您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 护士心得体会范文(通用5篇)
护士心得体会范文(通用5篇)古人云:瞿塘嘈嘈十二滩,人言道路古来难,不知不觉间工作已进入收尾阶段。为了汇报我们的相关情况,将自己的所思所想表达出来,其实我们可以沉下心来准备写1篇心得体会,那么您知道工作心得体会应该怎么写吗?我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“护士心得体会范文(通用5篇)”,本文供您参考并请您收藏!护士心得体会【第一篇】黎明的微光照耀着依然拥挤忙碌的昆明医科大学第一附属医院,意味着我新一天的实习工作开始了。1号楼四楼的骨科小天使们已经在为病人翻身,测生命体征,做晨间护理了…………“阿姨,早上好!我给你量下体温”,“我给您测下血压”,“叔叔,你今天感觉怎么样,伤口还疼吗?”“您的腰椎做完手术,翻身要小心,来我们协助您”…………一项项护理操作伴随着一句句相互问候,配合中进行。这是每天早上交接班后我们做的首要工作。随后进行的便是一项重要的治疗静脉输液。经过核对,转抄,打印出医嘱,然后液体配制,输液操作准备(输液器,止血带,棉签,碘伏,酒精……)等等一系列的准备程序后,我们便推着治疗车随着带教老师来到病房为患者输液。“请问叫什么名字,把您手腕带上的二维码给我扫一扫,再确认一下”,“阿姨!来,准备输液了”。1床,2床……10床……15床……就是这样外人感觉普普通通,庸庸碌碌的工作,却是护理前辈们一直奋斗付出的事业,却是让无数受病痛折磨的患者重拾健康,甚至重获新生的希望。之前在学校学习的都是理论,操作也是面对模型,模型再仿真,也不能交流,也不会说疼。学校操作包扎止血的模特也是专业的同学,专业的配合。而忽略了,其实真正的骨折病人是很痛的,他们不仅不会专业的配合你的操作,甚至还会因为太过疼痛而有排斥心理。这些都是直到我来到骨科实习才领悟到的。骨科患者,大多受外伤所致骨骼损伤,从颅骨,锁骨,四肢,到跟骨……骨骼是很坚硬的,骨骼受伤,意味着患者受到了很大的外力伤害,受了这么大的伤害,患者的身体需要手术,护理,康复等很多的医学手段的治疗。除此之外,疼痛护理则是骨科患者急切需要的,也是临床需要重视的。在骨科实习的期间,我发现对大部分患者都是采用药物止痛的方法,药物止疼最为有效,但是我觉得通过对疼痛进行评估,分级,结合一些非药物止痛的方法也很重要。护理是一项需要不断改善进步的科学,也是需要护理工作者更加耐心细心的人文学。在此,对骨科实习期间对我们循循善诱,授业解惑的带教老师们致以诚挚谢意,并希望老师们工作顺利,老师们的严谨和细心一定是我们以后实习和工作的榜样。最后把我很喜欢的一句话送给大家共勉“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。护士心得体会【第二篇】通过此次的培训,让我对于岗位的工作也是更加的有信心,同时老师的讲解也是让我明白作为一名护士,是有自己的责任以及义务的,要做好工作并不是那么的容易,但是我们要去坚持同时也是要不断的学习努力,熟练之后也是能更好的为病患而服务,让他们能减轻痛苦能早日的康复,也是对于我们工作的一个肯定,此次的培训可以说让我也是知道自己以后该怎么样的去做工作了,也是有很多的感触。的确作为护士来说,我们的工作其实也是很辛苦的,此次的培训也是让我们知道,特别是有一天也是让我们跟着同事去打下手,看她们是怎么样的来做事情的,通过她们的工作也是看到,一天的忙碌下来,基本没有什么休息的时候,但是每次看到病人脸上的笑脸,看到他们对护士工作的肯定,我也是感受到是骄傲的,这份工作并不容易,但是我也是会努力去做好,培训让我也是熟悉了自己工作要做什么样的事情,又是有哪些要注意的事情,可以说全盘的清楚了今后该干什么,虽然不是那么的熟悉,也是以后的工作有人来带着,但是此次培训也是格外的重要,明确了自己的方向,也是不会迷茫,同时也是更坚定了我想要做好护士的工作信心。