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精编资料,供您参考环保活动方案(案例)通用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“环保活动方案(案例)通用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!环保活动方案【第一篇】一、主题名称:环保之旅二、主题来源我们人类生活在一个地球资源丰富,但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天,如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园,我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个环保之旅的主体探究活动。三、主题实施时间九周(10。2712。26)1、水三周(10。2711。14)2、饮料三周(11。1712。5)3、树三周(12。812。26)四、主要教育教学目标1、通过故事和试验,了解水的特性及由来,并安排参观自来水厂,了解自来水的传输过程。2、通过实验,了解水的浮力、溶解性等。3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验,饲养水族,参观植物园等活动来了解水的功用。4、通过实地参观,情景表演等,了解水污染的情形。5、通过一系列活动,了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。6、通过参观社区的商店、超市,了解饮料销售的地点,认识饮料的名称、种类与排架方式。7、通过品尝饮料,了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园,了解树木的重要,并引发幼儿对探索树木的兴趣,乐意到我们生活的周围去参观树。9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。10、通过绘画、泥工、介绍等,认识树的构造及功能。11、通过参观木材行或家具店等,了解树对生态环境的重要性。12、通过故事、情景表演等,学习保护树木。五、家长参与1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。(既由常见的液体,凝固成固体得冰,蒸发成气体的的水蒸气。)精编资料,供您参考2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性,用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育,并以身作则,做好幼儿节约用水的榜样。4、和幼儿一起参观商店、超市等,了解饮料的种类、包装和原料来源。5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等,和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。7、在了解树的种类和特征的基础上,教给幼儿有关树的用途方面得知识。8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系,并和幼儿一起保护树木。六、筹备工作1、联系自来水厂参观事宜。2、和幼儿一起准备充分的试验材料(有关水的特性、形态、溶解性、浮力等)。3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。4、做好参观植物园的准备工作。5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料,让幼儿充分动手动脑。6、做好实验记录单,鼓励幼儿做好实验记录。七、概念网络注释1、水(1)特性:无色、无味、无固定形状(固态,液态,气态)。(2)浮力:水有重量,能承载物体,产生浮力。(3)形态:固态、液态、气态。(4)溶解性:水是一种溶解剂,有些东西可以溶解于水中,消失不见,但有些东西不能溶解于水中。(5)功用:饮用、清洗、灌溉作物与植物、烹饪、发电等等。(6)节约用水:水对我们的生存很重要,但水资源来之不易,我们应该节约用水,保护水资源。2、饮(1)种类:酒精性、碳酸性、非碳酸性(运动饮料、乳品饮料、机能性饮料、矿泉水等)。(2)包装:铝箔包、保利龙、易拉罐、玻璃瓶等。(3)原料:糖、蜂蜜、植物的种子、果实、叶子、动物乳汁、地下水、山泉水、自来水等。(4)来源:自制、外卖(商店、超市、餐厅等)。(5)用途:解渴、降低体温、维持生命、提供营养等。(6)影响:食欲、蛀牙、发胖等。3、树(1)种类:数有很多种。精编资料,供您参考(2)特征:根、茎、叶、花果等。(3)用途:生活需要、清洁环保活动策划方案【第二篇】一、活动的提出青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年,我校启动了“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。二、活动的设想要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。三、活动的目的1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。2、感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。四、活动的范围活动对象:我校全体师生活动时间:20xx年3月活动阵地:学校操场活动辅导员:郑玉洁五、活动的内容为了落实活动,我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活精编资料,供您参考动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。1、分发倡议书环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。2、出刊环保主题黑板报通过学习环保知识,各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。3、布置班级环境各班以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。4、展示环保小作品丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。5、开展环保体验活动保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。6、举办环保主题队会为了总结我们的环保工作,我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。7、深化环保主题活动保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去。环保活动方案【第三篇】一、活动主题:认领绿地,争创绿色精编资料,供您参考二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。三、参与对象:广大中学生、青年志愿者。四、活动资料:1、分发倡议书为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。2、绿色环保主题黑板报透过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。3、环保体验活动保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。五、活动总结:根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一齐来保护我们的地球,建立我们的完美家园。世界环境日活动方案【第四篇】一、活动主题20xx年6月5日是第xxx个世界环境日。为更好地纪念这一节日,并以此为契机,进一步增强全体学生的环境意识,掀起环境保护新高潮,我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活,呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。二、活动时间及步骤xx三、活动内容及形式(一)前期活动:1、杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保精编资料,供您参考项目。征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量。(二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用……只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。(三)节目表演。(现场表演)1、环保时装秀2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》3、学生舞蹈《彝族童趣》;教师舞蹈《节日舞曲》4、故事、演讲(可以配上变化背景)5、合唱、诗歌朗诵环保活动方案【第五篇】一、活动主题绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。二、活动背景环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的
本文标题:环保活动方案(案例)通用5篇
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