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1/13迎新年策划活动方案(案例)通用5篇为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集分享的“迎新年策划活动方案(案例)通用5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。迎新年策划活动方案【第一篇】时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。开心快乐,喜迎元旦全体师生拟定20xx年x月x日下午2:00校园操场1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、2/13经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。1。x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。2。x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。3。x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)除班主任以外的任课老师(一)按各班节目数量和质量划分等级。(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)3/132、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的.统一。(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)5、收场不草率,落落大方。(0。5分)1。领导小组:组长:x校长成员:各班主任及任课教师2。节目总编导:xx3。活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)4。主持人:本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!迎新年策划活动方案【第二篇】1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。20xx年12月31日大二班教室。报子、气球、零食等一、开场:4/131、师幼共致新年贺词。新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的.生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!2、齐唱:《新年好》(中英文)二、主题活动:(一)、幼儿节目展示1、歌曲:《劳动最光荣》2、歌舞表演:《读书郎》3、儿歌:《魔术师》(二)、游戏1、游戏:《吹气球》2、智力游戏:《是非题》3、游戏:《魔毯》4、游戏:《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。(四)、幼儿个人才艺展示5/13三、结束活动:(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。(二)、致结束词:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!迎新年策划活动方案【第三篇】为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的`协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:一、活动时间:20xx年12月30日上午二、活动地点:学校操场三、活动内容:班级合唱比赛四、活动安排:1、主持:老师指导学生。2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。3、参赛顺序:抽签决定。6/134、评委:5、统计:6、评分标准及设奖1.评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)2.评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。3.设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。7、场地布置:欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。8、音响:一、展板内容:1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体:xx老师负责。2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体:xx老师负责。3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。7/13二、展出地点:学校教学楼靠楼梯旁的墙上。三、展出时间:12月28日--30日。一、比赛时间:12月27日午间课二、比赛形式:1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。3、书写内容:一二年级:语文课本上的生字词语。三四五六年级:古诗词两首。三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。四、评委:一二年级:xx老师、xx老师。三四年级:xx旺老师、xx老师。五六年级:xx老师、xx老师。20xx年12月21日迎新年策划活动方案【第四篇】8/1320xx年x月x日大班教室1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。2.通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。3.通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。参加人员:全体幼儿及幼儿家长。各位家长,可爱的宝贝们:今天,是x月x日,是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐,新年好运。今天的活动一共安排了八个项目:1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和x老师轮流负责组织活动,x老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!(一)、缠毛线9/13x老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。(二)、夹球(亲子)方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。规则:1.不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。参加的小朋友:xxx(三)、蹲蹲乐(幼儿)方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。规则:1、以自己手中小动物的名字为准。2、接力的小朋友要快接。参加的小朋友:xxx(四)、小脚踩大脚接力(亲子)x老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4*1接力赛,只是我们接力是3*1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走10/13到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。参加的小朋友:xxx(五)、揪尾巴x老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。参加的小朋友:xxx(六)、贴鼻子(亲子)方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。规则:1、小朋友可用口令跟在家长身边。2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。参加的小朋友:xxx(七)、抢椅子。(幼儿)一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。参加的小朋友:xxx11/13(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》(一)、发各项奖品。(二)小结,假期安排。迎新年策划活动方案【第五篇】展示风采喜迎新年为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的.凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任活动总策划:xxx主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:xx校长活动的后勤负责:姚主任活动照相、录像:杨xx李xx张xx活动时间:20xx年月12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人:王主任3、优秀学生颁奖负责人:张主任12/134、校猜谜活动负责人:吕xx5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:王xx;学生主持:张xx杨xx7、学生主持词:王主任1、学校主会场地点及布置:电教室滕xx孙xx杨xx2、音响录像现场直播:3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。13/13②第二行小字:??班??活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长:吕xx1组:吕xx臧xx2组:张xx王xx3组:滕xx孙xx4组:李xx王xx5组:万xx杨xx6组:李x峰王xx7组:慕xx林xx活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
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