机关党员干部、纪检监察干部、办公室领导、机关个人、人社系统党员2023年组织生活会在牢记“国之大

机关党员干部、纪检监察干部、办公室领导、机关个人、人社系统党员2023年组织生活会在牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献等“六个方面”对照检查材料【八篇】供参考【目录】1.2023年组织生活会个人对照检查材料4550字文稿2.机关党员干部2022年组织生活会在克服形式主义、官僚主义等六个方面个人对照检查材料3.在坚持人民至上、解决群众急难愁吩问题、发扬斗争精神、勇于担当作为等六个方面2023年组织生活会“六个方面”党员个人对照检查材料4.2023年围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料5.纪检监察干部2023年组织生活会在牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献等“六个方面”个人发言提纲6.办公室党员干部2022年民主生活会六个带头个人对照检查发言提纲7.机关党员干部个人2023年组织生活会在发扬斗争精神、勇于担当作为、克服形式主义、官僚主义等“六个方面”对照检查材料8.2023年市人社系统党员干部组织生活会在发扬斗争精神、勇于担当作为等“六个方面”个人对照检查材料【围绕以下六个方面查摆问题：】1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面2.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面3.牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，4.坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面5.发扬斗争精神、勇于担当作为方面6.克服形式主义、官僚主义方面2023年组织生活会个人对照检查材料4550字文稿根据X组织部《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，会前我原原本本、逐字逐句学党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的二十大精神。注重运用《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》《党的二十大文件汇编》等辅导材料进行深入学习。紧紧围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟两个确立＇的决定性意义，增强‘四个意识、坚定‘四个自信、做到‘两个维护·，弘扬建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能”这个主题，深入查找了深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等七个方面的问题和不足，分析研判了2021年度组织生活会个人问题整改落实情况，深刻剖析存在问题的根源，并对改进措施进行了深入思考。现将个人对照检查情况报告如下：一、查摆出的突出问题(一)“深刻领悟‘两个确立＇的决定性意义、坚决做到‘两个维护，”方面能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照更高标准，反思仍存在三个差距：一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如，开展的一些招商引资项目，还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话真话。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，虽然与同志之间能够开展经常性谈心谈话，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。(二)“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”方面一是政治理论功底不深。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，存在着不深学、不勤学、不结合新疆实际和不结合工作实际学等现象，理论修养、理论水平不高，致使自己达不到政治上的高度敏感和成熟。理论研究成果数量不多、质量不高，中心组学习心得体会不深不实，甚至还有网上下载拼凑的现象，没有将理论学习上升为指导工作、科学决策的现实需要。二是学习方式单调呆板。就读书而读书、就学习而学习，带着问题学、带着疑惑学、带着思考学少之又少；学习中求新求变求实的勇气和魄力不足，从整体建设考虑问题、从全局高度分析形势、从理论思维深度把握规律比较欠缺，学用结合不紧；思考问题、谋划工作、指导实践仍囿于惯性思维、陈规旧习和过时经验做法，创新开展工作还显得畏手畏脚，学以致用、用以促学始终不能同频共振，甚至还有“穿新鞋走老路”的现象，单位建设的质量层次提升不明显。(三)“牢记‘国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献”方面一是政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。二是主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。三是随着参加工作时间的增加，工作环境的变化勇于干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，降低了工作标杆，有些工作浮于表面，处理问题有时瞻前顾后、患得患失，静下心来结合工作实际，主动解决热点难点问题不够。(四)“坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题”方面一是为民服务意识淡薄。坚持以人民为中心的发展思想不牢，心中没有时刻想着群众，装着群众。下基层调研少，为民排忧解难少。整天忙于日常事务，老想着怎么把工作完成了事，很少想怎么通过工作来真正为老百姓办一些实事、好事，导致待在机关时间多、下到基层时间少，想着工作时间多，真正为群众办事少，无形之中拉大了同人民群众之间的距离。