教师节主题教育活动方案(案例)_有关教师节的主题活动方案(案例)【实用4篇】

1/9教师节主题教育活动方案(案例)_有关教师节的主题活动方案(案例)【实用4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友为大家分享的“教师节主题教育活动方案(案例)_有关教师节的主题活动方案(案例)【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师节教育活动方案教师节的活动方案【第一篇】1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备一、园所活动开展活动一：爱让我们闪闪发亮摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。活动二：“我的好老师”主题绘画画展活动三：爱让我们充满热情的主题反思梳理活动。为激2/9发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。二、班级幼儿活动活动主题：心目中的老师活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!活动目标：1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动内容：各班活动建议：3/9语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。综合：老师大发现，以调查表的'形式，记录自己喜爱老师的各种信息。音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。三、集体活动结合升国旗进行。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。(1)祝福送老师：爱要大声说出来――大班幼儿代表讲话(2)爱心手工送祝福(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。教师节教育活动方案教师节的活动方案【第二篇】1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。4/93、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4、体验人们互相关心的.美好情感。5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。2、教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物――图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教师节教育活动方案教师节的活动方案【第三篇】1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。5/9卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。1、情景导入。(1)参观“幼儿园的'老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。6/93、“感动的祝福”教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4、“您辛苦了”教师节教育活动方案教师节的活动方案【第四篇】组长：xx副组长：xx成员：xx张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。教师节前一周活动准备1：（9月x日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（x班负责）活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，7/9上交大队部广播室。（xx老师负责负责）活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2：00，循环广播。（xx负责）活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）活动准备6：培训主持人两名。（x负责）1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。1、活动总负责：xx2、活动宣传报道：xx3、活动摄像、拍照：xx4、带领学生到三幼：xx5、记者联系、电视台联系（待定）：xx6、红领巾广播站特别节目录制：xx附：9日课间操时间活动8/9小主持甲：每天从家门赶到校门；乙：每天从清晨忙到深夜；甲：每天备课上课一丝不苟；乙：每天出题批改细心认真甲：讲台虽小，屹立着高大身影；乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲；乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏；乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。甲：是呀！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。（广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。）甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊！早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：教师节到了，同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。9/9甲：老师是最可尊敬的人。乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：教师甘为＂人梯＂，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师！您辛苦了！老师！我们永远爱您！（全体学生一起说三遍。）