合作办学协议书合同_合作办学协议书_韩语版【范例5篇】

1/14合作办学协议书合同_合作办学协议书_韩语版【范例5篇】随着人们法律意识的加强，越来越多的人通过合同来调和民事关系，签订合同能够较为有效的约束违约行为。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是我给大家分享的“合作办学协议书合同_合作办学协议书_韩语版【范例5篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。合作办学协议书合同合作办学协议书韩语版【第一篇】甲方：乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。甲乙双方在以下几个领域展开合作：①社会需求调研和课程设置;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④学生学业标准拟定与考核;⑤就业服务与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦科技开发与成果推广。2/14二、责任和义务联合办学协议书(一)甲方1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。(二)乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事3/14教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。三、合作时间合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。甲方：(盖章)乙方：(盖章)代表：(签字)年合作办学协议书合同合作办学协议书韩语版【第二篇】甲方(公司)：青岛兴才劳务服务有限公司4/14乙方(学校)：为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任：(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。5/14(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。(二)乙方责任：(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表(签字)：联系电话：联系电话：合作办学协议书合同合作办学协议书韩语版【第三篇】甲方：乙方：6/14为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神，为了教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议：一、合作方式1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中，乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。二、合作专业：高级焊工校企合作协议书三、生源组织1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试，符合条件者录取。四、教学模式与培养目标1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。7/142.学生第一年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。3.学生第二年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划，按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织，企业负责学生的企业所需技能培养，学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导，既能提高文化知识和专业技能，又能使学生所学贴近企业需求，毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。五、教学组织方式1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习，由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。2、学生学完四年后，甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。3、四年后经企业面试合格的学生，进驻企业顶岗实习，甲方负责顶岗实习跟踪管理。八、违约责任甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内，甲乙任何一方如出现违约行为，另一方有权向上级教育行政主管部门反映，经调查确认后，采取相应的处罚措施，直至终止协议。九、其他1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。8/142.本协议有效期五年。3.协议到期后，续签及有关问题由甲乙双方协商解决。4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行，双方不承担违约责任。十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。十一、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。甲方：代表：(签字)签署日期：年月日乙方：代表：(签字)签署日期：年月合作办学协议书合同合作办学协议书韩语版【第四篇】甲方：绥化职教中心(绥化市技工学校)乙方：商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲教育高铁乘务员学校)为缓解地方就业压力，为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则，开展联合办学，校企合作。经甲乙双方9/14协商，达成以下协议：一、合作内容1、甲方负责前期培训工作，乙方负责招生、后期培训、就业等工作。2、根据招生对象，初中毕业生学制二年，其中在甲方集中学习一年，送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年，其中在甲方学习半年，在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月，其中在甲方学习三月，在乙方学习三月。3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行，甲方侧重基础理论学习，乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化，教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用，即六个月和一年制培训班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生，由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。4、符合技工、中专录取条件的学生，由甲方学校注册，学生享受国家有关待遇，免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费，分为三个层次，分别划分为：初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用，不再向学生开具票据，根据乙方需要，可以为乙方开具收费票10/14据;如果因开具票据产生税金和费用，由乙方承担。二、责任和义务1、甲方按乙方教学计划和要求，负责学生在甲方期间的教育、教学，并按学生管理制度进行思想政治工作和管理，因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。2、甲方在乙方的监督指导下，按照预先商定的基础理论教学内容开全课程，开足课时。3、乙方在甲方的监督指导下，按照预先商定的实践培训教学内容开全课程，开足课时。4、学生在甲方教学期间，非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时，由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间，出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。5、乙方负责招生和就业工作，招生时一定要按铁路局的用工标准，严格把关，保证生源质量，合格率100%。6、乙方负责学生的就业工作，在学生入学时，乙方要和每位学生签订就业协议，保证学生就业率达100%。如培训结束，非学生本人原因出现不能安置就业的情况时，乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。三、违约责任1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到教学指标的，没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。2、乙方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达11/14到合格率100%，或者就业率100%，没有达到的部分学生的学费应当退给甲方。四、履行本协议发生争议时，应当友好协商，协商不成时，任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。五、协议未尽事宜双方可协商解决，本协议字签字之日起生效，本协议一式四份，双方各执两份，本协议不受法定代表人变更影响。甲方：绥化职教中心(绥化市技工学校)(盖章)法人代表(签字)年月日法人代表(签字)年月日乙方：合作办学协议书合同合作办学协议书韩语版【第五篇】甲方：乙方：为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神，为了教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技12/14能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议：一、合作方式1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中，乙方根据企