维护财产权

八年级（下册）思想品德广东教育出版社全国优秀出版社全国百佳图书出版单位第七单元我们的经济文化权利主题词：财产所有权哪位同学解释一下“拾金不昧”成语？对于拾金不昧的人，社会是怎样评价的呢？出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。你会怎样评价这位出租车司机的行为？如果你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后，你会做出什么反应？让我们看看王某的做法：王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。失主一脸委屈，拾者连声喊冤。一个问：“感谢你拾金不昧，但我的钱你怎能随便捐？”一个说：“我没贪你一分钱，凭啥叫我还钱，钱已经捐给了患白血病的大学生，有汇款存根为凭证。”因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。你支持失主王某的行为吗？为什么？让我们来看看法院最后做出了怎样的处理:法院依据《民法通则》的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，失主王某愿意放弃剩余的2000元。对于这个结果，有的同学可能会想:拾金不昧为什么还要赔偿，这是否有悖情理，法院作出如此处理的依据是什么？社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。公园里的喷泉、长椅学校音乐课上用的钢琴爸爸给我买的房子边读边思考：P60-611、什么是个人私有财产？包括哪些？2、什么是财产所有权？3、国家法律怎样保护公民的财产所有权?包括哪些？一、公民的财产所有权法律导航1.什么是个人私有财产?公民经过劳动和合法经营所积累的财富，是公民个人的私有财产。包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产等。判断：下列那些属于公民的个人财产？1、建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，带回家中。（）2、小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己有。（）3、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息买了一台照相机。（）4、小马的父亲是位民营企业家，年终交纳各中税款后，获得35万元收入。（）5、某市副市长，索要和授受他人贿赂共计人民币3720000元、美元21000，将其作为家产。（）2、什么是财产所有权？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。•占有权：对财产的实际控制权，是所有人行驶所有权的前提和基础。•使用权：根据财产的性能和用途加以利用的权利。•收益权：使用财产取得经济效益的权利。•处分权：在法律允许的范围内处理自己财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利。1、我买了一台电脑。2、我用电脑做课件、上网。3、我把电脑租给某电脑打字房。4、我把电脑卖给他人(占有权）（使用权）（收益权）（处分权）A、带在自己身边B、交给父母A、存入银行B、买卖债券C、买卖股票A、买书B、买衣服C、买文具A、捐给“希望工程”B、赠给班级特困生春节到了，爷爷奶奶给了你300元压岁钱。当你拿到钱后，该怎么花呢？财产所有权占有权使用权收益权处分权根据所学的知识回答:刚才案例中拾金不昧的李某为什么还要赔偿？(1)宪法:作原则性规定《宪法》第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。(2)刑法：运用刑罚处罚(最严厉最有效)(3)行政法规:利用行政措施和行政处罚(4)民法:通过民事法律手段(最普遍)★法律是怎样保护公民的财产所有权的？•王某与孙某曾是中学同学。1996年4月的一天，王某到孙某家玩，对孙某说，想把手头的“小路货”（即赃物）——一辆重庆80型摩托车转手。孙某正想买摩托车，心想：花钱买车，非偷非抢，管他“小路货”、“大路货”。次日，孙某到王某家拿货付款。不久，他被公安机关传讯，摩托车被没收，并受到罚款处罚。孙某花钱买摩托车，非偷非抢，为什么受到处罚？只有合法的财产所有权才受国家法律保护，国家法律不保护非法的财产。合法购买的汽车、房屋纳税后的工资在国家银行存款所得的利息依法收租承包荒山种的树科技成果贪污、受贿、抢劫的钱财赌博得来的巨款哪些是公民的合法财产4、什么是公民的财产继承权？5、财产继承有哪些方式？6、法定继承（1）含义？（2）顺序？（3）分配原则？7、遗嘱继承的含义？8、什么是遗赠？9、当我们的财产继承权受到侵害时，怎么办？阅读课本第60～61页内容法定继承•含义：法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。•顺序：•第一顺序：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。