全面贯彻学习2023年在听取陕西省委和省政府工作汇报时讲话精神心得体会（2篇范文稿）

全面贯彻学习2023年在听取陕西省委和省政府工作汇报时讲话精神心得体会（2篇范文稿）近日，习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。作为新时代年轻干部要常怀慢不得的“紧迫感”、放不下的“责任感”、错不起的“警觉感”，练好强质、提能、养廉“内功”，在奋进新征程的坦途上绽放出自信自强、刚健有为的精神风貌和青春光彩。常怀慢不得的“紧迫感”，练就“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的“勤学功”。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”勤于学习、善于学习历来是提升自我、升华境界的绝佳选择，也是历代文人志士追求梦想、迈向成功的有效手段。习近平总书记在不同场合反复强调要坚持学习，并围绕为什么学、学什么、向谁学、怎样学等一系列问题进行了深入阐释。我们知道，学习是政党巩固之基、国家兴盛之要、文明传承之途、人生成长之梯。重视学习、善于学习，是中国共产党历经百年沧桑依旧风华正茂的重要原因，是党始终保持先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证。作为青年党员干部要注重练就“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤学功，避免“走马观花，浅尝辄止”的虚学功，通过学习提升思想境界、锤炼道德品行，通过学习克服本领恐慌、提高能力水平，不断升华可堪大用、能担重任之能。常怀放不下的“责任感”，练就“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的“实干功”。“空谈误国，实干兴邦。”习近平总书记指出：“我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。”一切成功的实现源自奋斗，一切成绩的取得来自实干。青年党员干部要注重练就“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”的实干功，避免“蜻蜓点水，得过且过”的虚功，坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在担当中历练，在尽责中成长，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。常怀错不起的“警觉感”，练就“打铁还需自身硬，无须扬鞭自奋蹄”的“廉洁功”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。作为青年党员干部要注重练就“打铁还需自身硬，无须扬鞭自奋蹄”的廉洁功，避免“放任自流，自欺欺人”的虚廉功，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上清醒自重，将自己锻造成“铜墙铁壁”和“金刚不坏之身”。必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，补足精神“之钙”，避免得“软骨病”。必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，把全心全意为人民服务作为一切工作的根本出发点和落脚点，指导自身工作行为、规范自身工作措施。必须继承发扬党的优良传统和作风，继承和吸收中华民族的优秀文化传统，激励自己不懈奋斗，真正经受住各种风险考验。必须自觉培养高尚道德情操，提升道德境界，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。2023年学习在听取陕西省委和省政府工作汇报时讲话精神心得体会1440字范文习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局“建新功”。引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式，严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。