主题活动策划（实用5篇）

好文档，供参考1/26主题活动策划（实用5篇）【题记】这篇精编的文档“主题活动策划（实用5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园六一儿童节活动策划方案1活动目标：1．提供孩子们展示才艺的舞台，满足他们表演的欲望。2．感受六一的快乐，表达愉快的情绪。3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动时间：5月25日5月28日下午15:4516:15活动准备：1．小舞台搭建在升旗台前，规格5米x3米负责人：丁志强2．音响、话筒负责人：丁志强3．横幅：迎六一童星小舞台负责人：蒋勇4．海报负责人：姜雪、何雅丽5．舞台布置：挂横幅、铺红毯、挂气球负责人：何雅丽、好文档，供参考2/26姜雪、马金娜6．小奖状若干负责人：马金娜7．节目安排及节目单负责人：马金娜活动流程：一、各班节目预报名时间：5月15日下班之前完成。二、根据节目要求，班级教师先进行节目审核，时间：5月19日5月20日，每班最多选送2个节目。三、每班提供2张报名表，写清楚表演内容，时间：5月21日。四、收集参演节目，并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排，时间：5月21日。五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人：马金娜；5月26日负责人：姜雪，5月27日负责人：何雅丽，5月28日负责人：马金娜。由大班幼儿主持，负责教师进行现场辅导，同时负责播放音乐。六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。幼儿园六一儿童节活动策划方案2这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，好文档，供参考3/26让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。好文档，供参考4/263、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、**做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。好文档，供参考5/26（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续好文档，供参考6/26编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的'决赛。（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。好文档，供参考7/26四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料相关文章：庆六一主持词小学庆祝六一儿童节活动安排六一儿童节活动计划幼儿园六一联欢会祝词六一儿童节国旗下讲话稿幼儿园庆祝六一儿童节活动安排一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的。.。六一儿童节活动安排主题：人文校园活力校园和谐校园一、领导小组组长：副组长：组员：二、活动目的在“六一”国际儿童节来临之好文档，供参考8/26际，为了让全体学生度过一个快乐、祥和的六一”国际儿童节，各班围绕活动方案精心组织，庆祝活动，要求简单而隆重，激励广大。.。六一儿童节小学生诗歌演讲稿清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！幼儿园六一儿童节活动策划与方案这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩。.。庆六一儿童节游园活动方案一、活动项目：1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈。.。主题活动策划3活动目的好文档，供参考9/26中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神，提高同学们的公益热情，营造良好的校园公益氛围，选拔一批优秀的公益方案，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，优秀团队在暑期实施公益项目，将公益梦想变成现实。活动时间20__年4月27日—5月14日活动地点中国药科大学江宁校区活动对象中国药科大学全体在校学生活动主题中国药科大学第四届校园公益创意大赛活动流程(一)中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛(投稿+初步筛选)1、前期准备(—)4月20日：策划部完成并上交策划书。4月21日：1、与宣传部联系，确定宣传方案，制作宣传品：海报，地标，复赛，决赛会场装饰品等。好文档，供参考10/262、与网络部联系，做摆台传单，喷绘，横幅和活动宣传视频等。4月22日：1.为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。2.为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人(比如手指FCI和爱之光)，并确定名单。3.选定复赛的主持人(男女各一)。4月23日：1.制作初赛宣传和复赛晚会(摆台，会场装饰，礼仪)调人表。书写主持人演讲稿，嘉宾致辞。2.购买邀请函，晚会礼品，并发送邀请于嘉宾。4月24日：1.开始陆续张贴海报，地标，小便贴。悬挂喷绘。2.通知办公室批教室，多媒体设备，借好摆台用具。初赛宣传(4月25—4月27日)1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间，在教学楼上课教室播放宣传视频。2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传，成员统一穿红马甲，戴工作证，发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审(暂定)，由赞助企业直接为团队提供活动资金。好文档，供参考11/263、创意提交及筛选(4月28—5月6日)4月28—5月6日晚6：00之前各团队提交初步的公益计划书。提交要求：所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。初审评审团：1.青协内部人员先刷下一批较差的计划书。2.初步筛选后，邀请各校级院级组织负责人(可以是各个以前暑期社会实践团队的代表)再次评选，评出适当数量的团队进入复赛。3、活动后期(5月7日)公示进入复赛的团队，张贴在宣传栏，并更新人人网及博客，展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。(二)中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛(拉票+答辩+颁奖)1、计划完善(5月7—5月14日)5月7日：1.通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。2.通知各晋级团队，告知摆台宣传拉票事项(注意告知团队负责人该部分占决赛比重为30%)，以及答辩事项。并且录制展示视频。3.由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整好文档，供参考12/26公益方案。5月8-9日：1.确保复赛答辩所需物品到位(茶叶，水壶，假花，桌布，气球，喷绘，传单，横幅，胶带，马克笔，海报等)2.给复赛答辩评审团(团委老师)发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。3.通知办公室调人(布置会场，礼仪，维持秩序，收集整理评分表)。5月10-11日：准备各团队摆台拉票事项1.团队自行设计好展板内容，联系网络部制作展板。2.联系办公室确定之后的摆台拉票。5月13日：拉票：各团队摆台(具体由各团队负责)进行拉票宣传，青协人员在旁监督(每个进入复赛的团队分配一个投票箱，两个青协的工作人员在旁监督，投票由青协自己制作)。5月14日：进行复赛答辩，当晚公布复赛结果2、复赛答辩(5月14日)1、评审：青协主席团团委老师(发邀请函)好文档，供参考13/262、概况(1)由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。(2)答辩选取教室(暂定E105)，答辩无观众，团队派1-3名代表进行答辩。(3)答辩内容：团队项目陈述(从项目创意、项目实施、项目的。公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面)+评审提问环节=8分钟(必须严格控制时间)(4)评选出6支团队。3、具体流程：17:00布置会场，检查多媒体。18:00确保各参赛团