六年级写事记叙文【通用5篇】

1/7六年级写事记叙文【通用5篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。六年级写事记叙文【第一篇】今天上午第三节课的上课铃刚响,广播里就让老师们到会议室开紧急会议,老师临走前让我们不要吵闹,并布置了几项作业,便匆匆离开了.哈哈,老师不在教室,太爽了！正所谓＂山中无老虎，猴子称霸王＂吗．只见我们班的食神－朱松偷偷地拿出一包乐事，随着一声清脆的声音，那包乐事不到一分钟便被吃完了．只见同学们有的看漫画，有的说话，有的吃东西，只有几个同学在做作业，瞧他们那神情，好像天塌下来都与他们无关似的，这种精神是值得我们学习的．但是他们毕竟是少数，此时的教室就像满是鸭子的池塘．＂老师来了！＂不知是谁叫了声，教室里立刻变得静悄悄的，同学们都假装写作业．＂支＂的一声，老师进来了，见我们都在学习，直夸我们班纪律好，同学们你看看我，我看看你，都不好意思地低下了头．唉，看来在老师不在的时候，也要遵守纪律啊！2/7今天上午第三节课的上课铃刚响,广播里就让老师们到会议室开紧急会议,老师临走前让我们不要吵闹,并布置了几项作业,便匆匆离开了.哈哈,老师不在教室,太爽了！正所谓＂山中无老虎，猴子称霸王＂吗．只见我们班的食神－朱松偷偷地拿出一包乐事，随着一声清脆的声音，那包乐事不到一分钟便被吃完了．只见同学们有的看漫画，有的说话，有的吃东西，只有几个同学在做作业，瞧他们那神情，好像天塌下来都与他们无关似的，这种精神是值得我们学习的．但是他们毕竟是少数，此时的教室就像满是鸭子的池塘．＂老师来了！＂不知是谁叫了声，教室里立刻变得静悄悄的，同学们都假装写作业．＂支＂的一声，老师进来了，见我们都在学习，直夸我们班纪律好，同学们你看看我，我看看你，都不好意思地低下了头．唉，看来在老师不在的时候，也要遵守纪律啊！六年级写事记叙文【第二篇】上个星期四，老师去其他班里面听课，叫我们在教室里自习。她临走时说：“你们要听班长的话，要不然罚你们抄课文。”同听完老师的话后，想：老师你不要走啊！你走了班上就会乱成一片的。果然，老师一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同学说话；有的人在玩尺子；还有的在和同学打闹……我想：3/7我才不会吵闹呢！要不然会被老师罚抄课文的。于是，我就坐在椅子上看课外书。班长看教室这么吵，就大声说：“你们要是再说话，我等一下就告诉老师。”谁知，班长越说，他们越吵，还有的人已经开始下位跑来跑去的呢！教室不仅有男生吵，而且女生们也在吵。可是，因为班长是女生，所以她不说女生们。我心想：如果我当了班长，我就说，“如果你们安静，我就奖励你们。”这样，全班就都会安静下来的，而且都是不仅不会批评我们，反而会奖励我们呢，这样多好啊！渐渐地，有同学开始打扰我了，他说：“我们来玩游戏吧！反正老师都不在。”我说：“你们要玩就自己玩吧！被老师罚了不关我的事！”说完，我就又拿起课外书看了起来。后来，老师回来了，她惩罚了那些不听话的人。我想：“幸好我没吵闹，不然也会被老师惩罚的。教师点评：从这日记可以看出，小作者是一个自觉守纪、能闹中取静的好孩子。日记写了老师不在事，教室里的各种场景，所见所思写得具体可感！全文结构完整、条理清晰、语句流畅。如果有一个启发性的结尾，日记表达的思想会更加深刻哦！六年级写事记叙文【第三篇】当老师有事外出时，班里头炸开了锅，吵的吵，闹的闹，再无一个宁时。不管是班干部，还是普通同学，都跟着一起捣4/7乱。这时，上的是自习课。老师坐在讲台上管纪律。同学们则在下边看书、写作业。我早早地把作业写完，与邻座在悄悄地聊天。远看整个教室鸦雀无声，若是坐到各小组中间，讲话声还是清晰可辨的。突然，一声沉重的敲门声打破了教室里所谓的“宁静”。同学们似乎明白了什么，与自己关系好的人使个眼色，相视一笑。