您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 学校规范办学行为自查报告通用8篇
参考资料,少熬夜!学校规范办学行为自查报告通用8篇在现在社会,报告与我们愈发关系密切,其在写作上具有一定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是网友为大家分享的学校规范办学行为自查报告通用8篇,欢迎阅读与收藏。学校规范办学行为自查报告【第一篇】我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:一、自律机制方面1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖情况,到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。二、招生分班方面3.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。4.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置。招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班,每班学生不超45人,达到了有关要求。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。三、课程计划方面5.严格执行国家课程计划,按规定开齐开足音、体、美课程,尽可能多的.配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备达到有关要求.6.认真落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排,以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动,开好运动会,组织第三届跳长绳比赛,抓好田径队训练。四、作息时间方面参考资料,少熬夜!7.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查,严格控制学生放学时间。按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。8.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。五、作业考试方面9.严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。10.严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。六、教材教辅方面11.严格教学用书管理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅材料。七、社会评价方面12.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动,对于相关意见及时汇总,对有关问题提出改进措施,反馈给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。学校规范办学行为自查报告【第二篇】我校认真学习了教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知,并对照学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。1、规范招生入学和分班我校严格按照教育局划分的招生范围进行招生工作,并把我校的招生工作通过公告向社会公布。明确招生的范围、时间、学生的年龄段以及相关的证件要求。本着就近入学的原则。没有同民办学校联合招生以及竞赛名义招生的情况。学校不对新参考资料,少熬夜!生入学进行考试分班。2、规范考试科目和次数我校每学期期末组织一次考试,考试的科目有:语文、数学、外语。其他学科的考试主要在平时的考核,期末不做统一的安排。考试的难度严格按照课程标准和大连市学科标准的要求来进行。学校不对学生的考试结果进行排名和张榜公布。平时对学生的学习、教师教学情况建立质量跟踪。3、学生作息时间和作业量的安排我校学生要求是8点到校,下午3点50放学。每天保证学生有1小时的体育锻炼时间。保证每天一次大课间活动和两次眼保健操。学生的作业量一二年级基本没有家庭作业,其它年级有30分钟左右家庭作业量,严谨老师布置大量重复性的作业和体罚性的作业。4、规范教育教学活动我校严格按照国家课程计划开设规定的课程,严格按照课程表的课程安排进行授课活动。保证体育、艺术、综合活动的课时,不得被其它课程挤占或减缩。课堂教学活动严格按照课程标准的.要求进行,鼓励教师研究教材、研究课标,把握知识的深度、难度。教学的进程严格按照制定的教学计划进行。学校没有占用学生的休息日、法定假日和自习时间进行集体补课的行为。学校的在职教师也没有参与有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补习活动。5、教育评价我校建立以国家规定的教育目标为基准的评价标准,以学生的学业水平和学生综合素质等为指标的综合评价体系。没有以单纯的成绩进行评价。没有下达升学指标,没有以学生的成绩进行惩奖,没有对成绩进行排队、排名。教师的工资不与学生的成绩挂钩。严格按盛市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。学校规范办学行为自查报告【第三篇】一、成立领导小组,确保组织到位、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教导处为成员的规范办学行为自查领导小组,以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展、二、认真学习讨论,确保认识到位,细致认真自查、在自查过程中,总结出许多成功的经验,也查找出了一些不足,为今后的工作提供了可靠的依据、在落实自查工作的过程中,我们本着“自查为改进,自查为提高,自查增信心”的原则、积极开展学校规范办学自查工作,真正把自查的激励作用发挥出来,该规范的规范,该改进的改进,该保留的保留,参考资料,少熬夜!该提高的提高,通过自查查找不足,通过自查明确学校、教师今后的努力方向、三、自查具体情况:(一)严格执行课程计划、通过自查发现,我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到了“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求,不准随意增加检测次数、(二)严格控制学生到校和在校时间、学生每周上课5天、学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过6小时,每节课上课时间为小学40分钟、严格执行市教育局节假日放假通知,从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象、1、严格控制学生早晨到校和在校时间、为了保证学生充足的睡眠时间,我校严格执行市教育局统一下发的农村中小学作息时间,学生到校时间不早于7:00、学生不准提前到校,学校通过家长会等形式告知家长,并做好相关管理工作、2、严格控制学生中午活动时间、中午安排值班教师分片区值班,让学生有充分发展个性时间和空间,组织学生进行体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间、严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间、3、严格控制学生放学清校时间、我校严格按照放学时间放学,放学时间一到学校值班教师督促学生离校回家,所有教师不得组织任何形式的集体补差活动、4、严格控制补差时间、各班的差生补习都安排在课内,在平时、从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习、(三)严格控制学生作业总量、1、严格控制作业时间、我校学生书面家庭作业总量都控制在1小时以内、双休日及节假日没有加大作业量的现象、2、提高作业布置质量、坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生、3、严格作业批改要求、坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的'原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量、对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥、4、规范作业管理、加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业、(四)遵循教育规律办学,进一步规范办班和检测行为、学校按照市教育局要求每学期在期末进行一次学科检测、学校参考资料,少熬夜!从不按检测成绩给学生排名次、各校均建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次、学生检测成绩不以任何形式张榜公布、(五)严格控制竞赛活动、未经教育行政部门批准,我校从不组织学生参加各种竞赛活动;未经教育行政部门批准,学校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动、(六)严格控制教辅用书征订、我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照市局要求选用,学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料等、(七)健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节、利用少先队督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日、(八)学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象、四、存在的问题通过对全校各年级办学行为的自查,仍发现以下问题:1、存在短缺学科教师资源不足的现象、2、存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象、五、采取措施、学校严格按照《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》的要求,自觉规范办学行为,特别是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试管理等方面进行自查自纠,发现问题及时改正,今后由于客观原因需要调课的,须报请学校教导处批准,由教导处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级(调课通知须一式两份,一份张贴、一份由教导处留存)、学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组,建立齐抓共管的监督管理机制,教导处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定,并在门口张贴作息时间表,接受社会监督,学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况、学校规范办学行为自查报告【第四篇】为端正办学思想,规范办学行为,切实减轻学生课业负担,促进学生全面发展和健康成长。我校几年来集中组织全体教师学习了省、市、区有关文件,认真落实规范中的要求,规范办学行为,并认真组织自查。现将自查情况总结如下:一、成立领导小组,确保组织到位。学校成立了以王仕荣校长为组长,学校领导、教研组长和骨干教师为成员的规范办学行为自查领导小组,以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展。参考资料,少熬夜!二、认真学习讨论,确保认识到位,细致认真自
本文标题:学校规范办学行为自查报告通用8篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11675626 .html