二是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑，在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥，在履行党员的责任和义务，坚定理想信念，尽职尽责为民方面做的还不够，表现不突出。三是创新意识还不够强，创新的思路不广，工作亮点不多，缺乏创造性、创新性。担当精神有待加强，在实际工作中，勇于担当的精神没有完全凸显，敢于斗争的胆识没有完全体现。遇到难点问题时，对有些棘手问题有畏难情绪，怕激发矛盾。(五)“发扬斗争精神、勇于担当作为”方面一是斗争精神不足。认为自己提升空间有限，从而进取心、责任心、上进心减退，干劲、拼劲、闯劲不足，拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去，不求干得好的思想存在，敢于拼搏的勇气不足，导致工作成效不大，落实力度不够，执行效果不佳。二是日常工作创新不足。主要表现为战略定力不足，不善于从全局、从长远角度出发思考问题，距离“重规范，转作风，求创新，提效能”的要求还有很大差距。自我突破，自我创新的紧迫感不足，不能很好的将新发展理念贯穿于工作始终，在一定程度上存在安于现状、小富即安、固步自封的思想。(六)“克服形试主义、官僚主义”方面一是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。二是工作作风还需要更加扎实。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，导致工作中产生了一些急躁情绪，有时为了追求工作效率，存在着过关就行的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。三是对有关的政策法规理解不够。在工作中出现一些偏差。同志间及与下属的的思想交流不够多，对所属人员的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的任务精力投入很多，对科里的工作指导和督促还不够全面深入，致使工作效果不够理想，甚至出现了一些工作拖沓的现象。二、问题产生的原因(一)弱化了理想信念。对党的最新理论成果缺乏系统的学习，满足于了解一些基本理论、基本原理、重要讲话，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统研究和深刻理解，在理论与实践相结合、用理论武装头脑还有一定的差距。积极主动围绕中心、服务大局的意识和能力不强，对发挥兵团特殊作用理解不深刻，对团场所处的独特优势、战略地位认识不到位，缺乏对党的崇高事业的深刻理解，其根本还是理念信念淡化，导致自己在维护大局、服从大局中难以达到高度的自觉。(二)降低了党性修养。党性修养是共产党人的永恒使命。自己没有做到坚持党性锤炼，在政治理论、组织纪律、思想作风、领导艺术和管理能力等方面的提高上狠下功夫。没有较好地通过自我学习、自我锤炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，放松了对自己世界观的改造，放松了对自己的严格要求，弱化了作为一名党员干部为党的事业奋斗终身的责任，其根本原因就是党性修养锻炼不够造成的。(三)淡化了宗旨意识。公仆意识不强，没有时刻坚持以人民为中心的发展思想，内心深处“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题认识还存在片面性，密切联系群众不够，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。指导工作主观意志成份多，服务群众缺乏真功夫，对于”一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中服务意识缺乏的根本原因。(四)放松了纪律观念。对自己纪律观念的认识有所松懈，缺少严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，主观上影响了思想认识和自身素质的提高，客观上导致存在安于现状、不思进取的情况。对“四风”问题的复杂性、长期性认识不足，对党员干部中存在的不良风气批评和整治力度不大，总是想着大家一起工作都不容易，再给一次机会，有老好人思想。三、整改措施和努力方向针对上述问题和问题产生的原因，坚持问题导向，做到立行立改、即知即改，重点做到以下几个方面：(一)强化理论武装，坚定理想信念。加强政治理论学习，增强理论功底，以理论上的清醒和坚定，保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵，不断用党的理论和政策武装头脑。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。(二)深入基层调研，转变工作作风。坚持深入一线，开展调查研究，切实解决群众关心的热点、难点问题。针对改革、发展、稳定中带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研，改进调研方式，深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难。(三)严格落实民主集中制和“三重一大制度”。按照“三重一大”的程序进行决策，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“的原侧，严格县委常委会、五人小组会议议事规侧，集体决策、科学决策，真正发挥党委领导核心的作用。(四)强化廉洁意识，严守纪律底线。用严格的制度和铁的纪律约束自己，执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。坚决贯彻执行党风廉政建设的各项规定，带头落实中央八项规定和实施细则精神，时刻注意自己的一言一行，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，规范公务接待和公务用车，严格控制“三公”经费支出。坚持”一岗双责”，认真履行党风廉政建设第一责任人的责任，强化党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、严于律己，以零容忍的态度惩治腐败，筑牢拒腐防变的防线。以上对照检查敬请