三年级学生活动方案(案例)【最新4篇】

好文供参考!1/13三年级学生活动方案(案例)【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“三年级学生活动方案(案例)【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！三年级学生活动方案【第一篇】书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们三年级教研组在原有的基础上，继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！结合学校“书香校园”活动，开展系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、阅读目标1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能好文供参考!2/13力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高写作能力。三、主要工作三年级的儿童正处于从写话到习作的过渡阶段，是起步作文的关键期，在这个阶段，阅读活动尤为重要。1、认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动制定读书计划确定本学期的读书重点、相应措施和相关活动，并让其在计划中体现出来，使活动有计划、有步骤有条不紊地进行。2、创建班级图书角，多方位提高读书效率积极倡议学生把家中自己爱读的书带到学校与同学们分享，营造浓郁的读书氛围。（1）及时给图书登记造册，委派专门人员管理图书，明确相关任务（2）实行定期轮换制度，提高图书使用效率，争取让学生读过图书角中的每一本图书再行轮换。（3）留出专门时间给学生读书，集体阅读，精心指导，使学生在阅读过程中，提高自己的知识素养，养成爱护图书、谦让、友爱、交流合作、不妨碍他人等良好的读书习惯。好文供参考!3/133、传授有效方法，指导学生学会阅读。要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。先教给学生简单的读书方法，教师注意检查读书情况，督促学生养成良好的读书习惯。读后及时开展读书汇报活动，激发学生阅读的兴趣，促进学生读书质量的提高。重点强化“不动笔墨不读书”的方法：（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。（3）写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会4、组织开展读书活动，激发学生读书热情。结合学校开展的读书活动，围绕读书专题，利用阅读课时间开展各种读书活动。如：“趣味读书会”、“读书心得交流会”；“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”、“我爱读书演讲比赛”等，提高学生读书的热情，巩固读书成果，有力地推动了读书活动深入开展。5、读书情况及时反馈，强化学生读书成果。好文供参考!4/13（1）在语文各单元检测中留出10%的量检查学生的课外阅读情况。（2）鼓励和指导学生写读书笔记，巩固和强化学生的读书心得。四、评价方法：领导小组：组长：1、能积极为班级图书角捐书并能主动从图书角借阅2、保证每天阅读时间在30分钟左右，每天中午来校，完成作业后能自觉悟进行阅读，督促学生养成良好读书习惯。三年级学生活动方案【第二篇】一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。结合本班学生的实际情况特拟定如计划：二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实每个月的主题教育活动。2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。好文供参考!5/133、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐班级”。三、工作措施1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。(2)在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。要达到“三别”“四带”“五无”“五有”，使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。(3)我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。(4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(5)加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好文供参考!6/13好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习氛围。3、充分利用“校园之星”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。4、开学初建立班级常规管理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。6、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。7、开展“书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外好文供参考!7/13书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯。让学生在博览群书中提高语文能力。8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书，行万里路”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“班级之星”和“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。9、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色，强化班集体观念。四、工作安排九月份：1.了解学生暑期生活，制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标。2.开展“我爱我师”的感恩活动3.“提高安全意识，提高自我保护能力”安全教育月活动4.布置教室环境，组织出好主题为“安全教育，中国梦”黑板报。5、学生运动会的训练。十月份：好文供参考!8/131.庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。2.建队节活动。3、通过看视频和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。十一月份1.消防安全周活动宣传2.策划班队主题队会。3、开家长会。十二月份1.参加法制宣传日活动。2.组织学生综合素质考评3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备一月份1、做好学生的思想工作、期末小结。2、安排寒假生活。总之，用心把工作做好，用心去爱每一位学生，不抛弃、不放弃任何一个学生。努力创设良好的班级体，让每一位学生都能在这个温馨的大家庭中快乐、健康地成长！三年级学生活动方案【第三篇】一、活动目的：为了激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，提好文供参考!9/13高学生口算的能力，促进学生智力的健康发展，让孩子感受学习数学的快乐。三年级将举行“趣味数学我能行”的数学知识比赛活动。现将活动方案制订如下：二、比赛方案：1、参赛对象：三年级全体同学2、比赛地点：预赛、初赛：各班教室；决赛：阶梯教室3、赛场负责人员：三年级全体数学老师以及班主任三、比赛过程：1、预赛：以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素展现心中的数学，比赛统一用A4纸，各班选出10名优秀作品粘贴在后黑板，并发喜报予以表彰。2、初赛：统一出一套口算题，在规定的时间内答题，选出全班正确率最高的前六名，这六位同学将获得“口算小能手”喜报。3、决赛：在阶梯教室以游戏的方式进行。本次游戏以“海底探宝”为主题，从起点开始掷骰子闯关，一共设置20个关卡，最终闯关成功者即可获得“数学小明星”称号。四、注意事项（1）选手自带钢笔、垫板，请选手们切勿迟到。（2）赛场负责人员出示比赛题目，学生按要求作答。一、通过制作年历的实践活动，让学生认识到：好文供参考!10/13从年具体到月再具体到日，体现了年月日之间的内在关系。不仅有利于巩固学生所学的`“年月日”有关知识，又培养了学生合作交流的意识，而且使学生初步学会用这些知识解决相关的日常生活中的问题，感受到数学知识在日常生活中的应用。二、活动目的：1、通过让学生动手制作年历，让他们巩固所学的年、月、日的知识。2、让学生体会到数学知识与实际生活的密切联系。3、学生从制作年历中知道我国的一些节日，能培养学生的爱国意识和动手能力，拓宽学生的知识面。三、参加方式：三年级各班选出5副作品参加比赛。四、活动程序：1、制作年历的主要步骤是：（1）确定样式（2）绘制表格（3）填写日期（4）整理美工2、学生在教师的指导下，让学生自主设计、创作出具有特征的作品并鼓励创新图案，拓展活动内容。老师应注意采用瞬间提示法，激发学生兴趣。3、活动时间，20xx年4月25日。五、竞赛要求：好文供参考!11/13（1）统一用8k大的素描纸或者卡纸。（2）参赛资料中要注明作品名称、学生姓名、班级等内容。六、评奖办法：1、取老师一、二、三等按1：1：1的比例分配一等奖。2、若干名学生获奖名额一等奖15名，二等奖15名，三等奖20名。三年级学生活动方案【第四篇】一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。好文供参考!12/13五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。