小学班级策划活动方案(案例)_小学班级活动策划书方案（最新4篇）

1/8小学班级策划活动方案(案例)_小学班级活动策划书方案（最新4篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。小学班级策划活动方案小学班级活动策划书方案【第一篇】健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此，特制定本计划：丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨，根据《小学体育活动实施方案》，积极开展“阳光体育运动”，倡导学生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号下，课余时间走出教室，在操场上跳绳、踢毽子，跑步，打篮球等，以积极的姿态认真投入，师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感，创造和谐健康的校园氛围。根据我班实际情况，结合阳光体育活动，从基础训练各种2/8体育常规，以学生路队、队列、行走等为基础，初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。1、花样跳短绳2、踢毽子3、游戏4、长跑1、课余时间2、体育课3、早操、课间操、下午课外活动本班教室门前学校操场为了进一步推动学校健康体育运动，促进学生德智体美全面发展，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，11月11日上午，城关中心小学“阳光体育与祖国同行”长跑活动正式启动。我校五六年级八百多名师生参加长跑，活动计划到20xx年4月30日结束。通过开展活动，磨练学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。小学班级策划活动方案小学班级活动策划书方案【第二篇】1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。3/82、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。4、主持小结：a：生命在你手中，交通安全不容忽视。b：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)、知识竞赛(抢答形式)(三)、看小品，议一议。1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。3、议一议。4/8(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通安全?4、把小朋友的错误纠正过来。5、由小品、谈心得体会。(四)、轻松一笑。小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮。e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮。f：点炮引，要用香，别用火柴打火机。e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大。f：冲天炮，危险大，引起火灾害人家。e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人。f：放鞭炮，害处大，自己别放它。e：有的城市已严禁，我们带头来执行。合：来执行!(六)、必答题。1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命。小学班级策划活动方案小学班级活动策划书方案【第三篇】1.通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培养学生热5/8爱大自然的情怀;2.通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度;3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。1.活动时间：10月23日2.活动地点：江宁将军山风景区3.参加人员：初三年级所有老师、同学1、前期准备1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责;2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段，年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;3)年级组事先与学校联系，确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;4)确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。2、活动进程早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的.组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大6/8家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩;15：00各班清点人数，大家按原路返回。3、跟班教师安排秋游管理教师安排(初三年级)1、出发前各班进行安全教育;2、以班为单位进行统一管理，分小组活动;3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;5、不暴饮暴食，注意饮食卫生;小学班级策划活动方案小学班级活动策划书方案【第四篇】快乐的圣诞节7/81、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练学生的观察能力及动手的灵活性。学校圣诞节活动主题一：自制图书我看到的圣诞节1、请学生说说圣诞节周围环境的变化。(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?(2)你看到了圣诞节是什么样子的?2、师把学生所看到的圣诞节编成一个小故事，与学生进行讲述。3、请学生把自己看到的圣诞节画下来，师讲述学生看到的圣诞节引导学生自己看到的圣诞节进行作画。4、协助学生把作品订成一本小图书，引导学生讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。学校圣诞节活动主题二：韵律活动：铃儿响叮铛1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与学生根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。2、引导学生观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。3、学生倾听音乐，引导学生大胆积极的做出动作。(1)学生倾听音乐，让学生说说：你听完这首歌曲有什么感觉?(2)请学生为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导学生进8/8行观察和模仿。(3)教师把学生表演的动作进行组合，师范表演。(4)引导学生学习韵律表演，重点指导学生跑跳步的动作。4、请学生自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。