不出所料，二楼文印处的小张来找老师，说打印机不出纸，要让老师去看一下。结果，老师刚走出阅读室大门不久，教室里就炸开了锅。大家各找各的玩伴聊天，谈天论地。又有一些胆子大的同学去讲台放电影。过了许久，大家终于安静下来。当放电影的那名同学沉浸在骄傲之中时，后面的同学又聊起来了。有一个胖子讲的最欢。他就是我们班的“猴子”薛炀林。他呀讲的都是游戏，口若悬河，讲得唾沫星子乱飞。前排有一个同学想向后面的同学借书，便大喊：“老陈，借本书来使使，我最喜欢看了!”后面的同学听见了，便回道：“好的，一会儿就到，你问问邻座，喜欢看什么书，我给扔过去。”几个同学又把书名报上，老陈便把书扔到前面，几个同学眼疾手快，把书接住，生怕被抢了似的。下课铃响了，同学们从大门挤出去，又有的同学把空调开到16度。唉，真是天性顽皮，再无一个宁时呀!这就是老师不在时的情景，大家是否经历过这样的情景呢?5/7六年级写事记叙文【第四篇】“铃铃”上课了，同学们飞快的回到教室，乖乖的在座位上坐着等待老师来上课。过了一会儿，同学们发现老师没来。捣蛋鬼们带起了头，有的在讲话，有的在喝水，还有的人坐在别人的椅子上……看那边，周浩宇当场跳起了《江南还唱起歌来：“江南江南不仅这些，他还摇着头享受着呢。下面的“粉丝”一边起哄，一边打着“架子鼓”。同学们投去眼光，看着周浩宇跳，情不自禁的捧腹大笑起来！再看看另一边，胡越和李岑因为一块橡皮擦而打起来，打得满脸通红。胡越用一只手抵挡李岑的攻击，胡越找了个机会，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛难忍，居然像女生一样留下了眼泪，还一边撒娇地说：“救命呀！他打我！”许多人劝胡越别打了，可李岑马上停止流泪了，可他却狗咬吕洞宾，不识好人心，竟和胡越破口大骂。这时，李岑一推，把胡越推入死角去，也就是放扫把的地方，幸亏班长出面批评他们，不然这一场“世界大战”就更加激烈了！再看看另一边，阮兆强把他的小脑袋伸出门口当探子。一看到老师来就说：“老师来了！老师来了！”同学们一拥蜂，从四面八方回到座位，可老师却没有来，大家又说：“你怎么那么烦！”过了一会儿，他又说：“这次老师真的来了！”我们迅速的回到座位上，老师果然来了。老师看到我们都很安静坐在座位上等待，且还表扬了我们呢！6/7同学们恢复了好学生的本样！如果我们班的好学生再多几个，那该多好呀！六年级写事记叙文【第五篇】老师坐在讲台上，同学们专心致志地写作业或看书，静得一根针掉地上也听得见，这是老师在的结果。如果老师不在，那教室准是一锅沸腾的水。午间，老师在多功能教室开会，她再三嘱咐班长管好纪录。老师的脚步由近至远，同学们的声音从小到大，各自开始了游戏。只见，搞笑达人——饶成宇大声地吟了一首诗,《赠李白》饶成宇:“李白乘船不给钱，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”说着，他摆出一副大诗人的模样，把大家逗得捧腹大笑。游戏达人也纷纷拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手机形状的橡皮，还有的拿出变形金刚，“磁卡磁卡”各种声音传出教室，路过的老师都会忍不住朝教室里张望！吃货达人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品尝。当然，也不能缺少一些积极分子，他们在认真的看书呢！班长终于忍不住，大声喊道：“安静，写作业！”顿时，他们鸦雀无声，大家不乐意地向班长吐吐舌头，低头写作业。有些顽皮的同学还不时捉弄班长。不知谁说了一句：“老师来了。”大家都慌张地拿出作业本写作业，生怕被老师看见，有的同学措手不及，拿倒了本子，本子洒得满地都是。7/7恰恰这时，老师推门而进，看到大家都在写作业，嘴角扬起一丝微笑。哎，真是山中无老虎，猴子称霸王！这就是好动的我们。