2023年小学生暑假阅读方案（4篇）

1/72023年小学生暑假阅读方案（4篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友帮大家分享的“2023年小学生暑假阅读方案（4篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生暑假阅读方案【第一篇】为丰富学生的假期生活，让学生在丰富多彩的书海中，提升阅读兴趣，扩大知识源，促进终身发展；同时促进教师专业成长，全面提高教师的专业素质，特制定师生寒假读书活动方案。1、组织学生开展课外阅读和经典诵读活动，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。全校师生让读书成为习惯借书香助我成长2/720xx年1月15日——20xx年2月6日1、认真组织“寒假读一本好书”读书活动，向家长和老师推荐系列好书，开展师生阅读。2、学生结合阅读书目，制作书写工整、图文并茂的手抄报，记录读书心得体会。3、每天读二十分钟以上的课外书，做好阅读记录表，并和喜欢的人交流。4、根据学生读书情况，结合开展的活动全过程，评选“阅读之星”和校级“书香家庭”。5、在下学期开学后组织教师读书交流活动。（一）学生阅读书目（二）教师阅读书目1、《孩子们，你们好》[苏]阿莫纳什维利著/朱佩荣译教育科学出版社8、《陶行知教育名选》陶行知著/董宝良编选人民教育出版社11、《唐宋词十七讲》叶嘉莹北京大学出版社12、《美的历程》李泽厚著生活·读书·新知三联书店13、《夏山学校》（英）尼尔著，王克难译南海出版公司14、《情境教育的`诗》李吉林著高等教育出版社15、《岁月如歌》于漪著上海教育出版社17、《爱心与教育》李镇西著文化艺术出版社19、《面向个体的教育》李希贵著教育科学出版社3/720、《什么是好的教育》刘铁芳著高等教育出版社小学生暑假阅读方案【第二篇】高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍能够为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，能够让他们见识更加广博的世界，感受新奇的世间万物。xxx县实验小学为丰富学生的寒假生活，培养孩子们热爱读书的习惯，持续推进书香校园和书香家庭建设，特制定寒假读书活动暨“书香少年”评选活动实施方案。为落实“五项管理”规定，加强课外读物管理，提高学生的综合素质，让学生以书为友，与书作伴，让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展，丰富寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，特推出寒假主题读书活动。书香暖寒冬阅读迎新年1、形成好读书、读好书的良好风气。2、使学生和家长之间亲子关系更融洽，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生全面素质。3、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。1——6年级学生1、学生根据学校推荐的书目自由选择阅读，也可选择阅读家长推荐的书目。4/72、保证阅读时间。1-2年级学生每天不少于20分钟，3-6年级每天不少于40分钟。同学们合理安排课外阅读时间，制定读书计划。一年级：“书香寒假”好书推荐卡孩子们发挥想象力和创造力，亲子共读一本书，共同设计制作造型精美的好书推荐卡，推荐卡内容必须围绕寒假期间阅读的好书，图文并茂。二年级：“书香寒假”阅读记录卡完成我的寒假阅读记录卡，纸张规格为a4，在a4纸上进行设计，每人完成一份（至少3张）要求图文并茂，写一写阅读感受，亲子阅读的快乐和发生的事情，还有爸爸妈妈的留言等。三年级：“书香寒假”阅读小报a4纸制作，围绕一本好书，将书中的主要内容、精彩语句，摘录编写，主题鲜明，图文并茂，设计新颖。四年级：“书香寒假”推荐一本好书a4纸制作，向大家推荐一本好书，在推荐好书时，不仅可以阐述这本书的`故事梗概，还要有自己的体会，阐述推荐的理由等。五年级：“书香寒假”阅读思维导图a4纸制作，根据寒假期间阅读推荐的书目，选一本精读，绘制思维导图。六年级：“书香寒假”读书主题研讨5/7围绕寒假阅读的书目进行主题研究型阅读研究，主题可以是对书中的某个人物的分析，可以是对某个情节的探究，可以是对作者写作背景的剖析，可以和父母小伙伴一起研究，呈现的方式多样，要求完成1读后感（要打印出来，注意格式）。1、寒假结束后，各班围绕推荐书目开展主题阅读交流活动并选出优秀作品上交到学校教务处。2、根据学生阅读情况，每班评选5名班级“书香少年”，推选出1名校级“书香少年”开展表彰活动。愿我们用阅读开启新的一年，在好书的陪伴下，有全新“兔”破，前“兔”无量！小学生暑假阅读方案【第三篇】20xx年1月10日至20xx年2月16日。好读书充实寒假生活借书香助力茁壮成长全校一至六年级所有学生。1、把每天阅读的章或诵读的题目记录下来，写好读书笔记，开学后在班级读书交流会上展示。2、鼓励采取多种形式读书，如亲子共读、吟诵、表演、背诵等，建议家长把这些有特色的读书瞬间排成小视频，上传到班级微信群供大家学习参考。3、鼓励多种形式的线上读书活动，可以设置背景配以音乐。4、安排学生每天练一至两钢笔字或毛笔字，优秀作品也6/7可以在班级群里晒一晒。5、各位语文老师要对本班学生的读书和写字情况进行有计划、有针对性的指导，每天要及时了解学生的学习情况，对表现优秀的学生和家庭及时鼓励，并精选图片和视频上传至语文教师群。6、春季开学后，各班要以读书汇报会、读书成果展览等形式对本次活动进行检查、总结，对活动中表现优秀的学生予以表扬、奖励。同学们利用寒假，通过阅读优秀读物，结合自我成长经历，以讴歌新时代、讴歌美好生活、弘扬新风尚、传播正能量为主要内容撰写1读后感，择优参加全县“寒假读好书”活动征文比赛。开学后，学校对本次活动进行总结，对在活动中表现突出的学生、班级进行表彰奖励。小学生暑假阅读方案【第四篇】一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：1.要完成暑假作业，2.出去旅游一番，3.学习一种技能，7/74.加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧！我的暑假计划：一、完成暑假作业1．7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写1作文（暑假总结除外）2．7月11日至7月14日：完成英语作业。每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。二、旅游三、学习一种技能1．学习烧饭做菜四、加强写作能力2．阅读四大名著你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。