打开那把锁作文4篇

打开那把锁作文4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“打开那把锁作文4篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！打开那把锁作文【第一篇】下午全年级统一训练，我在享受着被阳光晒得满脸通红的时候想，如果打开阳光，我能看见什么？放学的时候看见物理美女，跑过去问她阳光里面有什么？物理美女首先是一个标准的露齿笑，然后便滔滔不绝地讲开了，那个激情澎湃啊，那个豪情四溢啊，听得我是迷迷糊糊。末了，物理美女还温柔地说：“有不懂的地方可以来找我啊！”得，就冲你这句话，我绝对不找你晚上望着没有星光漆黑一片的天幕，心里蓦地冒出久违的阳光。有一句话叫拨开云雾见太阳，那如果打开阳光，我能看见什么？我想也许是曾经，因为我比较喜欢缅怀过去。忽然想起杜甫的一首诗――〈闻官军收河南河北〉，中间有一句是“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。”每次读到这句话，脑海里总会浮起一个画面：一个老人，在阳光明媚灿烂的早晨，手中持一个酒杯，仰天放歌，满脸闪烁着喜悦的光芒，心中充满的却是对祖国的无限热爱。仔细想，或许我看见的是未来，虽然我无法知道在未来到底还有没有阳光，无法知道未来的天空是毫无生气的灰色或是别的什么颜色。如果真的变成了那样，我觉得这个地球迟早将毁灭――没有阳光，哪有向日葵的笑脸？没有阳光，钻石再耀眼夺目又有何用？没有阳光，去哪找清晨绿草上闪烁的点点露珠？没有阳光，那我们还能拥有什么？拥有再多又有什么用？我估计我最可能看到的还是现在。看到现在的我们，如同充满活力的小太阳，浑身释放出无尽的光芒；看到曾站在阳光下的我们，眼里跳跃着生命的灿烂；看到那样不知在课本里出现了多少次的画面――到处都被镀上了一层熠熠生辉的金色也许着就是我眼中所谓的阳光，单纯的，美丽的。有时候还想知道，阳光是不是真的能遍布世界的每一个角落，有战火硝烟的地方可以吗？有恶势力压迫的地方呢？这些是很“古老”的问题，但，有谁能告诉我真正的答案！打开阳光，我最后看到的，是阳光外的我自己，或者是，站在阳光里的我自己。打开那把锁作文【第二篇】“书犹药也，善读之可以医愚。”这是汉朝文学家刘向说的一句话，那么阅读的意义是什么呢？我认为是让我们获得知识，让我们获得快乐。在我很小的时候妈妈就让我读书，为我养成了良好的阅读习惯，我很喜欢读书。说起读书，我还惹出了不少笑话，你们继续往下看吧。有一天，妈妈给我做了一串冰糖葫芦，我拿起来就往墨水瓶里怼，随后便送进了嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地吃了几口便觉得不对劲，便吐了出来，仔细一看，我的天，里面竟然有墨水！我再看看打开盖子的墨水瓶，我明白了……因为我每次吃冰糖葫芦都会配上白芝麻，所以把墨水瓶当成了盛芝麻的`碗。妈妈吓得再也不敢在我读书时给我拿吃的了！还有一次我边走边看书，妈妈打趣说：“等你撞树上……”话音未落，我“当”的一声撞在了树上。我整整衣衫，继续向着前方走：“没事的，不会撞……”“咚！”我又撞在了一根电线杆上，头上起了个大包，真疼啊！说起我最喜欢的书，我一定要跟你介绍这两本！一本叫《地球也需要呼吸》，书中讲的是各种气象原理和地球环保知识。我喜欢这本书，是因为它一针见血，道出了人类最该关心的环境问题。另一本是宋应星写的《天工开物》，它涵盖了许多不同科目的知识，但我喜欢它不仅是因为里面包含的知识广，更因为它表现出了作者对贫苦百姓的关怀与同情。