小学亲子运动会活动方案(案例)（5篇）

1/15小学亲子运动会活动方案(案例)（5篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学亲子运动会活动方案【第一篇】动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会，让孩子们走进感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣，提高他们的动作协调性。2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增强幼儿团结合作的意识。3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。：cosplay、亲子游戏：未定龙泉中学体育场2/15音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。1.动物狂欢节之序曲a、动物运动员入场(小班—中班—大班)b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》2.动物狂欢节之祝福爱的礼物:狮王致辞3.动物狂欢节之韵律亲子圆圈舞《魔法森林》欢乐带动跳《恰恰恰》4.动物狂欢节之狂欢(1)竞技比赛：拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)(2)班级游戏5.动物狂欢运动会之尾声动物运动员颁奖仪式注意事项：1.家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。2.游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。3.比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦!4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟3/15鞋)。5.运动会结束后家长和孩子方可离场。小学亲子运动会活动方案【第二篇】童心迎__快乐动起来为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。__幼儿园大操场1、活动所需用品准备：1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等3）摄影、拍照4）哨子、马表、耳麦。5）赛场布置：赛道线、标记6）运动员号码牌7）奖状、奖品若干8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。总负责人：毛__4/15总策划与组织：郭__活动主持：郭__成绩统计：家长委员音响：季__照相、摄影：徐__家委员成员跳绳计数员：家长委员拍球计数员：家长委员中班项目负责人：赛场南边：陈__大班项目负责人：赛场中间：陶__小班项目负责人：赛场北边：李__各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：创意奖一名表演奖一名活力奖一名。中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）全园拔河比赛：优胜奖（1个班）1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。5/154、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。（一）宣传发动阶段1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。（一）具体实施阶段以年级组为单位开展亲子运动会。（二）总结评价阶段1、收集整理照片、资料。2、资料装订、归档。6/15九、运动会流程：（一）、入场式（8：30——9：00）1、开幕前主持人进行运动会开场白。2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。5、家长代表发言：（“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：___”）6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：7、园长讲话和宣布运动会正式开始。（二）、表演一、开场表演教师健美操《创造奇迹》二、各班级亲子拉拉操串烧（2分钟）（9：00—9：30）7/151、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班：《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新dj》6、小三班《牛奶歌》7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐style》9、小二班《猫咪总动员》10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》三、亲子集体赛（9：30——10：00）小班年级组：亲子乌龟爬中班年级组：亲子羊角球接力赛（四）、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会（10：00——11：15）持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。（开始各年组游戏项目）（五）全园家长拔河比赛（11：15——12：00）教师和幼儿拉拉操（六）主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。）小学亲子运动会活动方案【第三篇】一、活动宗旨：为全面贯彻党的教育方针，及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的`意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健8/15康水平。1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。二、活动时间：20xx年x月x日下午1:15—15:00三、裁判组成员四、活动项目1、游戏名称：夹球接力跳(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参赛对象：妈妈和孩子共同参与游戏准备：皮球8个游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为胜利。2、碎碎平安(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参赛对象：爸爸和孩子共同完成游戏准备：气球若干游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑9/15好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。3、踩石过河(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)参加对象：家长和孩子游戏准备：硬纸16张游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。4、两人亲子带人跳绳(一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭)准备：绳子10根。玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。五、活动程序1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。(1)校长致词(2)负责人讲本次活动须知2、活动过程。一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。10/153、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。小学亲子运动会活动方案【第四篇】一、活动主题：童心迎青奥,快乐动起来二、活动目标：为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。三、活动地点：潭桥幼儿园大操场四、活动准备：1、活动所需用品准备：1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等3）摄影、拍照11/154）哨子、马表、耳麦。5）赛场布置：赛道线、标记6）运动员号码牌7）奖状、奖品若干8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。总负责人：xx总策划与组织：郭xx活动主持：郭xx成绩统计:家长委员音响：季xx照相、摄影：徐xx家委员成员跳绳计数员：家长委员拍球计数员：家长委员中班项目负责人：赛场南边：陈xx大班项目负责人：赛场中间：陶xx小班项目负责人：赛场北边：李xx各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）12/15小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）全园拔河比赛：优胜奖（1个班）1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。（一）宣传发动阶段1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统13/15一编号码。6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。（一）具体实施阶段以年级组为单位开展亲子运动会。（二）总结评价阶段1、收集整理照片、资料。2、资料装订、归档。（一）、入场式（8：30—9：00）1、开幕前主持人进行运动会开场白。2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三