社区策划方案（实例）【汇编5篇】

1/15社区策划方案（实例）【汇编5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。社区策划方案【第一篇】一、活动背景在构建和谐社会的大背景下，人口结构出现老龄化的趋势，老年人的生活品质，身体健康状态越来越受到人们的重视。玉溪市红塔区的葫田社区属纯居住型小区，辖区范围内有5000多户居民，其中60岁以上的老年人有678人。“丹桂飘香，金秋送爽”，九九重阳节，又称老人节，是我国传统敬老爱老的日子。为创造更多让老年人同外界交流的机会、拓宽生活圈子，也为号召更多的人关注老人、关注老年人的身体健康与生活，走进社区，协助社区居委会共同开展“爱在重阳情暖葫田”一系列活动，让社区老人们老有所养、老有所教、老有所乐、老有所为，使全体老人晚年生活更有意义、更有乐趣、更加丰富多彩。二、活动目的及意义(一)活动举办要达到的目标1.通过开展敬老节的活动，激发社区居民关爱老人、孝敬2/15老人的情感，培养居民关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。2.旨在为社区老年人提供切合实际需求的服务，真正为老人们做一些实事，为老年人生活增添色彩，让老人们老有所乐、老有所为。3.提升大学生自身品质，加强尊重老人，善待老人的观念素养。懂得如何在以后的生活中与家中的长辈交流，与身边的老人沟通。(二)举办活动的意义1.为社区老人送去节日慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。2.对于我们大学生来说，这是一次有意义的社会实践活动。增强我们的沟通能力，同时增加我们的社会活动经验。三、活动主要内容(一)微信倡导敬老爱老1.活动时间:10月15日至10月21日2.活动内容：在微信公众服务平台发布关于重阳节关爱老人的文章，呼吁社区居民对自己的长辈说一句贴心话，做一件暖心事。3.活动目的：强化传统节日意识，培养社区居民关心老人、敬重老人的良好品质4.负责人：社区工作者1(二)“重阳送温暖”慰问1.活动时间：10月19日至10月20日2.活动地点：居3/15民家中3.活动内容：(1)社区工作者提前拟定走访慰问名单(高龄、行动不便、孤寡、空巢老人)。(2)社区工作者和志愿者慰问老人们，与老人谈心聊天，发放慰问品。4.目的：为老人们送去节日的温暖5.负责人：社区工作者2(三)“朝阳暖夕阳”祝福视频1.活动时间：10月10日至10月20日2.活动地点：师范学院3.活动内容：请大学生帮助录制简短祝福视频并剪辑好，届时在文艺汇演会场播放。4.活动目的：让社区老人感受到学生们真心实意的祝福。5.负责人：志愿者1(四)文艺汇演1.活动时间：10月21日早上8:30至11:002.活动地点：社区居委会大会议室或小花园3.活动内容：由社区内文艺表演队和玉溪师院学生表演节目。4.活动目的：让老人们老有所乐，丰富老人们的.生活。5.负责人：社区书记(五)书、画、影、手工作品展1.活动时间：10月21日早上11:00至11:302.活动地点：社区居委会院内3.活动内容：由老人们提供他们的书法、绘画、摄影、手工作品进行展览。4.活动目的：更好地传扬老人们健康向上4/15的心态和积极乐观的精神。5.负责人：社区工作者3四、活动流程五、活动经费预算所需物资1.社区居委会工作人员7名2.师院志愿者8名3.展览用展板(社区内的)六、活动风险预估七、人员分工现场总指挥：社区工作者1现场督导：社区书记主持：社区工作者2音控：志愿者7活动签到：志愿者2物资购买：全体志愿者发放纪念品：全体志愿者后勤：志愿者3、4、5、6场地布置：志愿者1、2、3、4、5、工作者3、4展板布置：志愿者6、7、8、工作者5、6人员清点及安全负责：志愿者1、2、3、4人员接送：志愿者5、6、7、8照片采集：志愿者3、4、工作者7八、注意事项1.活动期间注意安全，遇到突发情况需立即报告活动负责人;2.遵守活动纪律，注意保持志愿者形象，注意不要扰民;3.及时关注老人的情绪，调动老人参与性;4.活动结束后，要做好现场垃圾清理工作。附录一一、击鼓传花游戏规则5/15道具：需要响鼓一个，一个鼓槌，一支花束(道具根据实际情况可做调整)。具体规则：1.主持人先讲解游戏规则，由志愿者开始拿花束。3.主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。4.最终看谁拿到花，拿到花的人表演节目。5.如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。接着以上面的规则进行下一轮，敲鼓的人由上轮表演的人担当。二、预防老年痴呆，练练手指操手指操能够消除疲劳，缓解紧张情绪。有研究发现，常做手指操还能预防老年痴呆。第一组：1.吐气握拳，用力吸足气并放开手指。2.用一手的食指和拇指揉捏另一手指，从大拇指开始，每指做10秒。3.吸足气用力握拳，用力吐气同时急速依次伸开小指、无名指、中指、食指。左右手各做若干次。(注意：握拳时将拇指握在掌心)4.刺激各指端穴位，增加效果。用食指、中指、无名指、小指依次按压拇指。5.刺激各经络。用拇指按压各指指根。6.双手手腕伸直，使五指靠拢，然后张开，反复做若干次。第二组：1.抬肘与胸平，两手手指相对，互相按压，用力深吸气，特别是拇指和小指要用力。边吐气，边用力按。2.将腕抬到与胸同高的位置上，双手对应的手指互勾，用6/15力向两侧拉。3.用右手的拇指与左手的食指、右手的食指与左手的拇指交替相触，使两手手指交替相触中得到运动。动作熟练后加快速度。再以右手拇指与左手中指，左手拇指与右手中指交替做相触的动作，依此类推直做到小指。4.两手手指交叉相握，手指伸向手指，以腕为轴来回自由转动。5.肘抬至与胸同高的位置上，使各指依次序弯曲，并用力按压掌心。三、你比我猜1.所需道具：写好词条的大白纸2.规则：1)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜。2)限时2分钟。3)比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字。社区策划方案【第二篇】随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社7/15区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。：九月初九：大戏台、公园：徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)：：登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：8/1500前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。社区策划方案【第三篇】一、指导思想：进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。二、工作目标：1.参与园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。9/152.营造育人环境，提高指导实效。3.丰富活动形式，确保活动质量。4.立足社区服务，做好宣传工作。三、具体措施：（一）参与园所管理，发挥桥梁作用。1．积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立qq群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。（二）营造育人环境，提高指导实效。1．开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。1发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。2邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。3.开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿10/15的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”；中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣？”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。4.利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿经验。同时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与投稿。5.做好家园沟通，关注幼儿发展。1做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填做好记录。2用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。3网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。（三）丰富活动形式，确保活动质量。1．满足家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的.距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。2．继续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。11/153.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。4．鼓励家长参与幼儿园环境创设，收集、制作游戏材料，丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友谊，提高沟通和指导能力。（四）立足社区服务，做好宣传工作。1.加强社区联系，服务社区文化。1幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。2幼儿园要走进社区进行家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。2.0～3岁入户指导，为社区的早期教育提供服务。做好社区0～3岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的