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精编资料,供您参考主题队会活动方案(案例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主题队会活动方案(案例)精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!少先队主题队会方案【第一篇】指导思想:为了促进学校少先队工作的开展,注入新生力量,培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务,并让队员们充分发挥民主的意识,选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关2013学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下,望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备:一、校大队委竞选时间:12月11日(周三)下午13:00时(四年级)下午14:30时(五年级)二、地点:四号楼五楼阶梯教室三、口号:争当自强少年四、原则:公平公正公开五、参加对象:四至五年级每班推荐两名候选人;六、参选条件:1.热爱学校,热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,能积极主动为队员服务,向队员负责。2.善于团结大多数同学,在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。3.踏实肯干,责任心强,能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。4.刻苦学习,富有正义感。以身作则,能起榜样带头作用。七、竞选程序:准备阶段:班级推选大队委员候选人1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人;2.以“假如我是……”为题,介绍自己并谈一下上任后的工作打算(时间2分钟)。3、学生综合评议。4、投票选举产生2名大队委员候选人(非教师子女占50%以上)。竞选阶段:参加校大队委员竞选1、候选人脱稿作竞选演讲,首先做自我介绍(姓名、班级、特长、爱好等)。精编资料,供您参考2、以“假如我是……”为题,谈一下上任后的工作打算(第1、2项合计时间2分30秒)。3、现场展示,回答必答题。4、现场抽题、答题。5、结合评委打分、综合评议、学校讨论,最终确定大队委人选。6、大队委人选公示,接受全校师生监督。附:现场展示、问答题:(必答题)1、请你敬一个标准的队礼。2、我们的呼号?3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规?现场问答题(抽签定题):1、有人说:“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗?为什么?2、假如你当上了大队干部,碰到本同学违反纪律,你会怎么做?3、你觉得怎样才算一个合格的大队委?4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么?比如:学习上、工作上、生活上……5、作为大队委的你如果犯了错,会怎么办?队会活动方案【第二篇】活动目的:随着社会的发展,由于滥用电引起的问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识,以节约电力放在第一位。活动准备1.收集有关环境保护的资料(文字资料)。2.小品3.各小队制定环保计划。活动过程:主持人:(一)欣赏歌曲;《我是节约小卫士》啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士,看到灯亮去关心它,踮起脚,拉一下。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它,走过去,拔掉它。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。(二)击鼓传话,说出电的作用。比如:1.加热;2.照明;3.转化成机械能;4.转化成化学能(电解和电镀);精编资料,供您参考5.远距离自动化控制;6.静电的复印……二、小品表演。主持人1:原来电是有那么多的用处,我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。