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精编资料,供您参考小学二年级下学期家长会发言稿(样稿)范例精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学二年级下学期家长会发言稿(样稿)范例精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学二年级下学期家长会发言稿1首先感谢大家的光临,我非常期待这次家长会的到来,因为好久没有与大家在一起分享孩子成长过程中的快乐与欣喜了。一个轻松快乐的寒假结束回来,我发现孩子们不仅长高了,长胖了,而且还更有思想,更有主见了。也许,您天天跟孩子在一起,没有发现孩子身上更多让人喜爱的地方,反而看到的是孩子如何如何不听话,如如何如何懒惰,如何如何爱发脾气,如何如何拖拖拉拉。其实,如果每一位家长在发现孩子出现这样或那样的问题的时候,你是否静下心来,为自己提出了几个问题:“孩子为何会这样表现?是不是我或者是我的家人跟孩子在相处上出了问题?还是孩子的心理或者身体出现了不适?”如果,你能细细观察,想法解决了你心中的疑惑,那该是一件多么有意义而且又让人欣喜的事情。在这里,我想跟大家分享一句佛教里的一种观念——因果观念。“万法皆空,因果不空。”因果二字,是一个简称,全称是因缘果报。比如种子是因,水土、日光、空气、人工是缘;种瓜得瓜,种豆得豆,便是果报。有了种子而没有水、土、日光、空气、和人工,便生不出果来;所以缘是很重要的。不怕因恶,只愁缘逆,便是这个道理。对上述问题略解释。本学期时间较短,节假日较多,学校活动也纷至沓来,所以孩子们在课堂上的学习时间也是尤为宝贵。现将寒假回收的作业,进行一个小小的反馈。优点:1、绝大多数孩子的书写有了新的提升。2、相当一部分孩子的日记写得不错,不再是流水账了,有了内容,句子也比较顺畅,有的孩子还能使用一定的写作方法。3、动手能力也得到了锻炼,有的孩子在家里坚持做家务,收拾房间。4、还有一部分爱阅读的孩子,假期里读了8本以上的课外书。不足:1、个别孩子没有完成作业,在家里催一催,做一做,甚至还有的把作业置之脑后。2、个别孩子没有完成阅读的任务。精编资料,供您参考3、个别家长反映,孩子在家里顶嘴,不听话,不劳动。针对以上的优点与不足,每位家长心里有一面镜子,自家的孩子表现如何,您都一清二楚。自升入一年级以来,我们每次召开家长会,我都会禁不住地表扬常涵、李晓然、郭奕汝等几位孩子,今天依然不例外。是这些孩子自生下来那一刻,上帝就赋予了它良好的学习习惯、生活习惯了吗?优秀的品格,良好的修养是在无人问津、无人修剪的情况下自然生成的吗?不是。这就像我前面提到的“因果观念”。在孩子的成长过程中,求知的生涯里,您是孩子的掌舵者,老师只是一个升帆手。您想让孩子将来成为一个什么样的人,只要您坚持不懈的去努力,用最佳的方式去培育,再加上老师给予的助力,那么您的孩子,将来就不会让您失望。如果您对孩子的要求,就像六月的天,变化无常,那么孩子将来的言行,思想,一旦偏离了您所预设的轨迹,再想将他拉回来,恐怕很难做到。再次强调:孩子的一切好习惯均在三年级之前形成,请您珍惜这一个短短的学期。本学期的教学配合。1、狠抓正确规范书写。2、常抓日记写后自读、自改和助改。3、阅读不放松。4、周日的手抄报,以所学的字(生字)、词(生字组词语、多音字组词语、反义词、近义词)、好句(摘抄书中、课外书均可)、好段(摘抄书中、课外书均可)为主。同时结合相关的节日或学校的活动来办。本学期活动配合。1、“六一”第二节书法艺术节。平时重点狠抓孩子在家里的书写。2、熟练背诵老师指定的课文。(为“六一”诵读展示做准备。在家练习注意孩子的站姿、眼神、发音。一定要吐字清晰、状态要自信。)3、走廊墙壁院圆形纸板的制作。(看课件)4、孩子手工制作、绘画的收藏。5、上报时间4月30日。(5月份是再次精雕细刻,补充的时间。)6、时时关注孩子的“个性学习导航仪)牛牛范文○(”。给孩子的书写桌上张贴一份,每次写作业的时候读一读,看一看。本学期的生活配合。1、坚持让孩子刷锅、洗碗、凳子归为、整理自己的房间。2、继续坚持“第一尝”的思想和教育。3、坚持把“爱你”挂在嘴边,放大孩子身上的优点,多鼓励,多方法,少急躁,少懈怠。4、多一点陪伴孩子的时间,耐心一点跟孩子一起玩耍,尽可能的用一种宁静、平和的心态享受跟孩子在一起每一分每一秒。精编资料,供您参考5、多教给孩子一些自我安全的保护方法及培养孩子独立生活的基本技能。总之,孩子就是您的一面镜子,您在家里是以一种什么样的心态、什么样的情绪、什么样的方法来教育孩子的,那么在学校里从孩子的思想、言行、品格上,就会表现出来。在教育孩子方面,不怕您没文化,就怕您没方法。小学二年级下学期家长会发言稿2尊敬的各位家长:下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!