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教师工作总结范文精选4篇撰写文档需要大量的时间和思考来寻求最佳的呈现方式。参考范文的写作方法可以帮助我们快速完成任务。高质量的范文可以得到更多人的参考。那么,写范文的标准格式是怎样的呢?本文的目的是整理1篇关于“教师工作总结范文精选4篇”的文章,供大家参考。欢迎参考下载,希望对您有所用途,喜欢就下载吧!教师工作总结【第一篇】亲爱的同学们:暑气方消,我们学风更浓。祖国即将华诞,我们激情满怀。汉丰五校,因为洁净而美丽,因为文明而温馨。可是在我们的校园,偶尔还有垃圾遗留,这些让学校的美丽与温馨大打折扣。为了校园更加美丽、温馨,我们希望,洁静校园,从我做起,从小事做起,从身边做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动捡起身边的纸屑、垃圾,始终保持校园清洁卫生。我们希望,校园不再有乱丢的垃圾,学校每个人都有良好的清洁卫生习惯。栏杆,是我们学习生活的安全保障,不是我们肆意爬吊的玩乐器材。我们希望每个孩子课外都快快乐乐,都不攀爬栏杆,都不追逐打闹,都是讲安全的小榜样。同学们,只要我们稍作观察,不难发现,每个班都有不少眼睛近视的同学。眼睛近视,多数都是由于没有养成良好的用眼习惯造成的。我们的一些同学,更是把做眼保健操作为负担,怨恨作眼保健操。不做眼保健操,不认真做眼保健操,其实是与自己为敌,跟自己过不去。眼睛近视了,多不方便呀!我们希望,每个孩子认真做眼保健操,并变成自觉行动。同学们,世界上最美好的语言莫过于行动,用行动创造文明,用文明丰富校园。美丽的校园需要我们共同努力,美好的明天需要我们共同创造。让我们携起手来,做文明人,共建美好校园!教师工作总结【第二篇】xxxx年7月8日至14日,在即将开始暑假的日子里,我满怀热情的来到了有福之州——福州,来到了美丽的福建信息职业技术学院。热情的期望与渴盼,欣喜的加入到xxxx年福建省高职高专骨干教师培训班的学习生活中来。虽然只有七天的培训,但也正是因为这短短几天,让我深感收获巨大,受益终身,感受到了自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。此次我们的学习地点是福建信息职业技术学院,福建信息职业技术学院是20xx年经政府批准,教育部备案,以工科为主、工商结合,以信息技术为特色的全日制高职院校,于20xx年还被确定为福建省首批示范性高职院校。学校优美的环境,以及学校为了此次培训也做出了巨大的付出,这也才使得我们有这么好的机会和条件能好好接受和吸纳知识。此次培训主要以专题讲座、交流探讨等多种形式进行,老师们渊博的知识、精湛的技能水平、严谨的治学态度,深深感染了我们每一位学员,激励着我们往更高的知识水平努力进发。通过大师们的言传身教,我了解了很多本专业领域的新理念新知识,开拓了眼界,也很好的提高了自身的专业水平。这些天来,福州的天气虽然一直较为炎热,学习起来有点辛苦。但一回想这段时间里能聆听各位专家、教授的报告,回想这几天的点点滴滴,让我感受到专业知识的重要性,而我的那一点辛苦与疲惫又算得了什么呢?这几天来,分别听取了王效杰、郑淑慧、董基良、彭亮、倪栋、刘星等专家的不同风格、别具精彩的报告,收益颇多。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想的启迪。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。现根据这几天的学习感悟,总结如下:一、要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础刻育改革的大方向。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。二、更新了教育教学理念新课程的实施是新形势下与时俱进的必然选择,而教师是使新课程顺利实施,从而迎来各科教学科学昌明的美好明天的桥梁。一句话,新课程的实施关键在教师。教师是课程改革的最直接的依靠力量,也是课程改革能否成功的关键。对教师来说,新课程改革是一次机遇,更是一次挑战,因此教师必须与新课程一起成长。知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。主席说过:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识。三、更新了教育教学知识刻师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为艺术类教师,这个职位应始终站在时代艺术前沿的号手,把住时代艺术发展的脉博;所以,身为教师,我们必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。如彭亮老师在《艺术设计教学的国际资源整合与精品课程建设》专题报告中提出的,高职高专院校应该以培养21世纪企业需要的人才的观点,当今国内很多高职高专院校普遍存在的一个弊端是,培养出来的人才都属于半成品,有一定的理论知识却没有足够的动手能力。所以高校办学要以高质量教学为目标,把企业作为最好的客户,充分去培养学生的实际动手能力,而作为高职高专院校的专业老师,更应该跟进世界的脚步,及时更新自己的教育教学理念,把最新最前沿的东西及时交给学生,这才能对学生将来毕业工作给与最大最实际的帮助。