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精编资料,供您参考书画展活动方案(案例)【通用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“书画展活动方案(案例)【通用5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!书画展活动方案【第一篇】一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。二、参展组别:分教师组和学生组。三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。六、观展时间及具体安排:1、观展时间:20xx年12月28日—30日2、各年级观展安排一年级:12月28日课间操,二年级:12月28日活动课,三年级:12月29日课间操,四年级:12月29日活动课,五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。3、观展负责人:各年级组长和各班主任。4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。书画展活动方案【第二篇】一、活动目的:为传承和发扬中华文化,加强和改进大学生思想文化教育,提高学生综合素质,丰富同学们的大学生活,并对我国古代书画文化有深入的了解和认识,激发同学们对书画文化的热爱,精编资料,供您参考为此,开展系列书法活动,给大家提供一个展示自我的平台。二、活动名称:“品味水墨”书画展示及讲座三、活动主题:“墨香溢四月,佳书抵万金”四、活动对象全院师生五、活动时间及内容:分三阶段第一阶段:4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请,征集书画作品,软笔、硬笔皆可,书体不限,纸张要求统一,字迹整洁清晰。软笔:四尺纸张或三尺纸张硬笔:A4纸张第二阶段:4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。第三阶段:邀请相关专家举办书法讲座,向同学们介绍关于书法方面的知识,同时请专家点评作品评出奖项。六、活动遵循的原则1、作品内容积极向上,体现传统文化2、以热爱书法,求知探索的心态参加3、评比公开、公平、公正七、活动奖励书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名,并设有创意奖、参与奖,以资鼓励。主办单位:学工处、团委承办单位:经济管理学院书画展活动方案【第三篇】一.活动概述1、活动时间:待定2、活动地点:待定3、活动主题:3D画展——带着心跳去冒险4、活动目的:增加现场人气,促进销售二.推广思路1、论坛话题推广2、微博话题推广3、微信专题推广三.活动形式:线上参与话题讨论报名+线下摄影比赛四.活动内容:1、活动前期线上宣传“xx项目3D画展——带着心跳去冒险”,网友参与话题讨论,并且通过宣传报名渠道参与活动现场。2、活动现场:主要以到场嘉宾拍照为主。3、活动后期话题再炒作:在话题中参与者上传自己的画精编资料,供您参考展照片,选出最佳创意奖三名并颁奖。五.活动流程:1、14:00—14:30来宾签到,发放项目资料袋2、14:30—14:45主持人讲解楼盘资料以及3D展活动规则3、14:45—16:00来宾自由参观拍照4、16:30—16:35拍照完毕楼盘的有奖知识问题5、16:35——16:55现场抽奖6、16:55——17:00活动结束六.参与人员:网友+新老客户、业主七.建议楼盘:高端型学校书画展活动方案【第四篇】活动名称:第六届科技文化节艺术设计大赛暨书画展活动主题:环保·安全·健康活动名称:第六届科技文化节DIY创意设计大赛活动主题:平凡的物品非凡的设计活动时间:12月21日—212月22日主办单位:___承办单位:___活动负责:冯___一、活动主旨为了丰富校园文化生活,引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力,永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公平、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我,充分发挥他们自身创新的潜力。二、活动概况本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段,先由老师筛选合格作品进入复赛,复赛时再选出优秀作品统一展览,评出奖项。三、参赛对象我院全体在校大学生四、活动目的和目标值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际,由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动,目的在于活跃大学生的课外文化生活,激发大学生的。创意灵感,提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力,培养大学生的创新精神。五、活动策略此次比赛由语言文化系主办,永城职业学院团总支协办,艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。六、活动主体及分工精编资料,供您参考(一)前期宣传团队主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与,做好赛前报名等相关工作。宣传人员为:狄博、徐一鸣、聂珍珍(二)前期策划团队主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。1、作品征集12月18日之前收齐各单位参赛作品,由大赛评委会进行初步指导,前期策划团队由母传勇、王瑞娜、豆培负责。评奖分组和非组,评委为语言文化系艺术教研室全体教师和部分学生代表。2、最终评奖12月22日比赛进入最终评奖阶段,评委由相关老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则,让此次的评审工作做到公正、公开、公平。(三)场地规划团队由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。(四)后期处理制作部主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表(五)总体策划、后期和外联冯艳、张莉、常尧负责。另负责选拔展区讲解员。七、后续工作通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品,奖励相关获奖同学,并颁发获奖证书。由常尧负责。八、时间安排11月30日下发征集作品通知。12月1日召开策划团会议。12月1日征集作品海报宣传在校内张贴。12月1日至12月16日为作品征集时间。12月5日各班代表团拿出比赛活动方案,并对本班展览场地进行规划(包括列出所需装饰物品及作品数量和种类)。12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位。12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出。12月12日至12月16日全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅,准备23日开展。12月20日邀请参加开幕式人员,并大赛请柬送到各领导手中。12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕,拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和精编资料,供您参考宣传。补充说明这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能,收集各种废旧材料对本班展区进行装饰,充分体现本次大赛主题。书法绘画展活动方案【第五篇】为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:一、指导思想通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。学生作品要求:2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。硬笔书法参赛纸张为A4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。教师作品要求:5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行第一阶段(2015年12月10日至2015年12月19日):作精编资料,供您参考品准备阶段。(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。第二阶段(2015年12月22日至23日):作品收集评选阶段。(1)学校组织评委对参赛作品量化打分,定等评奖。(2)布置艺术作品展览。第三阶段(2015年12月29日—2016年1月9日):艺术作品展览阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发奖状。五、作品选送时间12月22日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)六、奖励办法学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品分高(6、7年级)、中(4、5年级)、低(2、3年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;七、奖品、奖状制作:工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于12月31日前完成。八、颁发奖状、进行简要的活动总结:2016年1月5日九、保障措施1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
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