五年级工作计划（4篇）

参考资料，少熬夜！五年级工作计划（4篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是网友精心分享的五年级工作计划（4篇），供您参考阅读。五年级工作计划【第一篇】指导思想：以学校、小学部工作思想为指导，针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。现状分析：1、本年级共有教师10人，3位新来的教师均为班主任，还有2位原任课教师新任班主任工作。年级在原有5班的基础上，又扩招3个新班，全年级共有303人，新教师需要尽快熟悉学校以及学生，年级组更需要加强新生的教育工作。2、年组班主任中有许多新手，或是刚来外校的新教师，更需要强调教师间的`团结合作，相互帮助。3、原有班级差生较多，成绩偏低，个别班级班风、学风较差，在这些学生的管理上要下大工夫。4、年级各班人数不均衡，1—5班多达39——43人，6——8班35——36人，也许以后搞活动、成绩考核会带来不便。具体措施：1、认真落实学校各职能部门布置的各项常规工作，使本年级班主任及各项常规工作正常进行，2、年级稳定，不分化，不出现安全事故和教学事故。3、了解本年级教师工作、学生学习情况，并将教师、学生、家长的意见和建议及时反馈给有关职能部门。4、对学生行为规范、养成教育常抓不懈，各班结合“自我发展”实验活动，在学生管理方面有特色，见成效。5、组织学生参加有益的课间活动，积极组织学生参加各类校外竞赛，鼓励教师个人发表作品。6、组织两次年级大型活动，活动适合学生年龄特点，使学生从中有所收获。活动一：“外校风景线”摄影展——10月活动二：“五自”（自理、自学、自护、自强、自创）技能大赛——12月7、发挥家长、校外辅导员的优势，在年级内成立学生社团，使学生更多地了解社会、适应社会。8、各班设《课堂情况反馈表》，使各位任课教师都参与到班级管理中来。9、浓厚的教研气氛，实行组内集体备课制，控制作业量，让学生“轻负荷、高质量”的学习。参考资料，少熬夜！10、每周给家长写一封信，或者印发教育资讯，使家长及时了解学生在校情况及教育新的资讯。11、作好新班主任的帮扶工作，每人指派一名辅导教师协助其搞好班务工作。（余贵先——邱鹏曾秋莲——陈其升蔡馨慧——丁芸文红梅——褚咏梅）12、每月召开一次本年级教师联席会，了解情况，协调工作，创设和谐、愉快的工作环境。13、每月从出勤、学生纪律、卫生、课堂表现、板报、“自我发展”实验、活动等方面对班主任实行量化考核，期末对年组教师的考评做到公平、公正、公开。广外外校五年级组20××年9月1日附录一活动设计方案：“外校风景线”摄影展活动目的：丰富学生课余生活，展现外校人、物、景的风采，培养学生发现美、欣赏美的能力，从而激发学生爱外校的热情。负责人：文红梅、蔡馨慧海报宣传：丁芸、褚泳梅活动时间：第八周参赛对象：全体五年级学生奖项设置：每班选送20张照片参赛。160张照片中一等奖：20人二等奖：40人三等奖：50人优秀奖：50人评委：本年级美术老师、劳技老师奖状：余贵先注意事项：1、每张参评照片背面写明班级、姓名，并给照片起名。2、评出奖项后，制作两块展板。（负责人——胡小华、张牡玉）附录二活动设计方案：＂五自＂（自理自学自护自强自创）技能大赛活动目的：展示学生在自理自学自护自强自创方面的能力，促使年级学生提高全面素质，使＂五自＂成为自己长期的发展目标．负责人：陈其升余贵先海报宣传：曾秋莲邱鹏活动时间：１２月１２日晚７：００场地：风雨球场参赛形式：各班将学生分为５组（每组不少于５人），各参加＂五自＂中的一项比赛，累计总分．奖项设置：一等奖：２个班二等奖：２个班三等奖：２个班优秀奖：２个班评委：年级组副课教师奖状：余贵先统分：胡小华张牡玉参考资料，少熬夜！摄影录象：包建注意事项：１各班主任于比赛前一周写好个组参赛学生名单，注明具体项目，一人不得重报．２班主任负责督催本班各组参赛学生，生活老师负责学生纪律．附录三＂引导学生自我发展＂实验科研安排表主讲人邱鹏余贵先陈其升文红梅蔡馨慧丁芸曾秋莲褚泳梅周次４１２５１３６１４７１５８１６９１７１０１８１１１９附录四五年级教师月考核表月出勤活动（4、3、2、1）红旗班（+1）文明班（+2）校外获奖（+3）学生课堂表现板报（4、3、2、1）“自我发展”实验邱鹏余贵先陈其升文红梅蔡馨惠丁芸曾秋莲褚咏梅胡小华张牡玉附录五课堂情况反馈表班级日期节次等级教师签名备注第一节第二节第三节第四节第五节第六节注：1、等级分“优、良、中、差”四级；2、该表由班长负责请各任课教师填写，每周五下午3：00前交年级组长。五年级工作计划【第二篇】一、我们的目标努力为班级营造积极向上的学习氛围，让我们的教室书香飘逸，书声琅琅，让我们互帮互助，共同进步。二、我们的工作1、书香工作室工作人员：王稼莅、刘姝辰、林洁芯工作职责：每周整理两次书籍，发现无编号的书应及时归类并补齐编号。温馨提示：①“乐书吧”的开放时间为周一到周五，同学们可自主借阅，归还时，请自觉按照书的编号整齐地放回“乐书吧”。②“乐书吧”的书均不带回家，请每天放学前及时归还。③若发现故意损坏书或借书不还累积三次，我们将取消你的借书资格。2、诵读工作室工作人员：曾静雨、陈艺丹、曾芷诺工作职责：组织好每天的班级早读与暮诵，让同学们多积累好文章，提高学习效率。温馨提示：参考资料，少熬夜！①每天的早读时间为：8:20-8:40，请准时到校，并在早读前交齐作业。②每天的暮诵时间为：3:30-3:40，请同学们尽早整理好书包。3、阅读推广中心工作人员：曾静雨和陈艺丹工作职责：做好班级阅读推广的工作，让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书推荐”，组织好读书交流活动。温馨提示：同学们读到好的书籍，或是对读书活动有好的`建议，可以及时联系我们。4、小老师中心工作人员：曾静雨、陈艺丹工作职责：统计每周班级各科学习情况，及时表扬自觉学习的同学，将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动，让学习困难的同学能够及时得到帮助。五年级工作计划【第三篇】新的学期已经来临，今年我担任五年级x班的班主任工作。全班共有学生76人。从接班成绩看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，需要班主任重新培养，从日常小事严格要求。有个别同学懒惰成性，如xx、xx、xx等；课堂常规散漫，学习积极性不高，如xx、xx等。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素质与教学质量，彻底贯彻落实素质教育，促进学生在母校这一年身心各方面健康发展，将与班级干部配合，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结一致，共同进步。