四、开拓了教学新视野通过学习,使得我提高了专业理论和专业技能水平,提高了应用现代教育技术能力,教育教学水平也有了长足的提高。同时,通过学习,我也进一步了解了多媒体与游戏设计行业,学习了行业的新知识、新规范,感知了行业发展的新方向,为今后研究改革专业课程结构、准确定位培养目标、培养现代企业所需的专门人才,提供了重要的专业依据。也认识到,我自己也必须加强学习,追踪行业发展新动向,掌握行业,否则我们的知识就要落后,我们培养的学生就不能适应企业的需求。五、提高了组织教学能力通过这次培训学习,我在听了许多专家精彩报告的同时,尤其是郑淑慧老师在《台湾影视与数位媒体创新教学模式与互动活动》的专题讲座给了我很大的启发,正淑慧老师提倡的课堂也需要交互性等一些观点,听后也使得我对自己过去的教学指导思想和组织教学进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新的审视。虽说课改已经有几个年头了,但一些传统的观念仍根深蒂固的影响着自己教学。课堂中教师为中心,满堂灌,没有考虑学生的实际情况进行等现象时有发生。这次学习,更新了我的观念,课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的用专家们的理论去指导自己的教学实践,将来认真备好每一堂课上好每一节课,注意关注学生个体,关注学生实际水平,给学生充分的动脑、动手的时间和空间,落实课堂教学常规,讲究教学艺术,注意培养学生多方面能力,以期收到良好的教学效果。六、加强了对师德修养的理解通过这段时间的学习,我有机会领略了众多名师的风采,深深为他们的高尚人品,精神的理论知识,执着的敬业精神所折服。从他们成长的历程中,我看到了作为一个合格的老师所要具备的师德修养,我也对自己进行了深刻的剖析和反省。工作不顺利的时候我会认为当老师太苦,工资待遇低,社会地位也不高,没有什么幸福感可言,多多少少也有了些倦怠,加上艺术学科总是更新换代快,新知识产生快,自己有时候会疲于应付,跟不上变化,也打不起精神进行教育教学。通过这次学习,我对教师这一职业也有了进一步的认识,也更加的明确了自己的责任,更加热爱教育事业,也使得自己的专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛,也明确了好教师的标准。今后我也将以更高的标准严格要求自己,努力学习理论知识,不断提高自己的专业技能和师德修养,认真做好本职工作,关爱学生,为人师表,争当一名人民满意的教师。很感谢给我这次培训机会的厦门软件职业技术学院,也感谢福建信息职业技术学院以及诸位优秀的老师,让我这一趟培训收获满载。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的教师。教师工作总结【第三篇】很庆幸成为xx的一员,在小学部工作的一年多的时间里,充分体会到我校以人为本的治理理念。认识到教师是学校成长的源源动力,从而制定了主干教师培养筹划。我很快活能作为其中的一分子而获得重视,这是学校先生、领导对我工作的确定与勉励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。为了更好的煽动自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结:一、增强政治学习、接收师德教导,提高政治素质和教师职业道德素质作为一名主干教师,我始终认真地学习工作,固守教师职业道德,自觉学习相关教导司法律例。我以严谨的工作作风和优越的道德素养,热爱、关切全体学生,对学生的教导做到动之以情,晓之以理。我在教授教化工作和治理班级中始终做到“心中有学生”不仅关切学生的学习,更注意学生的心理变更,关切孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位。借助下学的时间和孩子家长沟通交换,对于坐班车的孩子实时通过德律风沟通,努力把孩子的各类问题,消灭在萌芽之中。二、增强业务学习,提升自身的业务能力和水平。教师素质的高低抉择了教导的质量,而提高教师素质的最简洁的途径就是念书,结合我校的念书运动,我读了李镇西的一系列丛书如:《做最好的先生》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在存眷李镇西系列丛书的同时,我认真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》。通过学习“年夜”家的不雅点和理念,我感到在工作中有了“指南”,面对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战先生传授的办法,让学生从不喜欢到喜欢,这就是一年夜收获。并且结合念书运动随时写出念书笔记,充足自己的博客。作为主干教师,学校不吝资金派出学习,我异常珍惜这来之不易的机会,在学习中不敢有丝毫懈怠,一节课不敢延误,抓住一切机会和有经验的先生请教,向外校先生学习,回来后实时写出学习体会,在教授教化中积极应用,是自己的所学有所用,实时的指导自己的工作。积极参加学校组织的各项教授教化教研运动,参加区级综合实践课优质课评选,参加教导论坛的讨论,并积极发帖、跟帖。增强网上学习、沟通和交换,树立自己的博客,密切了与他校先生的交换。开辟了新的学习渠道。积极应用一切机会锤炼自己,制作教授教化课件、制作录像课、撰写教授教化论文等等参加评选,不在乎奖项,而是
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