2023年公司年度活动计划_社区年度活动计划（最新4篇）

1/112023年公司年度活动计划_社区年度活动计划（最新4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。公司年度活动计划社区年度活动计划【第一篇】1、有史以来最长的暑期刚刚结束，北京市各中小学陆续开学，借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度，提高咨询量;2、通过社区活动，获得资源，提升口碑，促进招生。孩子爱上“快乐教学法”xx社区6-12岁儿童及父母xx年xx月xx日—xx月xx日。xx社区广场新学期，新气象，我们快乐学英语1、派发宣传单页2、展示北外青少年英语风彩3、介绍课程体系4、收集咨询者信息2/115、发放活动资料等6、互动小游戏小游戏：(1)魔术变化水的颜色，通过变化水的颜色，将各种颜色的英语单词教授给孩子们，通过寓教于乐的吸引家长的眼球(2)看英文识水果，做一些常见水果图形，填上英文单词，让孩子们填上中文名称，每个孩子只能填一个，填对一个(转载于:社区活动计划)，发奖品一个(3)我模仿你来猜游戏，准备一些日常物品的汉字，让家长指出相关部位，孩子猜出相对应的英文单词，在最短的时间内猜出最多的孩子一份奖品(4)准备一些常用的英文单词，空出其中一个字母，如果孩子能在指定的时间内填完，发放一份小礼品(5)幸运大抽奖活动咨询2名，市场人员2名，兼职人员4名9:00参与人员到公司集合，准备活动相关事宜9:30准时出发到达各社区。10:00社区布展10:30—18:00活动宣传、收集人员信息1、宣传品准备a、易拉宝b、宣传单页：c、横幅：北京外国语大学青少年新学期特别活动----孩3/11子爱上“快乐教学法”2、活动用品准备a、照相机b、笔记本电脑c、宣传片，音乐d、太阳伞或帐篷e、咨询台f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)1、天气预测与计划调整;2、人员配备(3人一组)市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;活动前一天咨询师确定人员出席情况;准备宣传单等资料xx份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管;易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。3、进入场地兼职人员需在9：00到达公司;兼职人员检查所需物品是否齐备;10:00，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流4/11量大的地方;展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛;工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置;兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。4、发放宣传资料兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询;活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理;5、撤出场地兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。如果不归还入库，由市场专员负责保管。公司年度活动计划社区年度活动计划【第二篇】为了继续贯彻落实全民健身计划，增强学生体质，提高乒乓球运动技术水平，丰富学生文体生活，特拟定本校乒乓球训练计划。1、组织1—6年级学生（7——12岁）乒乓球运动员2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点5/114、让学生了解运动营养方面的基本知识5、让学生在比赛中，打出水平、打出风格6、让学生在成都市比赛中团体、单打男女争取进入前十六名。1、训练教师在1——6年纪学生中选出身体素质好并适合该项运动，有一定潜力可挖的学生2、训练时间为每周周二——周五下午4：30——5：303、训练前做好训练计划，确保每次训练质量4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术，水平提高训练5、每次训练后对训练结果做好记录6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全1、着重训练学生基本技术：①垫球、击球、挥拍②掌握击球的几个步骤a观察对手b判断来球c移动步伐d挥拍击球e准备连续击球③掌握击球动作：a选位b引拍d迎球挥拍e球拍触球f顺势挥拍g全身协调放松④基本战位⑤基本步伐⑥正反手攻防球训练⑦球的五条线路的训练，包括多球的训练⑧正反手发球技术的动作方法，正反手快攻技术的训练⑨正反手搓球技术动作方法，正手弧圈球技术动作方法6/112、对抗①接发球：如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等②对攻：如推左变右等③搓攻：如搓左变右等④拉攻：如左打右等（略）公司年度活动计划社区年度活动计划【第三篇】1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、明确主持人5、准备文明竞猜题1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。大家准备好了吗?(生：准备好了!)校园文明用语家庭文明用语社会文明用语a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语7/11伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。(二)问答b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动。)2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等)(按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。)3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢?(报告、借的原因、8/11礼貌用语，离开说再见等)(进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说“再见”)4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢?(询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等)(请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢!)5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?(语气诚恳，态度温和，礼貌用语)(对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。)师宣布积分，鼓励大家再接再厉。每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。(师打分，最后全班都要齐读。)1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，9/11不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。班主任讲话：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的`课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?20xx年主题党日活动方案20xx年主题党日活动方案就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上10/11文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。“做文明的我”主题班会现在结束。公司年度活动计划社区年度活动计划【第四篇】定好计划、送上祝福、学做家务、勤做运动，快乐而有意义地过好寒假每一天。寒假虽然短暂，但是制定好假期生活计划，不仅能使假期过得更加充实，也能为即将到来的新学期充足电，做好准备。大队部倡议每位同学自主制定“假期学习生活计划表”，精打细算过好每一天。多看优秀书籍，增长见识、析事明理。假期里继续开展“我阅读，我成长”读书活动，在班级博客上向同学们进行好书推荐、发表读书心得。四、五、六年级同学结合生活实际，以《我是90后》为主题，积极参与征文活动，字数不超过1500字，开学后，学校将评选优秀征文推荐参加征文比赛和读书交流活动。为父母分担节假日的辛劳，做一些力所能及的家务事，在劳动中磨练自己的品质。根据自己的劳动能力，选择合适的劳动项目，并设计制作一张“劳动最光荣”的劳动卡。并每一天，将家务劳动的过程填写到“劳动卡”，请父母做好监督、评价工作。假期结束后将“劳动卡”上交班主任，我们将对评选出的劳动小能手进行表彰。每位队员，发挥自己的想象力和动手能力，制作一件有意11/11义、有创意的手工作品，并附上作品说明（包括班级、姓名、作品名称、作品涵义）。开学后，每班评选出10件优秀创意作品，上交给大队部，由美术组老师进行评选，并在红房子进行展览。宁波市爱菊艺术学校20xx年1月25日