主持人2:下面请欣赏小品《节约用电》。小品:甲:“朋友,我来探望你啦。”乙:“啊,老朋友,你来了。”甲:“咦?整个工厂怎么都亮了灯?”乙:“哦,是因为我要去车间,所以要把灯都亮了。”甲:“那也不要连走廊、厨房的灯也亮了。”乙:“那比较亮嘛。再说,工厂的电费又不用我来缴,又不是浪费我家的电,不关我的事,能免费用电,为什么不用呢?”甲:“当然不是,现在全国各地都是因为太浪费电,要错锋用电,也就是要限制用电。全世界因为太浪费,弄得天气也反常了。你虽然现在光明了,但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动,呼吁人们关灯一小时,别小看一小时,每人一小时,就能好好保护地球。”乙:“哦,这么严重啊。我还真不知道,我也想参加这个活动。那么从现在开始,我要节约用电,也要告诉其他朋友。”甲:“那你现在还不快关灯?”乙:“恩。”场景:乙将灯全都关了,还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。(三)同学调查的汇报主持人;看完小品后,同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗?队员1:我知道在20xx年3月全国停电一小时。队员2:我知道据西樵供电站所介绍,在今年3月8日,西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。队员3:这几年来,西樵镇用电量的增加,使部分供电线路出现用电紧张的状况,宁许多家庭都没电用。(四)唱拍手歌主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。你拍一、我拍一。随手关灯一小步,节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易,积少成多省电力。你拍三、我拍三。节约能源有诀窍,建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好,省钱省力又环保。你拍五、我拍五。节约能源度危机,共创经济新契机(五)请同学们说出用电的金点子。主持人1:同学们,听完拍手歌后,你们是否对节约能源有了一定的了解呢。,我们要节约能源才能有今天。主持人2:要节约能源才能创造出美好的家园。为了节约精编资料,供您参考能源,电力你们有好的方法吗?请说出你的金点子。①队员甲:我可以在夏天把空调调在26°以上。②队员乙:我会做到人走关灯。③队员丙:少看电视,少打电脑。4队员丁:手机充电充满是要及时拔掉插头,不要让它继续充电。辅导员:同学们,通过这次活动我们对“电”有了更深的了解,知道电的作用,知道电也会有用完的一天。所以我们应该节约用电,树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的!主持人1:退旗,奏乐。主题队会活动方案【第三篇】设计背景:在我们身边,长看到这样的现象:许多学生随意取戴、玩红领巾,而且也听到一些学生在抱怨佩戴红领巾的麻烦之多等等。孩子们对少先队的理解已经只局限于每天佩戴红领巾的要求上,大多数队员不能完整地回答出少先队的组织名称和意义,更不清楚红领巾的来历和佩戴红领巾的意义。为了激发队员热爱少先队组织的思想,不忘历史,学习革命先烈,继承革命传统,,提高队员为红领巾增添光彩的意识,因此,设计了“红领巾在我心中”主题队会,让孩子们接受一次革命传统教育。活动目的:1、对队员进行队知识教育,教育队员要珍惜爱护红领巾,热爱队组织,树立荣誉意识,激发队员的使命感和责任感。2、教育队员继承少先队的光荣传统,培养学生从现在做起,从自我做起,为红领巾添光彩。激励队员为振兴中华、为建设美丽的家乡、为建设全面小康社会而努力。活动准备:1、组织队员学习队史知识,收集在艺术、体育等各方面取得的成绩,学唱歌曲,自编自演舞蹈、小品等。2、布置会场,准备道具:服装、音乐、若干小手帕、石块等,制作标语、传单、鸡毛信、小红旗等。参加人员:五(2)中队全体人员活动地点:教室活动过程:(队仪式略,中队长宣布主题活动开始,两位主持人上场。)(一)光荣好传统甲:庆祝国庆的欢歌笑语还余音袅袅,乙:十月的金凤又把队旗染红。甲:二十一世纪的今天,我们展开历史的画卷,乙:在我们面前有多少英雄少年出现。甲:在漫长的革命征途中,留下了少年儿童前仆后继的战斗的身影,乙:在光辉的革命史册上,记载着少年儿童可歌可泣的不朽的功绩。精编资料,供您参考甲:今天,我们先来回顾一下少先队光荣的好传统。