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精编资料,供您参考欢庆元旦主题活动方案(案例)(实用5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“欢庆元旦主题活动方案(案例)(实用5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!元旦主题活动方案1在充满希望的日子里,在欢快难忘的乐曲中,新的一年向我们走来。在新的一年里,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的。挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心,增进同事之间的友谊,活跃教职工文化生活,营造新年的气氛,体验大家庭的温暖,院工会定于元旦前组织“庆元旦、迎新年”教职工联谊活动。现将相关活动事宜安排如下:一、教职工迎新年联欢会及才艺展示:活动方式:文艺表演、诗词诵读、包饺子、卡拉OK欢唱等等沙龙艺术活动。活动组织:每个分工会组织。活动奖励:设奖活动奖励人数不超参与人数的三分之二,获奖人员的奖励标准人均不超150元。不设奖活动,参与人员的纪念品人均不超100元。二、庆元旦掼蛋比赛:活动方式:第一阶段各分工会选拔,最多上报二对选手参与第二阶段比赛。第二阶段棋牌协会组织。活动组织:第一阶段各分工会选拔,上报选手名单与20xx年x月x日下午3:00前报沈新忠老师平台。第二阶段掼蛋王比赛时间另行通知。活动奖励:第一阶段比赛不设奖,参与人员的纪念品学院工会统一购发。第二阶段设立比赛名次奖(一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名)。三、几点要求:1、参与对象为在岗教职工,本年度参加工会文体活动不足4次的教职工均要根据自己的兴趣爱好、才艺特长、身体状况选择相应的活动内容参加。2、参加活动时的教师要协调好课务,有课教师确保上课不受到影响。元旦主题活动策划方案2设计思路:新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。精编资料,供您参考为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下:(一)认识新年活动目标:1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。活动一、谈话:认识新年活动准备:新日历一份、大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动建议:1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?活动二、儿歌:新年到活动准备:学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。活动建议:1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物?2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。4、分配角色表演儿歌。(二)、庆祝新年活动目标:通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。活动准备:1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限。2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡。3、小奖品若干。活动建议:1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果。2、分组坐好后,集体高唱《新年好》。3、分组表演节目,及时发给小奖品。精编资料,供您参考4、品尝自己制作的小点心。5、互赠贺卡,相互说祝福话语。6、班上的教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的'支持,大大调动了孩子的参与积极性,家长们个个非常支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动--活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,只有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色!元旦主题活动方案3一、活动主题:二、活动目的:元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎\\接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。三、活动安排:1、活动时间:2、活动地点:3、参加活动对象:四、活动内容:一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。二、原地转圈+脑筋急转弯。游戏规则:1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。三、才艺展示规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。四、游戏:快乐夹球。精编资料,供您参考游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。五、活动组织:主持人:评委:圣诞礼物派发员:摄像:元旦主题活动方案4“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说20xx年将是更具挑战性的一年,那么,20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。一、晚会主题:激扬青春,畅想未来二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求:1、每个班出一个节目,形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。四、时间和地点:(初定)1、时间:20xx年12月30日(星期四晚);2、地点:学校运动场。五、表演形式:1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;精编资料,供您参考3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;4、语言类:朗诵、相声、小品等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求:1、为体现学生全面发展的。艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求:1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;3、综合要求:(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名优秀奖:若干名;创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖精编资料,供您参考1名九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人:十、工作布置:1、司仪培训:一男一女学生主持,由xx老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等2、舞台设计:xx(学生若干)3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)4、灯光组:5、音响组:6、服装统筹:7、奖状打印、填写:8、后勤组:9、场地安排:以上通知,请贯彻执行!元旦主题活动方案5活动目的:1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。活动形式:主题班会主持人:沈弋斐、蒋涵宇活动时间:12月27日活动内容:游戏一、引言沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。蒋xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;蒋xx:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,精编资料,供您参考首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。二、《冲破封锁线》沈xx:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!蒋xx:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(游戏结束)蒋xx:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜三、结束语沈xx:欢乐的时光总是那么短暂蒋xx:伴随着,时间的临近,我们即将告别20xx,迎来崭新的20xx沈xx:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;沈x:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。沈xx:新年是新的乐章,蒋xx:用我们的行动,沈xx:用我们的奉献---蒋xx
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