【PPT教学模板】小学一年级第二学期期末家长会附逐字稿

提灯引路，育梦成光让我们一起快乐的学习成长吧！小学一年级第二学期期末家长会欢迎各位家长俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。国此，家长只有加强对孩子的教育、与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。前言：假期时间安排存在的问题和解决一升二暑假作业暑假注意事项01020607—CONTENTS—目录一年级怎么抓？03语文怎么学？05班级基本情况04家校共育0801假期时间安排7月1日-9月1日时间如有变动学校会第一时间通知请家长关注班级群信息，及时查收消息02学生情况介绍本班共有49人，男生27人，女生22人。男女住校生各15人。本学期班级学生总体表现：心理状态好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。班级基本情况班级学生情况班级基本情况努力，但成绩不够理想的同学有待努力提高的同学学习认真，但是期末考试成绩出乎我意料的同学需要用心，而且只要用心就能有提高的同学陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建学生学习情况总结班级基本情况学习认真并能保持住的同学进步很大的同学进步极大的同学进步明显的同学陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建陆万、刘热点、陈文梅、张新洋、朱艳峰、董建1234学生学习情况总结班级基本情况学生成绩优秀的原因：1.学习态度端正2.学习方法比较好3.自制力强，善于思考4.家长的支持与鼓励学习情况分析班级基本情况后进生存在的问题：1.有个别同学学习习惯较差2.平常听课容易分心3.个别作业写不完4.有的甚至忘记做5.还有部分学生写字太潦草学习情况分析03一年级怎么抓？小学一年级，是孩子人生中的第一个转型期，幼年时期人格更个性最容易受到教育的影响，一二年级不努力，三四年级拉差距，五六年级后悔莫及。所以我们应该认识到，一年级应该是个非常重要的阶段。重视低年级一年级怎么抓？重视低年级一、小学重习惯，初中重态度1.回家先写作业再玩。2.养成指读审题的习惯，圈关键字，防跳字漏字，避免低级错误。3.养成按顺序做题的习惯，保证不漏题。4.不要遇到不会的就喊妈，自己先想办法解决。5.做完作业后自己先检查一遍，家长再检查。6.每天打卡一页练字帖，练字，书写工整。7.计算题，口算坚持天天练一点，重点关注准确性和速度。8.每天阅读20分钟，开阔视野，增长知识。一年级主要抓什么一年级怎么抓？重视低年级一年级主要抓什么二、抓专注力，提升孩子的学习效率1.学习前做好准备工作:喝水，上厕所，学习期间不离开桌椅。2.学习时保持桌面干净，不出现与学习无关杂物。3.孩子做作业时不要干涉，也不要在一旁玩手机。4.控制单次作业时长，最好不要超过45分钟。一年级怎么抓？重视低年级一年级主要抓什么三、抓行为习惯1.坚持早睡早起。2.自己吃饭，自己穿衣。3.遇到老师熟人主动打招呼。4.公共场合不要大声吵闹。5.帮助家长做力所能及的家务。6.自己的东西保管好，别人的东西不能拿。一年级怎么抓？重视低年级一年级主要抓什么四、抓自律，自律才能遇到更好的自己1.家长不要时时盯着，处处管着。让孩子学会自己管理自己，才是自律的开始2.学做懒爸爸懒妈妈，让孩子自己的事情自己做，学会自理。3.忍住唠叨、指责和催促，让孩子体验“自然后果”。4.不急于求成，从一个小改变开始。5.发掘孩子闪光点，少点负面暗示，多给他正面暗示。一年级怎么抓？重视低年级一年级主要抓什么五、抓兴趣，兴趣才是最好的老师1.家长不要把学习跟快乐对立起来，反复地告诉孩子，学习是快乐的，学习是好玩的，学习是生活的一部分……2.先从最简单的容易的学起，让孩子一学就会，体验到成功的快乐，培养自信心和主动性。