除了了解工作,也是更加的熟悉了医院,知道我们医院是非常优秀而且强大的,很多优秀的医生和护士,以及非常优质的科室,让我也是知道在这会有很多的收获,只要自己是肯努力的,而这我也是不担心,作为护士,除了自己做好了事情,同时也是要多去关心病人了解他们的状况,很多时候,其实看起来简单的病,但是如果病人情绪不好,其实康复也是不容易的,我们护士不但是要做好专业该做的事情,也是要多和病人去沟通,做好服务,微笑的去面对他们,可能有时候他们也是会闹情绪,或者不是那么的配合,但是我们依旧是要做好自己该做的,只有如此,才能真的让病人康复,让我们的工作是做到位的,护士的岗位工作让我明白自己肩上的责任。而通过培训,也是让我知道,自己要去承担,要去做好,今后的岗位上,也是要多和同事交流,多听优秀经验丰富护士的话,和她们去交流,不断的学习提升,来把自己的护士岗位工作能做好,能被肯定,我也是相信,我的努力付出会有回报的,也是会得到更多病人的肯定。护士心得体会【第三篇】——小身体,大能量护士,世人眼中的白衣天使,一袭飘然的白衣,是纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是守护生命的重任。医院是个特殊的环境,护士是特殊环境下的特殊群体,无数个日日夜夜,她们感受着生存和死亡的交响乐章;她们负责这病区的点点滴滴,大到医疗救护,小到更换衣物,只要病人有任何需要,都会呼叫护士,而关怀就是连接护士和病人的桥梁,它让我们从相识到相知,让我们直接有了心与心的沟通。“林护士,马桶堵了!”,“李护士,帮我出院帐结下”,“”薛护士,我睡不着觉。”几乎每天病房里都会有这样,那样的事情需要我们护士去解决,小小的身体,总是潜藏着巨大的能量,我们总是跟病人温柔耐心的做好解释工作,帮他们解决困难。在病人的眼里,我们是能解决所有问题的“超人”,在医生的眼里,我们是他们的好助手。从进入病房开始,面对病人,我们必须面带和蔼的微笑,用温和的语调与他们沟通,使他们已让疾病折磨的心灵尽量得到安慰与支持,因为我们是护士,面对的是身体和心灵都已受到折磨的`特殊群体,一名护士的职业道德告诉我们,应该这样做。抢救病人时,无论情况有多危急,我们必须镇静自如,有条不紊地依病情变化做出各种措施;无论遇到多危险的情况,首先我们得稳住,假使已方寸大乱,如何让早已不知所措的病人和病人家属给予信任感,如何不让同住的其他病人感到恐惧和不安呢?可我们在家中也是父母眼中的宝贝女儿呀!因为是护士,作为一名护士的职业素质要求我们应该这样做。拖着疲惫的身躯下班回家后,我们依然要抽出大量的业余时间继续看书,参加各种专业讲座的学习。病人不但从专业知识上需要与护士沟通,而且在心理、社会的多方面都需要与护士产生共鸣。因为从事的职业与别人不同,一个会计如果算错了一笔帐,无论是多少钱,他可以重新补上,因为钱是人挣的;一个画家如果画错了一幅画,他可以重新再画,因为对他来说也许总是下一幅作品才是最完美的。可是一个人的生命只有一次,如果我们用错了一次药,是会造成用金钱、用权力,用什么都无法补救的错误,我们怎么能够不去不断的学习来提高自己的业务水平呢?我们必须对把最宝贵的生命与健康交给我们维护的病人负责,因为我们是护士。看到病人的病情逐渐好转,问题被我们解决,无论有多劳累,心中都会有说不出的喜乐,这是对自己付出努力的一份肯定,一份默认,一份没有填写的满分,这份快乐是从事其他职业的人无法体会的。是的,这是我们应该做的。医院开展的优质护理服务和人文关怀工作,不就是让我们落实平时工作中的事情,把病人放在首位,让病人感到温馨、暖心。早上交接班时,一声温馨、亲切的问候,能让病人感到温暖;每次打针后,向病人问一声疼不疼;每次换药后,都会给病人讲解药物作用,查看病人的输液部位是否有问题;每次拔针后,告诉病人要压好针眼处等等。这样简单温馨的话语,却真正拉近了护患之间的距离。我们的工作简单、重复而又繁琐,可就是这样的事情却每天上演不同的剧情,演绎出我们丰富多彩的护士生涯。我们要用我们无限的潜能,来帮助更多需要帮助的患者。护士心得体会【第四篇】随着医学模式的转变,整体护理工作的开展,以及人们对健康需求的增强,培养合格的护理人员,提高护理队伍的整体素质显得越来越重要。临床实习是护理专业学习的重要组成部分,是学校教育的深化和延续,是实习护士将理论知识与临床实践相结合的过程,亦是今后走向工作岗位的预练。因此临床实习是培养护士的关键阶段,而临床实习带教则是培养优秀护理人员非常重要的环节。根据我院的临床教学情况,现将本人近几年来在临床带教中的体会总结如下:1、建立健全临床护理带教管理体系护理部成立实习护士管理组织,形成由护理部、科室护士长、总带教老师为主线的层级管理模式。