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1/13迎元旦活动方案(案例)反思_迎元旦活动方案(案例)策划【汇编5篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。迎元旦活动方案反思迎元旦活动方案策划【第一篇】1、庆辉煌20——,迎灿烂20——元旦晚会2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。1、时间:20——年12月31日2、地点:待定(—————)3、晚会主题:爱我晶台,共创未来4、人数:公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计:人)5、内容:1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)3、元旦会宴(总计:———000元)1、抽奖奖品预算(合计:——000元)其中:特等奖1名,奖金——00元;一等奖2名,奖金——00—2=———002/13元;二等奖5名,奖金——00—5=———00元;三等奖8名,奖金——00—8=———00元;四等奖20名,奖金—0—12=——00元;纪念奖30名,奖金—0—30=—00元;(中奖人合计:58人)2、优秀员工奖金(合计:——00元)3、表演节目(合计:——00元)4、晚会所需采购物品(合计:——00)5、餐费(合计:———00)注:祥见附件《元旦晚会经费预算表》1、总策划:方传秘2、策划小组成员:方传秘、李—、熊—3、后勤保障组:各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。4、礼仪组:供应商接待组(胡—)、客户接待组(秦—)、业界接待组(戴—)、内部人员接待组(陈—)。5、晚会节目组:李—6、晚会主持组:(待定)7、比赛活动小组:胡—1、场景布置人员:刘—、2、晚会现场负责人:李—3、晚会现场协调:李—4、宾客引导人员:胡—5、现场准备工作人员:办公室所有文员,由陈—带队3/136、现场秩序维护:李—、保安队7、比赛活动负责人:胡—8、音响设备组:赵—9、安全保障组:李—、保安队1、拨河比赛(20———12—3111:00)2、篮球赛(20———12—3114:00)1、总策划:方传秘负责所有活动筹备的监督2、策划组:负责活动的计划编写扩流程制作,协调沟通各小组的工作。3、、部门负责人动员工作(完成期限:20———11—21)负责人:各部门负责人做好各部门负责人的思想工作,使其全情投入,通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工,从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与,发掘在娱乐节目方面有特长的员工,鼓励其报名并上台表演。选上的节目,所在部门/要给予大力的支持。4、节目预选(完成期限:12月25日)负责人:人力资源行政部负责当天晚会节目的选定,保障节目质量。5、节目排练(完成期限:20——年12月01日——20——年12月25日)负责人:人力资源行政部李—演出现场排演,音效设备设施到位,计划排演1次。4/136、会场布置(完成期限:晚会当天)负责人:刘—、陈仕斌、孔—、张—、负责做好晚会的舞台搭建,音响、场地及背景布置。7、礼仪组(完成期限:晚会当天)负责人:高—负责大堂接待佳宾,并给予引导8、音响设备组:负责人:赵—负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作9、现场准备工作人员:办公室所有文员,由财务陈香带队负责分配观众食品并发放到位,晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具,发放抽奖号码,担当颁奖礼仪,为嘉宾准备好水果、茶水,嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。10、通知晚会嘉宾负责人:市场部、供应链负责填写和发出请柬(邀请函),通知与会嘉宾准时参加晚会,嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量,印制完成)11、晚会现场拍照(完成期限:晚会当天)负责人:梅—负责晚会前后整个过程的拍摄记录,用相机从不同角度和5/13时间拍照,反映晚会的各方面工作。12、协调工作负责人:胡—负责晚会的人员调动,保证晚会圆满完成。13、物资采购与租用负责人:方—、财务人员、采购课负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。14、道具准备负责人:采购课、节目组负责晚会各种游戏道具的准备和传递。15、会场秩序维护负责人:李—、行政保安队负责观众就坐区域的划定,晚会进场、退场秩序的维护,入场观众的就坐安排,各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序,做好安全工作。负责人:a。特等奖(总经理)、b。一等奖(待定)、c。二等奖(员工代表)、d。三等奖(管理代表)e。四等奖(领班代表)为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖1、《元旦晚会经费预算表》2、《元旦晚会节目表》3、《晚会奖品及物品明细表》6/134、《晚会时间及流程表》迎元旦活动方案反思迎元旦活动方案策划【第二篇】1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。a:激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!b:在教师指导下,幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。7/13提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。提示:1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的.具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。c:引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时,需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。d:延伸活动:教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。迎元旦活动方案反思迎元旦活动方案策划【第三篇】8/13在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。收集成语、优秀古诗为学生排练节目。xx年12月31日上午8:00---10:30一1班教室甲:时间过得飞快,乙:转眼间,就到了xx年的最后一天!丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,丁:展望未来美好的前程,甲:让我们立足新起点,乙:走向新的一年,合:一1“新起点”元旦联欢会现在开始。甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比快乐!丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,丁:老师用爱教育我们成才!甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e……9/13丙:我们学会了1、2、3……丁:我们学会了a、b、c……甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,丙:成语是我们优秀的文化遗产,丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙:中华民族有上下五千年的文明史,丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,丁:让我们来进行“古诗大比拼”甲:四个月来,我们一1班的全体同学,乙:团结友爱,互相帮助,丙:刻苦学习,勇于创新,丁:比学习,比进步,甲:看谁得的红花多,乙:谁得的五角星多!甲:今天让他们来展现一下本领吧!乙:请看同学们的才艺表演丙:我们生活在幸福中,丁:快乐伴随我成长,甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步,10/13丙:今天,我们努力学习,丁:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲:美好的春天,就要到来,乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!丙:让我们齐唱《新年好》丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!乙:祝同学们学习进步合:一1班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。迎元旦活动方案反思迎元旦活动方案策划【第四篇】各工会小组:20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工余生活,并以崭新的姿态迎接新年的到。镇中心小学工会决定在20xx年新年临之际举行“迎元旦·庆新年”系列工会活动。现将有关事项通知如下:一、活动组织形式:以工会小组为单位,由各工会小组负责组织开展活动。二、活动开展时间:20xx年元旦前后(元月日前)。三、活动参加对象:钱清镇中心小学工会全体会员。四、活动开展要求:各小组可围绕“迎元旦·庆新年”这11/13一主题,以“快乐”为主线,以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨开展健康向上、寓教于乐的系列娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与,每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一,奖品按获奖等级(设一等、二等、三等)进行发放,并写清获奖奖品明细,颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系,合理安排时间,认真组织开展活动,并做到:活动前制订好计划方案,力争使活动丰富多彩;活动时认真组织,增强活动的教育性和趣味性,使会员们在活动中既陶冶情操又放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结及相关开展活动的字、图片材料(包括参加活动人员名单等)用rda4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式发镇中心小学工会王成新老师qq邮箱。迎元旦活动方案反思迎元旦活动方案策划【第五篇】一、活动目标:通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。12/13二、活动形式:家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间:元旦前后(具体时间详见“邀请函”)五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色3、知识准备:六、日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程:1、户外集体表演:学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班:舞蹈《三字经》蒙氏大班:《椅子操》中班:节奏乐《地球欢迎你》13/13蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示:教师总结本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜手工活动写心愿卡八、活动结束:挂心愿卡延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。活动注意事项:活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加
本文标题:迎元旦活动方案(案例)反思_迎元旦活动方案(案例)策划【汇编5篇】
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