3.及时的表扬和鼓励，孩子取得一点进步或成绩，你要体现得比他还要兴奋，比他还要高兴，为他鼓掌，为他骄傲。4.运用好各种学习工具，帮助孩子寻找恰当的学习方法，使得事半功倍。5.每个孩子都有自己的闪光点，接受孩子的不足，寻找其它方面的闪光点并加以引导和培养。听说写读04得法于课内，得益于课外语文怎么学？课堂：孩子要听老师讲课+积极思考+认真聆听同学的发言，师生互动过程也是学习知识、培养专注度、深化思考的过程；建议家长：1、为孩子做专心听倾听的榜样2、积极引导孩子学习，礼貌的倾听3、运用文学作品培养孩子的倾听能力听：学会倾听语文怎么学？课堂：教师要引导孩子在积极思考的基础上勇于表达，乐于分享；建议家长：1、坚持让孩子大声朗读（课文）2、鼓励孩子自由分享3、建议经常性交谈4、注重条理清楚，意思明白，内容丰富。说：关注表达语文怎么学？课堂：学校开设阅读课程，开展多种阅读活动，激发阅读兴趣，引导学生学会阅读技巧建议家长：1、每天坚持阅读15-30分钟2、建议家长陪伴，亲子阅读3、兴趣为主，广泛阅读4、鼓励阅读后积极分享读：坚持阅读语文怎么学？课堂：明确书写要求，规范书写姿势，书写笔顺；建议家长：1、写字姿势要正确写：规范书写语文怎么学？课堂：明确书写要求，规范书写姿势，书写笔顺；建议家长：1、写字姿势要正确2、书写（卷面）工整、美观、规范写：规范书写05存在的问题与解决亲子关系不好拖拉不自信自律性不高学习不够自觉天天惹事数学口算容易出错说话不听注意力不集中上课过分活跃逻辑思维不够强审题不清心思不在学习上存在的问题字词听写老错写话能力弱存在的问题和解决问题的解决---注意力不集中学习任务分段、有目的地完成：教孩子分解学习任务，把大目标分成一个个小目标，规定时间，一步步完成。保持环境的简单、安静：营造一个专门的学习环境。保护孩子的专注力当孩子在干一件事情的时候，不要打断他，等他做完再喊他吃饭、睡觉或做其他事情。在游戏中训练专注力：从小带孩子玩一些专注力训练的游戏，能有效的帮助孩子集中注意力。存在的问题和解决问题的解决---逻辑思维不够强学会有效复习：多想多做，学会梳理每个单元的知识体系，整理学习过程中的错题学会讲题：一旦把题目流畅地说出来，并说出其中可能存在的“陷阱”以及用到的知识点，那才是真正掌握了。通过兴趣锻炼思维：数独、七巧板、火柴游戏、规划路线等存在的问题和解决问题的解决---审题不清1、读题至少2-3遍，铅笔（或手指）点住题目，读一个字点一个字，做到手口心一致2、学会在题目中圈关键字，做标注、圈单位名称没看见这个词语就会做错题，因此圈起来提醒自己。如数学：“最大（多）”“”最少（小）、“还剩”、“之间”、“至少”、“一共”、“从小到大（从大到小）”等等。存在的问题和解决问题的解决---如何检查孩子学习是否认真1、如果书本上乱涂乱画，说明孩子不爱护书本，上课时常分心，落实工整的笔记，才证明专心学习。2、做错的题目没有修改，作业本出现大量空白、缺页、乱涂乱画。3、小学生的橡皮也能看出孩子学习态度，在橡皮上雕刻，画画，切块等，虽证明了孩子有创造能力，也说明他学习不认真，比较贪玩认真听讲偶尔分神经常走神整节课都在玩心思不在学习上存在的问题和解决问题的解决---字词听写出错因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习就不容易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得致辞的意思，多看课外书，平时多运用就不容易同音字混淆。分析原因：1、听写过后容易忘2、听写速度慢3、字词积累少存在的问题和解决问题的解决---写话能力弱一年级的写话是作文的启蒙阶段第一：要学会看图，培养孩子的观察力第二：让孩子充分的发挥想象力第三：要注意格式和标点符号，注意书面整洁和错别字，要请动手分析原因：1、句子不通顺2、抓不住写话重点3、标点符号存在的问题和解决形成合力1+1`2“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。