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1/8关心集体热爱班级国旗下讲话稿(最新5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是网友帮大家分享的“关心集体热爱班级国旗下讲话稿(最新5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。关心集体热爱班级国旗下讲话【第一篇】老师们、同学们:大家好!我是六(3)班的叶~~,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。从古至今我们的祖国出现了不少的伟人。在这些伟人的影响和带领下,我们的祖国渐渐从一个落后的国家变成了世界数一数二的发展中国家。祖国的科技发展历史悠久、从原始时期的石器,秦始皇的青铜礼器到诸葛亮的木车流马,连弩到张横的地动仪,四大发明到解放牌汽车,和谐号高铁到现在的火箭等……这些都是前辈的劳动结晶。今天,我们在校园里玩耍学习回家有父母准备好的饭菜,过着安宁的生活。在现在我们安宁生活的背后,是成千上万人民和革命烈士的牺牲换来的它。三百多年前,从八国联军侵华2/8开始、我们祖国就留下了不可磨灭的耻辱。火烧圆明园、南京大屠杀等事例让百姓陷入了无尽的黑暗,这时,一些革命先辈挺身而出,与帝国主义展开激烈的斗争。进到这,我的眼前仿佛出现了共产党在南湖杭船里的成立,看见了琅琊山五壮士奋勇杀敌,英勇跳崖的情景。我激动,我自豪,正是这些革命英烈用自己的生命换来了我们现在的美好生活。同学们,让我们行动起来,积极学习,长大为祖国做出贡献。利用我们所学的知识,让我们的祖国变得更强大,更发达,更兴荣的国家吧!谢谢大家!关心集体热爱班级国旗下讲话【第二篇】老师、同学们:又是一年草长莺飞,在这个阳光明媚的三月里,是不是总有一个名字在敲打着你的心扉?是不是总有一种精神在激励着你前进?雷锋”这个伟大的名词,过去的50年间,都是中华民族的骄傲象征,人们一提起它首先是想到助人为乐,为别人做好事不留名,钉子精神……50年过去了,有不少人认为雷锋精神已经过时了,有人甚至说,学雷锋简直就是傻冒,那么,当又近3月5日,我们真的有必要再次审视雷锋,再次走进雷锋精神的本质世界吗?提起雷锋,助人为乐基本上是其精神主体,坐火车,他帮列车员托地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他3/8为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人,也是每个人都应尽的责任,一首流行歌曲唱遍了中华大地,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,有怎么可以说雷锋精神过时呢?雷锋有崇高的集体观念。他说:一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。螺丝钉的精神,并非压抑人的本性,其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置,真确地选择了自己的社会职责,科学地确定自己的价值。那么,今天当我们面对日益纷繁的社会,当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西。他始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。我叫解放军,我在中国这是他每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。真是这样,谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人,使雷锋这样一位4/8普通战士千古流芳,这是荣誉的逻辑:谦虚,赢得的是永远的颂扬!这也是拿一个时代,哪一个社会,哪一个集体的逻辑!雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴志作风,雷锋的激情人生。试想想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。其实,细心地观察我们身边,为山区捐一点钱,为同学讲一道题,为小朋友撑一把伞,为集体现一计,然后说一声不用谢,这样的人很多,他们都在延续,诠释着雷锋精神,这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标,已成为国民精神的一个强音,有人说,缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声的说:雷锋精神就像一切属于民族,属于时代的东西一样,永远地珍藏在亿万群众心底。今天,让我再一次咏颂这么一首诗,作为我今天演讲的结束语:雷锋叔叔,小时候起,我们就着样呼唤你,后来我投入你献身的那支队伍,如果说有什么动机的话,一半为了活的更有出息,从此,我们拥有了你的名字,你的生命在我们身边延续,你的精神在我心中生根、发芽、开花,用开不败……关心集体热爱班级国旗下讲话【第三篇】困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。讲个故事吧:“一个小山村里,有一户人家,门口有一块大石头。这户人家中,有一个小男孩,他天天被石头绊倒,一天,他想搬走5/8这块大石头,又害怕自我搬不动,只好放弃……时光飞快地流逝了,以往的小男孩变成了此刻的老人,他的孙子也像他一样,经常被绊倒,又一次被绊倒的时候,他决定,自我搬走这块大石头。他惊讶的发现,原先这块‘大石头’一点也不大,就是一个平面而已。爷爷看着这块‘大石头’,心中感慨万千。”那里的老人就是因为“未战先怯”才被它绊了一辈子;而小孙子却是“__越勇”“敌强我更强”的一个人物,所以解开了“大石头”的秘密。我们也要像“小孙子”学习,学习他这种“__越勇、敌强我更强”的精神!关心集体热爱班级国旗下讲话【第四篇】老师、同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用实际行动去美化我们的校园环境”。作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”是的,美的环境是一部多彩的、立体的、富有吸引力的教科书,它有利于我们陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,有利于我们提高素质,也有利于我们心情愉快地工作和学习。首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,6/8同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!谁不愿生活在这样的一个校园里呢?我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化气息,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中另类的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是励才对外形象好坏的直观影响因素,也是励才同学整体素质的一个反映。同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,7/8给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定会有一个更加美丽的校园,更加优美、舒适的学习环境。老师同学们,去年,我校成功创建了--市绿色学校;今年,我校将启动创建江苏省绿色学校的工程。励才就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护励才的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为励才争光添彩,为创建江苏省绿色学校贡献自己的力量!我的讲话就到这里,谢谢大家!关心集体热爱班级国旗下讲话【第五篇】亲爱的老师、同学们:我们的班集体有笑声,人人有快乐的笑容,是个温暖而健康的集体。一阵笑声引起了我的注意,老师在讲课,下面居然有一个捣蛋鬼在搞笑话,我也随着笑起来。我们班有几个虽然成绩不是那么好,但是他们也和其他同学一样热爱班集体。轮到他们打扫卫生,他们很负责地把公共地区打扫得干干净净,他们是校园的志愿者,校园美丽的环境有他们的一份功劳。他们劳动的身影是校园里一道亮丽的风景线。班长小俐在早读、午写起了带头作用,是小老师。早读,她带领同学们认真读书,你听,书声琅琅;午写,班长带领我8/8们写作业,做辅导题,同学们学习的劲头十足。放学了,班长还负责管理打扫卫生。在班长的组织下,我们班经常拿到流动红旗,同学们都很开心。虽然是高年级了,但同学们有时在听课时会不知不觉说悄悄话,老师只是望了我们一眼,我们大多会停下来,但也有一些还不知道的没有停下来,老师就停下不讲课了,旁边的同学说:“老师要处理人了。”他们马上停下来。老师又开始讲课了,我们又认真地投入到学习中。欢乐的读书声从我们班飘出,在校园里回荡。下课了。同学们在操场快乐地玩耍。我们的班集体是那么和谐,有活力,我爱我们的班集体。
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