中秋节活动主题方案优秀4篇

好文档，供参考1/10中秋节活动主题方案优秀4篇【题记】这篇精编的文档“中秋节活动主题方案优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！中秋节活动主题方案【第一篇】一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、佳节忆月知中秋（一年级）收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片，通过少先队好文档，供参考2/10活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。3、佳节感恩送祝福（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的。思想，营造诗意的校园学习生活环境。6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀（六年级）回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结研究成果，形成一份班级的中好文档，供参考3/10秋小报（图片、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。开展“我们的节日·中秋节”主题活动方案【第二篇】一、活动目的：为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日？中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：二、活动主题：“欢庆和谐团圆”三、活动时间：20xx年x月xx日下午。四、参加对象：全体师生。五、地点：各班教室六、活动准备：各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行好文档，供参考4/10准备，充分展示同学们的才华。七、活动方案（仅供参考）第一阶段：活动准备1．搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等；2．调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；3．学生自由组队，动手制作别致、精美的'中秋节花灯；4．准备中秋月饼。第二阶段：以班会形式进入活动情境导入：播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日——中秋节。第一主题：话说中秋（1）中秋节的由来。（2）中秋以及相关习俗的传说与民间故事。（3）中秋经典诗文朗诵比赛。第二主题：中秋实践活动1．每队学生展示自制的中秋花灯，并为自己的创意作讲解。比比看哪一组设计得最好。（背景播放轻快的音乐）2．分享中秋月饼3．小结八、活动要求：1．x月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的好文档，供参考5/10指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。2．各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。3．班会活动结束后，请各班将“‘我们的节日？中秋节’活动材料”发到朱老师的邮箱。4．三至六年级各班请于x月xx日下午放学前完成一期以“欢庆和谐团圆”为主题的宣传板报，以备x月xx日下午进行中秋板报评比。中秋节活动方案主题方案【第三篇】一、活动时间：—二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连四、卖场陈设：好文档，供参考6/10卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。五、宣传方式：中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信六、活动内容：一重喜一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张。A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元。（此券限活动期间使用）B.购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）。已买断的酒为使用品牌。中秋礼券A类保健品或酒此券可抵1元B类保健品或酒此券可抵2元C类保健品或酒此券可抵3元二重喜如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：好文档，供参考7/10A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品（礼券、现金）B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）奖项预设置：A共100个。b共1000个。c共10000个。七、商场布置：总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。连锁店：中秋节条幅、吊旗。八、费用预算：条幅：10米x6元/条x26条=1500元中秋礼券：元/张x10万=1万元吊旗：元/张x1000张=2500元DM快讯：待定。广告费用：报纸、电视，待定九、注：1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印好文档，供参考8/10刷。2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。4、连锁店负责各门店的条幅。5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。中秋节活动方案主题方案【第四篇】我们有着五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：x月x日—x月x日活动对象：六年级师生为主好文档，供参考9/10活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。2、年级组长准备提前活动所需材料。3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。4、宣传动员：x月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5、落实相关负责人。6、准备展板，展出优秀作品。二、活动内容1、生花妙笔绘中秋：中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。（可以参照网上图片来画）各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任3、中秋主题班会：各班利用周一班会举行一次中秋主题好文档，供参考10/10班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。负责人：各班班主任；拍照：xx4、中秋主题阅读：下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文老师；拍照：xxx5、红领巾广播站中秋专辑：策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。