书香伴我成长，正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品”，我爱读书！可我周围的人却不重视读书，常常沉迷于手机，我在想，什么时候我们的社会才能真正变成人人阅读的“书香社会”呢！沉浸书海，我常浮想联翩。如果我是一本书，我的封面一定是简洁的，内里却充满正能量，我将为读者打开一扇向阳的阅读之门，让他们充分汲取书籍的力量！打开那把锁作文【第三篇】从前的我，总是不愿意上台讲话，能避就避，每次的活动或课程只要有单独演讲的环节，我就会像缩头乌龟一样躲在自己那小小的空间里。初二下学期，我们学校迎来了开放日的活动，各个学校的家长都会来我们学校参观。我的书法老师想让我参加这次的活动，当我们学校的志愿者，起初我以为就是简单的介绍一下，领领路之类的，就欣然答应了。没想到是让我在二十多个家长面前讲微课！听到这个消息的我心尖一颤，讲话都不行别提是讲课了，当时我的心里是打着退堂鼓的。“就是简单的介绍一下咱们学校和中国书法，没问题吧？我相信你。”看着老师那对我认可和充满自信的眼神时，我心里的鼓声渐渐消弱，取而代之的是“打开”我那小空间的勇气与坚定。是啊！只是一次小微课，这次我一定要突破自己，让别人发现我的优秀。从那时起，每走在路上我的嘴里总嘟囔着我的演说词，就这样一遍又一遍，我将这几页的字已经背的滚瓜烂熟了。但重要的不是在背，而是去克服那种紧张和压力。也有几次，我悄悄来到讲台，想象下面坐着家长，大声并自信地念出我想说的话，让那种因一个人有的压迫感消失。终于，开发日到来了。早早的，我便来到书法教室，盯着我手中的稿件再次加深印象，老师也帮助我修改并鼓励我。当家长们走进书法教室时，我看着他们脸上认真严肃的表情，心里那紧张感又升了起来。但我一直深呼吸，告诉自己不要紧张，要对自己做出的努力负责任。就这样，我把那日日夜夜练习的文字畅快清晰地表达了出来，家长们的眼神里透着欣赏的目光。虽然我的微课没有那么生动幽默，但它给了我力量、给了我勇气、给了我信心。开放日活动圆满结束了。“真棒！以前我还觉得你有些胆怯，不愿上台说话，但今天的你落落大方，跟初一完全两个样，真是长大了啊！”书法老师对我说道，我笑了笑，心里很是轻松愉悦。打开自己，不仅能张眼看世道人心的良善，也能让他人了解你的品性，更能发现你的潜能及才华。今天，我打开了自己。打开那把锁作文【第四篇】窗外的风景总是那么美好，当你在小屋里呆得烦闷的时候，不妨抬起头看一看那窗外的风景，看那绿意盎然的枝叶，看那清澈见底的河水，看那空中飞舞的“枯蝶”，看那白雪皑皑的屋顶。看尽春夏秋冬，看尽世间美好。倘若你想要看到更美、神奇的窗外风景，那唯一的方法就是——读书。又是一个周末，阳光正暖，我伸手拿起那一本翻旧了的书——《杀死一只知更鸟》。打开书本，阵阵墨香扑鼻而来，不觉让人嗅了又嗅。很快，进入了小说内容中，那一个个方块小精灵迅速地跳入我眼帘。在这里，小精灵们无拘无束，不再受那方格约束，任意地、自由地结合，编排属于它们自己的乐章。恰好，那一个个乐章也符合我的胃口，我丝毫不拘束地享受着。到了情节高潮，我也不吝啬地回报着微笑、泪水。在这本书中，我同阿蒂克斯的孩子们感受到了这人间的真善美。随着这本书的关闭，我又向他处探寻。不经意间，瞥到书架上已落满尘埃的《假如给我三天光明》，伸手拿出打算重温一下，虽已是第三次翻阅，但兴致依旧不减。当看到海伦·凯勒遇到不幸，却又坚强面对时，眼泪潸然落下;当看到海伦·凯勒调皮时，嘴角又不经意间上扬。从《假如给我三天光明》这本书中，我体验到了不一样的人生，我看到了那面对不幸的坚强、执着。不知不觉，夕阳已落，窗外的好风景仍在继续，我们那追赶好风景的脚步紧紧跟随，一步也不曾落下。也许，一直在路上的人生才是最有意义的吧!窗外的好风景，我将永远跟随，永不停下。