透了,学生在玩的同时不知不觉就把知识全部掌握了。教学是一门技术,更是一门艺术,只有在不断的反思中我的教学能力才会不断的进步。在后进生的转化上,我做的也不够,有很多后进生的语文成绩进步也是非常不明显。尽管我很着急,但是也缺少一些方法,我所做的只是用自己的时间和态度去盯住他们,感觉这是一种比较无能无奈的方法。如何给学生补习下拼音字词等基础知识,如果提高阅读理解的做题能力,如果提高他们的作文水平,这些方面我做的也并不好,时常感到很苦恼。应对困难的办法就是学习,所以这次暑假除了学校要求的书目外,我多买了很多书,教育理论类的,语文课上课方法,阅读理解方法,作文提高方法等等,就是为了给我提供可借鉴的东西。将勤补拙陶行知先生早就说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。领导也说过:“打铁还需自身硬!”可见学习对教师成长的重要性。新的一年,我会利用自己的课余时间,多读基本小说,多读几本教育书籍,多读几本关于语文教学的书籍,逐渐提高自己的人文教育素养。在要求学生练好字体的同时,我也要练好自己的字。尤其是粉笔字,听说读写都应是语文老师反复要修炼的基本功。暑假期间,我也在不断练字,努力提高自己的基本功。在上课方面,我需要更认真的备课,精心的设计,不断揣摩自己的语言,反思自己每一节课的得与失。在培优补差方面,我辅导的学生还不够多,家长也提了一些意见,新的学年,我努力扩大培优补差的范围,争取让每一位需要补课的同学得到单独的辅导机会。在对待学生方面,我要和学生走的更近,要求的更严格,我想这并不矛盾,一个严慈相济、要求严格、学生喜欢的教师是我所不断追求做到的!“不经风雨,怎见彩虹,没有人会随随便便成功!”新的一学年,新的一学期,我在路上!特岗教师教学工作总结篇3时间过得真快,仿佛昨天我还奔跃在大学里的篮球场上。记得一年多以前,我作为一个特岗教师被分配到这里来,眼前的一切让我简直无所适从,一切都与想象中差距太大,没有广阔的运动场,没有明亮的教室。水泥砖围起一个泥沙覆盖的操场,加上一栋已经破旧的楼房,这就是整个校园。头一个月里,彷徨、失落、无助充满着我的心头。老教师们没有放弃对我的栽培,他们循循善诱,言传身教。一年多以来,我在他们身上看到了农村教师的朴素无华,朴素中间蕴含的伟大胸襟,以及这份胸襟下的伟大奉献。我终于走出了心头萦绕的阴影,毅然决然的和老党员们一起加入直面困难,创先争优的队伍中。去年下半年,由于“校安工程”全面启动,原校教学楼接受改造加固工程,我们举校迁往一公里外的原东口村址上课。搬迁工作千头万绪,充满困难。曹校长带领大家整理分类图书,搬宿舍,搬教室,不能带走的全部靠双手抬到附近农民家,仅仅雇一辆农用车进行桌椅搬迁。须要扛抬的重活,由我与曹校长——学校仅有的两位年轻教师负责。老教师们干不了重活,就负责新教学点的清洁打扫。为了不耽误上课时间,我们早在开学的前好几天就投入这项工作。那些天,我们个个每天灰头土脸,汗流满面。但看着残旧多年的老村址,在老师同学们的布置下,充满欢声笑语,搬迁工作顺利完成,老师们擦着额头的汗水,也开心的笑了。在老村址上课,条件艰苦,充满困难。老师们只有一间极小的集体办公室,没有个人宿舍。十一月寒意料峭的初冬,幼儿班的天花板涂料突然掉下一块,将一位学生头部砸伤。老师们立即把他送到镇医院接受治疗。为使家长放心,学校专门请车将学生送至县医院重新接受检查,得知并无大碍,负责陪同家长的曹校长回家时已是凌晨十二点多。第二天顾不上头天晚上因晕车呕吐睡眠不足,清早仍然赶到学校照常上班,查看事故原因。在严寒的冬天里,老师们半年如一日,清早从家赶到学校,从不迟到。尤其是我与黄德铭副校长的家远在几十里之外,早晨骑车到校时,经常被冻得浑身是冰,须发皆白。即使是在如此艰难的环境里,却丝毫没有落下我们学生的功课,就是其他活动,我们也仍然积极对待。县里开运动会,我校没有运动场和体育器具,负责训练的我和曹校长就自制跳高器材,在满是黄土灰尘中训练跳绳,在乡间小道上训练百米。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金”,在镇选拔赛上,我校六名参赛选手四位进入县级决赛,其中两名捧回一等奖荣誉。负责人带头吃苦耐劳,事事争先,下面自然也浑身充满干劲。我校优秀党员李娥红老师,是中心校姚校长的夫人。从教几十年的她,最近几年一直担任低年级的班主任工作。这些孩子年龄小,大部分是留守儿童,自理能力差。李老师积极承担起“严师”与“慈母”两种角色,学习上,她充分引导、严格要求,牺牲大量的休息时间为学生解答问题、补课辅导。生活上,她细心关爱、帮出主意,努力引导学生学习能力、生活能力“双提升”。记得去年寒冬大雪纷飞时,她班上一位同学穿着破了的皮鞋,冻得直哆嗦,李老师把他的鞋子脱下,教他烘烤湿袜子,自己则冒着风雪,步行几里路,回到家里拿来自己孙子的棉鞋帮她换上。学生们尊敬她,爱戴她,正如一位二年级学生在作文里所言:“李老师,你真像我的妈妈!”多少年来,由于姚校长工作繁忙,儿女均在外地发展,李老师要承担各种家务琐事,但在工作上她却一直都严格要求自己。中午休息时间,总能看到她在房间辅导学生;音乐课上,总会听见她教学生唱歌的熟悉声音;甚至下课时,操场上总能有她带领低年级学生玩“老鹰抓小鸡”、“丢手绢游戏”的背影。她不仅是一位成功男人背后默
本文标题:特岗教师教学工作总结范文5篇
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