——苏霍姆林斯基前苏联教育家06一升二暑假作业①拼音：（可以把一下或者二上的一二类字拿来读一读)②词语：（短语）仿写词语，如AABB式词语词语搭配，如可爱的小白兔③量词积累：如一朵小花，一阵风④动词积累：（配合短语）如打篮球、踢足球⑤句子仿写和扩写：仿写如小白兔在山坡上吃草（谁在哪里做什么句式)扩写如小白兔吃草（扩写为怎样的小白兔如何在哪里吃草）⑥复习音序查字法⑦古诗诵读和积累（一年级所有要求背诵的内容，再拿出来背一遍）⑧标点（有哪些标点、怎么运用、占格）一、语文复习不用提前预习二上的课文！！！预习的太多老师上课的时候孩子就不听了①预习二上的生字词（词语表、识字表、写字表），给生字组词。②预习部首查字法③背诵二上必背的课文和日积月累一升二暑假作业二、语文预习书写、背诵、阅读、写作①练字：写二上的生字，每天练20分钟左右，练字的结构控笔。②背诵：背诵一下和二上的必背课文，并自查自纠。③阅读：每天的课外阅读量不少于1000字。让孩子根据故事内容提问。④写作：可以写日记，注意格式，记录美好生活，所见，所听；所想都可以写。写有意义的有趣的事情。一升二暑假作业三、语文作业一升二暑假作业四、阅读书单①口算（一下加二上的）让孩子熟悉算理，保持手感。②应用题（一下加二上）练孩子思维，训练孩子读题能力。③提前熟背乘法表。一升二暑假作业五、数学作业07家校共育01020304调整共同方式，多谈话少责骂叛逆不是坏事咱先控制好情绪，做好榜样示范，三思而后行。冲动是魔鬼避免介入，培养独立处理问题的能力培养孩子解决问题能力引导正确价值观，避免过早接触与年龄不符的信息思想引导很重要正确看待孩子的情绪问题家校共育爸爸妈妈是孩子最亲近的人1最好的学区房是家中的书房2孩子最需要的是不缺席的爸爸＋情绪稳定的妈妈3家校共育0103020405老师，每次有重要信息能不能单独通知我？我比较忙，不怎么看班级群。当初我也是这样，对我们家大宝的，他就能很好，怎么小宝就不行呢？老师，这周孩子又忘记带书本了，能不能教娃来门口拿一下？老师，我也拿她没办法。别的孩子有的，我的孩子也要有家校共育孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我出去。你写得太差了！家校共育给家长的一些建议1.家长要以身作则，为孩子做出表率。2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比。8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。家校共育真正有远见的父母，在教育孩子时都难免带点绝情。在孩子还小的时候，如果不逼他一把，他就会错过最好的学习时机。教育路上最不该偷懒的是父母，最不该放养的是孩子!做父母是有“有效期”的。孩子的教育是一场无法倒退的直播，成长只有一次，教育无法重来。在教育路上，作为父母，千万别放养你的孩子。你在孩子身上偷的懒，最终都会成为无法弥补的遗憾。08暑假注意事项居家安全暑假期间，请家长密切关注子女的行踪。家长要做到“四知”(知去向、知归时，知同伴，知活动）内容。叮嘱孩子夜间不要随意独自外出，特殊情况需要独自外出，您应该详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等情况，没有经过您的同意，不能让子女在外留宿。交通安全教育孩子拒乘“不合格车辆”，要遵守交通规则，过马路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行、不逆行，不在公路上玩耍。未满12周岁的孩子不能单独骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动车上路。消防安全教育孩子要到合法零售网点购买烟花爆竹并在家长的陪同下正确燃放，不要让孩子自己燃