2023年教导处工作总结范文题目通用8篇

1/142023年教导处工作总结范文题目通用8篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家分享的“2023年教导处工作总结范文题目通用8篇”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。最新教导处工作总结题目【第一篇】秋去冬来，转眼半学期的时间已经过去了，回顾这半学期的工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任这半学期的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、教导处工作计划，收集及审批各老师的学科工作计划。按照教学行事历安排，定时完成各项任务。前半学期已经进行三次常规检查，并及时写出检查情况通报;对期中、月考、学生各项竞赛的考试工作进行安排，制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作，确保考试工作顺利有序进行。2/14做好教师教学用书、教案、教辅资料发放、收集、登记工作，让教师备课用书能高效合理地利用，配合新华书店做好各年级学生学习资料的发放工作。由于是第一次建立教师信息管理系统，在项目设置上有很多不科学性，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。由于学生的转入学手续不齐全，同时伴有一些客观因素，致使学籍变更工作完成地相当艰苦，前后历时两个多月，最终还是顺利地完成了任务；1)、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。2)、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。3)、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创造性。最新教导处工作总结题目【第二篇】本学期，教导处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨，以推进“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教导处指导监督，整3/14合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下：教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，灵活运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教导处每月组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报。开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事比赛活动，认真组织大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动。进取组织师生参加4/14各级各类比赛及活动并取得了必须的成绩。加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为；以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。进一步深化新教育实验工作，进取探索，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。最新教导处工作总结题目【第三篇】本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。1、积极组织教师进行“十二五”继续教育巩固复习，认真总结，收集整理资料。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。提高广大教师的教学研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极组织参加校内外研讨课。本学期教导处组织教师听评课10节，校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。特别对刚进校的年轻的特岗教师，采取听课→现场指导→再听的方式，使他们尽快适应讲台，站稳讲台。从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平，共享教研成果。5/143、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。4、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。5、注重师资队伍建设，做“四有”好教师。要求教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛；选拔青年教师参加县、中心校级的各类学科竞赛。逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。6、未来工作开展。1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。3、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。4、制定并完善教师绩效考核工作，进一步调动老师的工作积极性。6、把工作落到实处，争取再创佳绩。6/14过去的一学期，教导处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。最新教导处工作总结题目【第四篇】开学初，各学科在教研组长的带领下，根据教材内容、学生情况，认真制定了切实可行的学科教学计划。我们要求教师备课做到精益求精。做到在认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展教学反思。教导处要求总结成功和失败的经验教训，以便今后改进提高。全体教师的教案均做到完整，教学目标明确，讲授内容具体，有重点难点分析，教学过程设计精心，有教学方法，有板书设计、作业布置和教具准备情况。为提升我校教师的课堂教学能力，我们想方设法创造机会，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。我们加强了教研组的建设，赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。全体教师都能做到课前准备充分，上课有明确的教学目的，课堂安排合理紧凑，能根据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中，全体教师重视学法指导和思维训练，培育学生的创新意识和实践能力。在大家的共同努力下，我校的课堂教学进步明显。开学初，教导处明确规定：作业量要适当，要适合学生实7/14际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确，严格控制作业的量；努力提升作业的质；规范作业的书写；加强作业的评析。同时，教导处不定期的进行抽查，切实保证了该项工作更好地实施。我校实行早读、晚读和晚自习辅导制度，学校要求任课教师认真分析学生学习情况，确定不同类型的辅导对象，认真制订切实可行的辅导计划，采取不同的辅导方法。认真辅导抓好“两头”。注重培养学生对本学科的兴趣，悉心指导学习方法，注意因材施教，发挥成绩优秀学生的学习特长。对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导，帮助他们树立自信心，改进学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。开展了转化后进生，培养优秀生、特长生的活动，跟踪了解他们发展变化的情况，促使这些学生在原有基础上有了一定进步。最新教导处工作总结题目【第五篇】开校不久，教育局对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平，教导处按照局的检查要求逐项进行认真、细致地自查，发现问题及时整改。本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等等。与此同时，教导处根据学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进一步加强了教研8/14组长和年级组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了（任课教师、教研组长、年级组长，教导处）四级质量分析制，并请年级组长一起参加教导处组织的质量分析会，积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。本学期我们还建立了年级备课组，教导处不定期举行教研组长，年级组长工作研讨会，及时对学校教学工作进行检查、分析和交流，并为校长进行教学调控提供必要的依据和条件。教研组长、年级组长的教学管理功能得到了加强。1．各教研组积极开设校级以上公开课，到目前为止语文组，政史地组工作开展较好。2．聂登梅教师参加了泸州市优质课竞赛。古蔺县化学研讨会在我校成功举行，明菊老师的化学课得到好评。古蔺县物理优质课竞赛在我校成功举行，李娟老师获得了二等奖。罗小丽和丁雪被县教科局聘为兼职教研员。3．推进蓝青结队活动。骨干教师，教学能手对新进教师制定了帮扶计划，开展师徒相互听课，评课，相互交流的'活动，引领教师的成长。4．开设兴趣小组，丰富学生生活。艺体组开设了音乐、美术、体育等兴趣小组。为了进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性，促使了教师的自主发展，本学期我们还将开展优秀教师和优秀教研组、优秀备课组评选活动.20xx年11月9/14最新教导处工作总结题目【第六篇】本学期我负责学校的教导处工作和高三下级领导及分管物理、化学科组教研工作。①本学期末我能积极工作，基于完成学校教导处工作，使学校一切教学工作能正常工作，特别本期改革工作较多，从分班到课程开设，课程表安排能及时完成。数据处理方面及时统计成绩做好分析，以教师的量化质化的统一，为学好做好分析提供依据。②分管学科教学工作，我能够按时间要求认真协助科组长做好，开展科组活动有关工作；主动积极参加，从不缺席，抓好毕业班备考工作，以及做好毕业班的新课讲授，开展示范课教学，探讨学生的学习与教师教学的信息反馈，检查学生学习质量，提高效率，特别高一级化学教学，高考制度不断改革，教学要跟上。学生基础低，兴趣教学很重要，从生活中，科学上入手，引起兴趣，提高学习自觉性。③抓好高三备考，应对改革后的高考。抓高三教学，备考，时间是关键。虽然不开设专业科，但综合科中三科的专业科要求相同，体现出学科学习时间少，任务重。掌握知识多，合理安排时间，提高课堂教学效率很重要。我多次组织重点班教师座谈，研究课堂教学，以及班级管理措施，每次大考及时执行考后分析，找差距，找漏洞。科学管理，注重抓好尖子生培养，分工合作落实到班，到人。抓好他们落后的薄弱的环节，加强10/14培养，使他们全面提高。1、教导处工作很多，方方面面，很多工作只是应付式，缺乏科学情况管理，缺乏方法，分工不管理不到位，差错多，有待今后改进提高。2、科组活动教学工作方面指导科组教研活动，缺乏科学性统一性。开展工作有时于形成，物理科组教不开，教学质量提高又快。作业批改布置偏少，集体备课时间少，无中心发言，教研、教改力度弱。以后再加强这两方面下功夫。3、抓级管理方面高三级管理上与教师沟通不够，下级少，下级领导合力不足，管理不到位。教学调查少，缺乏管理针对性。今后加强协作，多下班级解决实际问题，努力做好备考工作。最新教导处工作总结题目【第七篇】本学期，教导处按照学期