少年宫活动方案(案例)【范例5篇】

参考资料，少熬夜！少年宫活动方案(案例)【范例5篇】为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是网友帮大家分享的少年宫活动方案(案例)【范例5篇】，仅供参考，希望您喜欢下载。少年宫活动方案【第一篇】一、指导思想为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据市文明办及教育局有关指示精神，发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，丰富学生暑期生活，培养学生兴趣和爱好，让学生增长知识、提高素质，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。二、组织机构主任：副主任：成员：三、活动时间20xx年7月1日--8月5日四、项目设置及师资配备以体验参与教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校推荐、生生参与的.良好氛围，使学生能初步掌握除学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。五、注意事项1、面向全体学生，让学生学有所长，学有所用，每项目人数10人以上，不超过25人。2、每位辅导教师要填写好活动记录，活动要负责，资料要积累好。活动结束后及时上交资料。3、每次活动要注意考勤，重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。4、实行项目负责制，责任到人，项目到人，学校制订相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。六、工作要求1、各班主任要重视暑期少年宫工作，确定班级活动人员名单，安排具体、加强管理。2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。3、加强假期保卫工作，重点落实防范措施。假期，少年宫开展活动过程中，如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向参考资料，少熬夜！少年宫主任、分管领导汇报，及时安排处理。4、各班参加暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。少年宫活动方案【第二篇】一、活动目的'：营造活泼向上的校园文化，提升学生的审美情趣，践行“低碳”生活，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：低碳生活快乐随行三、活动时间：xx、5、31四、活动地点：大操场、小操场五、活动内容：1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。2、“低碳达人”换客会。3、表彰活动：各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。4、各班出“六一节”专题黑板报，要求内容健康向上，符合队刊特点。六、活动要求活动一：青少年宫小学“低碳知识”竞赛。1、各班发放竞赛相关材料，经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。2、准备充分，学生精神状态好。3、以必答和抢答两种形式进行。4、现场打分，综合评定，评选出一等奖1个，二等3个，三等奖3个，并评选个人奖项若干。活动二：“低碳达人”换客会。1、各班准备换客会相关物品。2、在操场上按班级规划相应摊位。3、开展自由换客活动。4、评选“低碳达人”若干。青少年宫小学大队部xx-5-9少年宫活动方案【第三篇】一、活动宗旨：通过校园科技活动的蓬勃开展，努力营造浓郁的科学氛围，培养学生的创新精神和实践能力，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，从而推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题：科技，点亮梦想三、活动要求：1、全员参与、点面结合。既让每个学生都在活动中得到参考资料，少熬夜！锻炼，得到发展，又注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的.负责人尽职尽力筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等，确保本次科技节圆满成功。4、整个科技节的活动要有序地开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。四、活动时间：20xx年9月26日～20xx年10月27日五、参加对象：一至六年级全体学生和全体教师六、科技节活动领导小组组长：姜闻天副组长：周勇、周燕侠、庄华英组员：蒋亚、庄旭东、何迎霞、路侠、庄浩华、时昕、姚叶青、徐姣、姚云、张平军、盛晓虎、孙姣、蒋旭盛及各班班主任少年宫活动方案【第四篇】一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组织一支校队合唱兴趣班。二、训练目的：1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。5、为校内、外各种歌咏比赛做好准备。三、合唱组成员：凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱组。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。四、队员要求：参考资料，少熬夜！1、队员要自觉遵守合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。2、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施。3、每位队员要按时参加活动，不迟到，不早退，有事请假。4、每位队员要尊重他人劳动，听从老师指挥，上课时不说话、嘻笑。5、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管，不要随意乱丢，以备不时之需。五、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的`方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。少年宫活动方案【第五篇】一．基本情况分析：电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。本期电子琴活动小组共有学生59人，分别来自一至六年级各班，大部分没有接触过电子琴，只有三分之一的学生是上学期学过电子琴的.。因此，本学期也要从头开始，按循序渐进的原则，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定电子琴教学内容。二．教学目标：1、认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法。2．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。3．能根据键盘准确找出1--7的位置，能初步根据所学简参考资料，少熬夜！谱弹奏曲目。4．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。三、活动内容及安排：9月份：培养学生学习兴趣，认识电子琴，了解电子琴基本功能。10月份：基本乐理学习，并学会右手手指练习。A：激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（根据键盘准确找出1――7的位置）C：让学生坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。11月份：巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学音阶加以灵活应用12月份：双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。B：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。C：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。1月份：灵活运用所学知识，双手练习演奏乐曲。三、活动时间：每周四第六节课和周五第六节课。20xx年9月