(四小队分别代表各时期的组织表演)表演一:(劳动童子团)打土豪、救伤员表演二:(共产儿童团)爬过铁丝网给红军送盐表演三:(抗日儿童团)送鸡毛信、埋地雷表演四:(少先队和儿童团)发传单、贴标语甲:从大革命到土地革命,从抗日战争到解放战争,乙:无数英雄少年用生命和热血谱写了壮丽的诗篇!(音乐起,队员上台展示各时期少年英雄人物造型,配乐事迹介绍。)甲:我们不会忘记小萝卜头所遭受的苦难,乙:我们不会忘记英雄们含着热泪的期盼。甲:看,红星闪闪,为苦难的人民带来明灯一盏;乙:看,红星闪闪,使漫漫长夜显露曙光。甲:我们敬仰红星,红星里寄托着少年英雄昨日的梦幻,乙:我们敬仰红星,红星里记载着少年英雄的事迹代代相传。甲:让我们在红星上写上誓言,合:红星永远为祖国闪亮!(歌曲大联唱:①《红星闪闪》②《共产儿童团歌》③《小号手之歌》④《歌唱二小放牛郎》)(故事表演《报童》:两名队员扮成报童,唱着《卖报歌》上场)(二)我爱红领巾甲:当国歌唱响在世界东方,小小报童再也不必唱着忧伤的歌。乙:当国旗升起在天安门广场,少年儿童沐浴着春雨和阳光茁壮成长。甲:鼓儿咚咚响,心儿怦怦跳,乙:我们欢呼,我们歌唱。合:我们骄傲地挺起胸膛,让红领巾在胸前飘扬!(歌表演《红领巾之歌》)甲:哪里有红旗,哪里就有红领巾,乙:红旗和红领巾一齐飘动!甲:红领巾跟着红旗一路前进!乙:请听诗朗诵《红领巾》。(诗朗诵《红领巾》)甲:我们的星星火炬多么闪亮,乙:我们的红领巾多么鲜艳。甲:哪里有红领巾,乙:哪里就有贡献。甲:哪里有红领巾,乙:哪里就有友谊。甲:我们手拉手,我们心连心,合:共同把红领巾爱心中。精编资料,供您参考(小品:《红领巾的遭遇》)(三)为领巾添彩甲:祖国把春雨洒在我们的心田,乙:祖国把春风吹进我们的校园。甲:看吧,新世纪的红领巾们已经展开了双翅!(队员展示在各类比赛中的成果)甲:同学们展示出了自己最好的一面,红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。乙:二十一世纪的颂歌是我们的,二十一世纪的天地是我们的。合:今天,我们应该怎样继续为鲜艳的红领巾添光彩呢?(各小队讨论,讨论完后让队员把自己的想法写纸条上,贴在黑板上的红领巾上。)甲:胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,乙:我们少先队员除了做好自己的份内事以外,要做的事还很多很多。(情景表演:《红领巾在行动》,包括为灾区捐款、写保护环境的倡议书、为社区服务等)甲:我们是新世纪的栋梁,继承传统,肩负责任,乙:我们是祖国的未来,民族的希望,合:让我们——新世纪的主人载着丰翼飞翔!(全体队员表演歌舞《我们走进十月的阳光》)辅导员讲话:同学们,你们通过多种多样的形式来了解队知识,对红领巾有了深入的了解,今天的队会非常的成功。当我们望着胸前的红领巾,都深深地知道它是多么的来之不易啊!它凝聚了一代又一代人为之奋斗的满腔心血。让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前,争当优秀少先队员,为红领巾增添新的光彩。同学们,就让我们对着队旗宣誓吧!(呼号,退旗)活动提示:1、此活动适宜小学4-6年级开展。2、活动面要广,活动地点可放教室,也可放场地大的室外。3、活动后,把队员贴在黑板上的想法归类,汇成班级的前进目标,继续进行为领巾添光彩的评比,巩固这一活动成果。少先队主题队会方案【第四篇】一、目的结合小学生日常行为规范及学校的规章制度,深化完善学校的制度管理,加强少先队员行为、仪表、言语管理,逐步地有意识地提高和完善,促进学校的管理系统更完善。二、管理的方式1、站岗:学校校门每天要有值日大队委站岗,主要检查精编资料,供您参考队员佩戴红领巾进校情况。2、少先队监督岗:由少先队部的纪律检查员负责,主要检查校内追逐及乱扔垃圾情况,对违反制度的队员及班级先进行口头警告,如果经过教育还不改正错误的队员,按规章制度执行(扣分)。3、抽检:由少先队部的仪表检查员负责,主要检查队员的仪表、个人卫生、礼仪情况。对违反制度的队员及班级给予扣分。三、考核标准:(总分100分)(一)扣分事项1、没有佩戴红领巾章进校,扣分/人次。2、乱掉垃圾每人次扣分,学生脏手、脸扣分/人。3、见老师或来校客人不主动打招呼扣分/人次。4、衣服不整齐,扣分/人。5、男队员留长发、染头发,女队员披头散发,扣分/人。6、讲粗言秽语,扣分/人。打架斗殴,扣1分/人。7、课前、课后追逐打闹,扣分/人。午休期间讲话、走动,扣分/人。8、不按要求参加大队部活动每缺一项扣3分/次。(二)组织建设(30分)1、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