•第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。注意：第一顺序的继承人较第二顺序的继承人有优先权，只有在没有第一顺序继承人或者他们都放弃或丧失继承权时，才由第二顺序继承人继承。同一顺序的继承人之间，并无先后顺序之分。分配原则•(1)一般均等原则――一般情况下，继承人继承遗产的份额应当均等；•(2)协商原则――特殊情况下，继承人协商同意的，继承人继承的份额也可以不均等。•(3)照顾原则――对生活有特殊困难的或缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当给予照顾；•(4)权利与义务一致原则－－对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗传时可以多分；有扶养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分。结合课本58页图1、图2，请思考:是不是所有的人都有财产继承权？（1）张某留有哪些合法遗产？（2）哪些人可以继承张某的遗产？（3）张某的遗产应如何分配？在分配遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？张某张某的弟弟李某夫妇（健在）张A收养生养外地工作不尽孝道张B夫妇张B意外去世二儿媳主动尽孝道张C身有残疾留有财物遗嘱继承•①遗嘱继承，是指被继承人生前可以立下遗嘱，将个人合法财产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。•②遗嘱继承不受继承顺序的限制。例题：(判断)遗嘱继承不受继承法和继承顺序的限制。()错③遗嘱的有效性：•A、遗嘱人立遗嘱时必须具有立遗嘱的能力；•B、遗嘱必须是遗嘱人的真实意思的表示，即不受胁迫、欺骗，遗嘱内容不被篡改。•C、遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益；•D、遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。请同学们思考课本58页图3中的问题:张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗？公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。《中华人民共和国继承法》我们知道，被继承人死亡时遗留下的合法的财产是可以继承的，那么这些财产就是遗产。现在请同学们思考，课本58页图4中的问题，长辈生前承包的荔枝树能够作为遗产吗？不可以。荔枝树作为集体财产是不可以当作私人遗产来继承的，但所承包的荔枝树预期所产生的收益可以作为遗产来继承。法定继承与遗嘱继承有什么不同之处？（提示：可从继承方式、继承顺序、分配原则、被继承人的行为能力等方面进行比较。）遗嘱继承继承顺序分配原则被继承人的行为能力法定继承继承方式同一顺序的继承人不论人数多少一般平均分配遗产按法律规定直接获得由被继承人所立的有效遗嘱获得受继承顺序的限制遗嘱人可指定由法定继承人中的一人或数人继承，其他继承人被排除在外不受继承顺序的限制无论被继承人是否有行为能力，他的遗产都可被继承；被继承人一定要有订立遗嘱的能力未成年人的财产继承权受法律的特殊保护•当我们的财产继承权受到侵害时，怎么办？•如果我们的财产继承权受到侵害，通过协商、调解仍不能解决问题时，应当懂得通过法律手段解决，按照法定程序来维护我们的财产权益。第七单元我们的经济文化权利主题词：智力成果权王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢!不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？1.什么是智力成果权？智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。2.智力成果权包括什么内容？著作权、专利权、商标权。介绍你最欣赏的智力成果，并分析它们对社会生产和生活产生的影响。公民的智力成果权任选一角色：假如你是编辑叔叔，请你阅读后写一封回信，并与同桌交流。假如你是律师，你该怎样运用法律维护王波的智力成果权？依法维护自己的智力成果权(P61):①向侵权方追究责任并要求赔偿损失；②情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。奥林匹克吉祥物是一种最易受侵权的知识产权。依照《著作权法》，奥林匹克吉祥物创作完成，就自动生成了著作权。北京奥组委吉祥物发布公告的日子是２００５年１１月１１日，北京市版权局同时将奥林匹克吉祥物版权登记完毕。奥组委不但拥有福娃的商标权，同时还拥有福娃的著作权，所以，未经奥组委的许可，他人是不可以随意使用福娃形象的。为了及时地、更好地保护福娃，不让他人侵害北京奥运会吉祥物的智力成果权（知识产权），请同学们为“保护福娃”出谋划策。根据今天所学，以及你对保护智力成果权的理解，在保护智力成果权方面，你可以做哪些力所能及的事情？