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1/62023年幼儿园园长岗位职责制度【汇编5篇】范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?下面是网友为大家分享的“2023年幼儿园园长岗位职责制度【汇编5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园园长岗位职责制度【第一篇】1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。2/68、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。18、完成上级领导交给的其它任务。幼儿园园长岗位职责制度【第二篇】1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求,结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并组织实施,做好期末总结。2、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天3/6写交接班记录和幼儿出勤表。3、认真备课,严格执行教育教学计划,掌握教育原则。坚持全面教育,热爱、了解、尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚,不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿,保护幼儿的身心健康。4、认真参加政治、业务学习,积极开展幼儿教育研究活动。5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况,注意个别差异,使每个孩子在原有水平上得到充分发展。7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。幼儿园园长岗位职责制度【第三篇】1.遵循幼儿身心发展规律,结合班级幼儿特点,制定保教工作计划,并做好工作总结。2.认真实施教育教学计划,观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况,促使幼儿在原有水平上有所发展。3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境,合理地组织安排幼儿的一日活动。4/64.严格执行幼儿园安全工作制度,确保幼儿身心健康。5.热情接待家长,了解全班幼儿的家庭基本情况,通过多种途径做好家园同步教育。6.按时参加教科研活动,积极撰写幼教论文;积极参加各类培训及教学观摩活动,不断提高教育教学水平。幼儿园园长岗位职责制度【第四篇】1、依具课程标准实施教学,并优质完成教学任务;2、根据工作要求定期与家长进行沟通,做好会员维系工作;3、根据中心活动需要,定期组织各类集体活动;4、对课程提出合理化建议,不断提升教学质量;5、配合研发部门进行各种教研活动;6、领导交办的其他工作。幼儿园园长岗位职责制度【第五篇】1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。5/64、指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。1、每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学6/6习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。3、请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。1、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。5、坚持随班听课,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。6、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。
本文标题:2023年幼儿园园长岗位职责制度【汇编5篇】
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