带教老师要求是各科室具有大专以上学历、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术,由能关心尊重实习护士的护师或主管护师担任,按照教学大纲各科严格管理,严格要求,严格训练。护理部根据学校的教学实习大纲,制订切实可行的教学计划,安排实习护士在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习安排表,并严格执行。2、加强临床带教工作,培养实习生实际工作的能力岗前教育学生从学校到医院,一部分学生无法适应新的角色。现在的学生大多为独生子女,家庭娇惯,惰性大,常缺乏责任心,社会竞争意识不强,实习中往往缺乏工作热情和主动性;其次在学校生活较有规律,每天面对的都是健康人群,而在医院要跟随老师轮班,作息时间被打乱,面对的是表情痛苦或不断的呻吟的患者,加上患者及家属对实习生的不信任,以及陌生的环境,使他们感到焦虑不安,后悔自己的选择。因此护理部要组织专题的岗前培训,内容应该包括职业道德方面和医院基本概况等,使实习护士正确认识自我,努力调整自己的情绪,保持积极向上的心态,克服心理障碍,尽快适应新的角色。入科培训实习护士入科时应该由科室护士长亲自接待,入科培训包括向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、科室用药的特点,治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和患者的情况等,同时还要向其介绍劳动纪律、仪容仪表以及出科考核的一些要求,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,有目标的完成科室实习计划。一对一的带教方式实习护士在老师的带领下,应多问、多看、多学、多练、多向老师请教,带教老师应起到以身作则,率先垂范的作用。在工作中,鼓励学生做大胆、心细,将理论知识转化为实践技能;学会观察病情,分析病情;掌握抢救技能,护理体检;掌握各种标本的采集;掌握专科护理知识和各种护理技能操作;学会与患者沟通交流及如何开展心理护理和健康教育。带教老师要做到放手不放眼,要让学生多操作,应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授实习护士;同时生活上主动关心、帮助她们,在放手不放眼的情况下,尽快让实习护士熟悉各项护理技术操作,以增强她们的自信心。在学习技术的同时还要注重培养她们严谨的工作态度和谨慎的工作作风,为进入临床工作奠定坚实的基础。培养独立工作的能力在校学习,主要是书本上的理论知识,大量操作技能主要靠临床实习来练习。由于课堂教学与临床实践的差异,以致实习护士最初不知如何将理论知识与临床实践结合,面对临床上出现的诸多问题,多数实习护士不知道从何入手,感到学非所用,或出现动手不动脑的现象,即使部分在校成绩十分优秀的实习护士,也不能将所学知识灵活运用于临床实践[2],例如很多学生“三查七对”背得熟,但在工作中却丢三落四,不能照章行事;抢救措施记得牢,但遇到急危重患者则手足无措。带教老师可以让实习护士分管1~2个患者,从患者入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉患者的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使实习护士自觉、主动、创造性地学习和工作。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高实习护士抢救患者的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护士在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。培养法律意识,规范护理文书的书写随着医疗改革的不断深化,患者的自我保护意识不断增强,医疗纠纷已经成为社会和民众关注的问题,为了避免不必要的医疗纠纷,医务人员必须增强法律意识,学会自我保
本文标题:护士心得体会范文(通用5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11613251 .html