师德师风比赛方案设计_师德师风知识竞赛方案【推荐4篇】

1/9师德师风比赛方案设计_师德师风知识竞赛方案【推荐4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。师德师风比赛方案设计师德师风知识竞赛方案【第一篇】为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。1.对象：学校全体教师2.时间：20xx年11月xx下午（星期四下午第二节课下）。3.地点：学校多媒体教室。1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写1演讲稿，字数在2000字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。3.演讲顺序：由抽签决定。2/94.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。1、团委负责音响设备及信息资料收集；2、xxxxxx负责唱票算分等工作。师德师风比赛方案设计师德师风知识竞赛方案【第二篇】立德树人，做人民满意的好老师20xx年11月8日幼儿园会议室35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉方案制定：朱家湘岳宝玉评委（共七人）：陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定主持：3/9殷莉统分：秦保萍李志春刘摄影、摄像：吴爱国杨芳后勤保障：李秀妹陶平林罗春场地布置、音响调控：肖刚樊果安保：况文信证书制作：吴爱国1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:002、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）（一）主题（30分）1、主题鲜明，思想性强（15分）2、联系实际，贴近工作和生活（9分）3、层次清楚，逻辑性强（6分）4/9（二）语言表达（30分）1、普通话标准（10分）2、语言优美，准确简明（5分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）4、表达流畅，口齿清晰（7分）（三）艺术表现（30分）1、富有激情，感染力强（10分）2、精神饱满，声情并貌（10分）3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）4、肢体语言使用恰当（5分）（四）演讲效果（10分）1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）2、时间掌握好（4分）设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00元）。前三等奖均颁发荣誉证书。所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，否则按旷工处理。师德师风比赛方案设计师德师风知识竞赛方案【第三篇】学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风5/9建设良好氛围。为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。“讲师德、铸师魂、树形象”演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。暂定20xx年5月3日下午xx校区一楼微格教室使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。本次比赛根据参赛人数和形象风度（2分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。（四）演讲效果（1分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听6/9众感情融合在一起。1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。师德师风比赛方案设计师德师风知识竞赛方案【第四篇】为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：“创先争优、情系教育、凝聚师魂”演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，7/9展现我校教师党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。20xx年9月3日下午3：00。使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。（一）演讲内容（35分）1．演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）8/92．材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）3．讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）语言表达（35分）1．演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达正确、流畅、自然。（10分）3．语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、报答。（五）演讲效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融会在一起。1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。9/93、参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。