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国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2026期末试题及答案(试卷号:2072)一、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题2分,共计20分)1.各种人文学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是(C)。A.哲学B.心理学C.教育学D.社会学2.下列学科中没有明显阶级倾向的是(D)。A.政治学、历史学B.法学、新闻传播学C.伦理学、人类学D.语言学、考古学3.人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要是依靠何种力量?(A)A.理论B.实践C.社会环境D.人的素质4.“计算机十插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括?(D)A.美国B.韩国C.泰国D.日本5.在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种?(B)A.定量研究B.定性研究C.直觉领悟D.情感激发6.有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现?(A)A.科学主义与人文主义交融的趋势B.分析综合走向系统化的趋势C。注重应用研究的趋势D.研究手段高技术化的趋势7.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是(D)。A.欧文B.圣西门C.赫尔姆霍兹D.卢梭8.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于(A)。A.孔子B.孟子C.老子D.庄子9。1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是(B)。A.乌申斯基B.杜威C.皮亚杰D.布鲁纳10.现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家,他有个著名的观点是(A)。A.研究传播基本上也是研究教育传播B.信息即力量C.传播即力量D.信息革命同时带来传播革命和教育革命二、名词解释(每小题5分.共计20分)11.人文社会科学人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。12.时代主题全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点,是全球发展格局的集中体现。13.终身教育论终身教育论所要回答的基本问题是:教育如何适应迅速变化的社会,如何适应人的终身发展需求。它的主要内容有全程教育、全域教育、全民教育和全面教育四个方面。14.接受美学接受美学是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。三、简答题(每小题15分。共计30分)15.结构主义语言学的主要内容是什么?答:索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端,其主要内容概括起来有以下四点:(1)语言是符号系统:它的各种成分之间存在相互依赖、相互制约的关系;系统具有自己特有的内在秩序或内在规律。(5分)(2)区分语言与言语:语言是语言符号相互关联的系统,言语则是实际的话语。(5分)(3)区分历时态与共时态:索绪尔侧重强调共时态的研究,以充分揭示语言的结构。(3分)(4)区分深层结构与表层结构:深层系统是由社会因素构成的,表层系统则是个人的言语表达,语言学应着重研究深层系统。(2分)16.现代西方主流经济思潮是什么?答:尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂,但基本上属于两大经济思潮:一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学,认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”;要增加一个国家的财富,最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。(8分)二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义,认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉,强调在国家支持下发展对外贸易;从20世纪30年代起,发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义,并开始占主导地位。(7分)四、论述题(本题目要求理论与实际相结合,但答案不求一致。尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。30分)17.试述当代人文社会科学的发展趋势。答:第一,当代人文社科学发展的总体文化背景,出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。(5分)第二,当代人文社会科学发展的主导性价值取向,出现了科学主义与人文主义交融的趋势。(5分)第三,在主要思维方式方面,当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。(5分)第四,从社会实践功能看,出现了注重应用研究的趋势,(5分)第五,从具体研究方法和研究手段看,出现了高技术化的趋势。(5分)
本文标题:国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2026期末试题及答案(试卷号:2072)【供参考
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