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参考资料,少熬夜!幼儿园的中班教学计划最新5篇时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是网友为大家分享的幼儿园的中班教学计划最新5篇,仅供参考,希望您喜欢下载。幼儿园的中班教学计划【第一篇】一、保教工作保育工作1、老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。不错的4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.二、教育教学工作4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。2、加强培养幼儿的`语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。参考资料,少熬夜!三、班级管理1、树立安全第一思想,加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。2、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;3管理好班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。4抓好区角的活动和管理。5、三位老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。四、家长工作1、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。5、召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。活动安排九月份1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。2、抓好本班的活动、课间常规;3、开展“尊老爱幼”的专题活动,了解“中秋节”的来历4、抓好常规教育,培养孩子良好习惯5、总结九月份的教学工作。不错的十月份1、开展“国庆节”的专题活动;2、认真准备,召开家长会。听取家长意见,促进家园交流。3、学习中班体操;4、召开家长会,建立家园平台;5、开展幼儿园趣味运动会十一月份1、抓好幼儿的保暖工作;2、开展幼儿绘画比赛;3、总结十一月份的工作。十二月份1、欢度“元旦”,开展中班小歌手比赛2、完成本月份的工作总结。参考资料,少熬夜!一月份1、制定本月的工作计划;2、全面复习课程;3、做好幼儿离园工作。幼儿园的中班教学计划【第二篇】新的学期新的期望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同领悟和生活后,咱们一齐迎来孩子们在幼儿园的最后一年,咱们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际状况以及家长的推荐,经过讨论咱们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,咱们将带给多元整合的领悟机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一齐经历这有好处的一学期。一、幼儿状况分析:我班共有幼儿33名,其中男15名,女18名。有5名幼儿是今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中,许~调皮可爱,唐臻活泼大方,丁靓心灵手巧,陈宇老实善良,王磊活泼好动。每一个孩子都有不一样于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了,懂事了。生活自理潜质和领悟潜质都有了不一样的提高。进步快的有:钱钰辉,岳静宜,孙一等。但也有一部分孩子还是需要更多的照顾,如午餐:邓峥、宋晶晶等。午睡:肖喻丹、蔡浒卿等等。此外,受课题研究的影响,我班幼儿已有必须的手工基础,创造想象潜质比较强。如何让每一位幼儿在领悟习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作潜质和提高综合素质是这学期的工作重点。二、班务、教育教学工作重点:(一)本学期工作目标1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,领悟最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题,发挥试点班的带头作用。2、给幼儿带给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验领悟的愉悦。3、加强各方面的安全防范意识。4、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。5、强调培养幼儿的环保意识。(二)工作资料与措施1、生活方面(1)开学初,带给机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、操作架等,领悟做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。(2)开设“发泄区”、“聊天角”,尊重孩子的心理,帮忙幼儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。(3)在生活区,继续投放针、线等工具,领悟穿针引线、打结、钉扣的方法;领悟自制游戏用具,如:缝沙包、缝飞盘。参考资料,少熬夜!(4)天气转冷时,在老师的指导下,能将衣服挂整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,持续服装整洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、领悟方面(1)开展“读好书”活动,从各种途径收集好书,定期组织读好书的心得交流活动。(2)在成人指导下,用心参加“小博士论坛”活动,给孩子大胆发表自我独特看法的机会。(3)以“多元智能”理论为理论基础,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。(a)大主题如下:个性的我;追赶跑跳碰;叶子;惊奇一线;梦幻西游记等。(b)灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面思考设计主题活动,体现幼儿的主体性。(c)主题指导要点:根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。环境布置要贴合主题资料,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。(4)对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培养幼儿的环保意识。(a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。(b)日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯。(c)开展以环保为题材的系列活动,如绘画、表演等。(5)充分利用电教设备制作课件,进行现代化教学。(6)多观察、了解幼儿领悟状况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还能够反思自我的教育方法是否恰当。3、做人方面(1)结合幼儿普遍存在的状况,培养幼儿的合作意识。(a)多给幼儿讲一些互相帮忙、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。(b)多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。(2)领悟制定班群众规则,知道自我是中班小兄弟姐妹,就应遵守自我制定的规则。(3)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自我,了解自我主要的缺点和优点;领悟恰当地评价别人,愿意领悟别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。(4)开展“做客”活动,领悟做客、待客及和客人一齐活动时的基本礼仪,练习餐桌上的礼仪。三、课题研究工作本学期,我班将延续原中班的研究课题《幼儿生活材料制参考资料,少熬夜!作活动创新研究》,选取生活中常见又吸引幼儿的资料,在材料、方法上将进一步体现创新,让孩子在平凡的生活中,用开放敏锐的心去感受,用细腻的心去创作,发现和创造不平凡的趣味。详见本班“课题研究方案”。四、家长社区工作1、透过“家长园地”、“班级网页”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调一致。2、定期召开班级家长会,交流幼教新理念,使家长与教师一齐转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。4、继续组建“大一班家长委员会”,由家长相互推荐,委员会成员参与我班咨询或为班级决策带给依据等等。5、定期开展家长助教活动,让家长依靠自身特长或职业特长参与教学活动,协助完成教学任务。6、邀请家长参与各种形式的“亲子活动”。7、发动家长用心参加家长学校的领悟,进一步提高家长的综合素质。8、充分挖掘家长资源,协作完成物料、场地、信息、书籍等资源带给,商议活动方案等。9、鼓励家长撰写教子心得,提高家长的科学育儿水平。新的班级新的合作。坚信透过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,咱们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过中班的第一个学期。幼儿园的中班教学计划【第三篇】数学主题:有趣的游戏卡活动一:火车长又长活动目标:1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。2、发展幼儿观察力和注意力。活动二:比面积活动目标:1、能通过数方块的数量比较面积的大小。2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。活动三:运沙员活动目标:1、通过操作比较等多种方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。2、培养思维的敏捷性。活动四:哪种桶装得多活动目标:参考资料,少熬夜!通过目测、推理、试验等方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。语言主题:夏天趣事多活动一:夏日海滨活动目标:1、学习在集体面前大胆清楚,流畅的谈论见闻。2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。活动二:我和袋鼠卡卡活动目标:1、学习阅读,用动作表示对故事的理解2、学习用完整的语句对话。活动三:问答歌活动目标:1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。3、认读汉字:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。活动四:圆圆歌活动目标:学习根据结构和经验续编儿歌,发展幼儿的想象力和创造力。艺术主题:走进大自然活动一:春天里的人活动目标:1、观察掌握人们在春天里的活动,能抓住人物动态,大胆的表现人物的动态。活动二:仿编歌曲《小雨点》活动目标:1、理解和掌握歌曲的内容。2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词,并用歌曲唱出来。主题:真好玩活动三:创编歌曲《玩具的声音》活动目标:1、体验感受耳朵的功能,能够分辨不同的音。2、培养幼儿动手操作能力。健康主题:真好玩活动一:找朋友活动目标:1、练习原地自传、闭目向前行走的动作,发展平衡能力。2、培养勇敢、自信沉着的品质。活动二:慢慢走活动目标:参考资料,少熬夜!1、练习幼儿的平衡能力和专注力,享受宁静之美。活动三:好玩的球活动目标:1、练习听信号变速拍球,自抛自接球近距离互抛接球。2、发展反应能力,目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。社会主题:成长可以更精彩活动一:谁的行为美活动目标:1、知道行为美的人才是最美的人。2、联系实际生活,判断什么是美的行为,什么是不美的行为。活动二:图书角里
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