作为本班的班主任和语文老师我就前段时间学生的学习情况以及这次期中考试的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报前半学期班级工作转眼间,本学期的学习生活已经过半,您的孩子在学校的表现如何,我想是各位家长目前最关注的事情。现将孩子前半学期的具体表现汇报如下:1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。在上一次家长会中我也提到过此事。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:王志如、李承序、杨玉欣、赵佳阳、郭淑贤等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强的同学,像这部分同学我就不点名了,但是像上课不认真听老师讲课的同学考试成绩必定不会太好,因为老师讲的所有重点他都没有记住。2、学习方面开学以来,总有个别学生学习不在状态,上课他们也不乱说话,不做小动作,家庭作业也按要求完成,可是学习积极性却不高,给人的感觉是不怎么爱,这些学生我们给予足够的关注,要弄清楚他们学习不在状态的原因,帮他们改正错误。否则,他们会越来越差。另外,值得欣慰的是,有一些学生进步了,开学以来,我发现他们知道学了,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,课下认真完成家庭作业,学习的积极性很高,很爱学习。如:李鑫会、袁赵鑫等同学。另外,再说一下字体方面,作为小学的初级阶段,让学生养成一个字体书写工整的学习习惯尤为重要。有些学生已经养成的良好的书写习惯,不管写什么,在哪里写,只要拿笔写字就能把字写得工工整整。如:的目前字体工整的同学有:赵佳阳、高艺非等,而另外有一些同学,字体是一天不如一天,根本看不清他写的是什么,如果让他再你旁边看着他写,他也能把字体写工整。原因出在精编资料,供您参考哪里?一个字懒。这些同学有:祝梦齐、李鸿达、李承昊等。态度决定成败,有什么样的学习态度,就会有什么样的学习结果。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从今天开始吧!三、期中考试分析期中考试是对学生前半学期的学习检测。这次考试难易适中,基本反映出了你的孩子前半学期学习情况的真实水平。由于考前没有复习,整体水平不是太好。全班优秀学生25人:不及格的又6个人。四、试卷分析有什么样的因就会种出什么样的果。这次语文考试主要考察的还是一些最基础的知识,字、词、句、篇。重点考察学生的说与写出能力。试卷分两部分:前半部分基础知识,考察学生字词句的掌握情况。虽然简单,但学生由于粗心,丢分情况严重,很多不该写错的都写错了。后半部分提高部分,考察学生的阅读理解能力和写作能力。很多学生由于知识面窄,出现错误。总体来说,整张试卷很碎,但面面俱到。考察的都是学生平时掌握的基础知识。生字,词语,按课文内容填空,这些都是我平时在家庭作业中要求掌握的,可是学生们并没有掌握。另外一个重点就是写作,二年级的看图写话已经不是一年级那样随便写两句就可以了,他们要有一定的内容,而且还要有一些基本的格式。他是为三年级的正式写作打基础的阶段,所以在平时就应该多积累,这样孩子们才会有话可写。这次考试写作这一块也丢分较多,希望能够引起家长朋友的重视。五、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告诉大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学1篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲解,另外就是背课文。每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。另外通过这次考试我想再强调的一个新的作业:背写作业,很多孩子课文会背不会写,导致考试时写不到试卷上,精编资料,供您参考所以从今天开始要求背诵的作业都要求孩子会背写。希望家长朋友协助你的孩子认真完成。四、家校配合每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。2、重视家校沟通我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教精编资料,供您参考育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师
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