现特制订班主任工作计划如下：一、思想教育方面（一）充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教育。路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担任，他们就是本路队的路队长，时刻监督路队情况，发现问题及时汇报。每周抽出时间总结班牌得星情况，进行认真总结，为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。然后每人都发表意见，再根据本周的总结制定出下个周的目标；（二）围绕学校的百分考核制度，抓好常规训练。充分利用班会、晚点，从不同方面角度进行有规律的常规训练。特别是每天的第一节课每位同学必须跟随学校的常规训练来规范自己的动作，并且找专人负责。另外要求学生严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假。同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动。讲好环境卫生和个人卫生，做好“三操”。上课要坐正，写字姿势要端正，培养一个讲文明、懂礼貌，奋发向上的班集体，培养学生良好的习惯。同时随时向学生进行集体主义教育，增强班级凝聚力；（三）建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上教育他们首先要以身作则，同时管理好班级。经常召开班级参考资料，少熬夜！干部会，告诉他们班级干部的重要性，教给他们工作方法。教育班级干部之间要互相团结，分工合作，为同学做出榜样，协助老师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作。同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后根据工作情况集体决定任用与否。班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢。另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向老师汇报情况。班级其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，培养学生的主人翁责任感；（四）对学生进行集体主义教育。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生学习的积极性，培养学生的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯；（五）加强文明礼貌教育。针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体；（六）针对现在的学生独生子女较多，自私自利的现象比较严重，因此在班级经常开展手拉手活动，教育学生互帮助，互关心。并且充分树立典型，以起到很好的带头作用。二、教学工作方面（一）今年五年级数学采用了xx版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动。因此在教学工作方面，要把提高学生素质作为主要目标。认真备好课，上好课，充分发挥学生的主体作用。在对待差生方面，努力培养他们学习的兴趣，不讽刺、不挖苦，尊重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得理想的成绩。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的帮助。教育学生明确学习目的，培养学生的学习兴趣，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步；（二）培养学生刻苦学习，认真钻研的好习惯；（三）科学设计家庭作业。作业设计力求达到新颖而且有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边。三、加强安全纪律管理（一）作为班主任，工作不但要有耐心，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，真正做到热爱学生，关心学生，多了解他们的学习和生活，只有真正的'了解他们，才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情，晓之以理，保护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作；（二）一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝聚力，参考资料，少熬夜！为班级工作打下良好的基础；（三）安全方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒；（四）学生是一个活跃的群体，存在着许多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好安全工作的同时，需要常抓纪律教育，需要班主任做细致而全面的工作。四、卫生和文体方面（一）卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的密切配合下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进行培训，再上岗。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有热爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有的基础上有进一步的提高；（二）搞好课外活动，支持学生参加文体活动。利用每天中午及每周四的第七节课学生跳皮筋，不但丰富了学生的生活又锻炼了身体。五、对学生进行及时评价班级中设立评价榜，对表现好的及时给予表扬和奖励。根据考核项目分别设立路队章、间操章、学习章、保结章和守纪章，每个同学凡是攒够5个章的均可在评价榜的相应栏中换取一朵小花。对于犯错误的学生扣除一个章，这样既调动了学生的积极性，又增强了班级的凝聚力。总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，需要用耐心、细心、恒心及一颗爱心，及时发现班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获。使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。五年级工作计