2023年乘法口算速算技巧【汇编5篇】

1/102023年乘法口算速算技巧【汇编5篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友为大家分享的“2023年乘法口算速算技巧【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。乘法口算速算技巧【第一篇】利用“首同末合十”的方法来训练。“首同末合十”法是两个两位数，它们的十位数相同，而个位数相加的和是10。利用“首同末合十”的两个两位数相乘，积的右边的两位数正好是个位数的乘积，积的左面的数正好是十位上的数乘以比它大1的积，合并起来就是它们的乘积。例如，54×56=3024，81×89=7209。教师要扎实开展好现行教材四年级数学下册中计算的五大运算定律的教学(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律)，引导学生弄清来龙去脉，不让一个学生掉队，训练每个学生能自觉运用简便办法，能针对不一样题型灵活选择简便方法正确而快捷地进行计算。形如73与37、185与581等的数称为“数字颠倒”的两、三位数，巧算方法为：1、数字颠倒的两位数减法，可用两位数字中的大数减去小数，再乘以9，积就是它们的差。如73-37=(7-3)×9=36，2/1082-28=(8-2)×9=54。2、数字颠倒的三位数减法，可用三位数中最大数减去最小数，再乘以9，乘积分两边，中间填上9，就是它们的差。比如，581-158=(8-1)×9=63，所以851-158=693。在一个仅有二级运算的题里，按顺序计算需要多步计算，利用乘除法的关系进行计算就会简便。比如，24÷18×36÷12=(24÷18)×(36÷12)=2418×3612=4。有些除法计算题直接计算比较繁琐，并且容易算错，利用“扩缩规律”进行合理的变形能够找到简便的解决方法。比如，7÷25=(7×4)÷(25×4)=28÷100=0。28，24÷125=(24×8)÷(125×8)=192÷1000=0.192。任意的两位数乘上99或任意的三位数乘上999的速算法叫做“左右两数合并法”。1、任意两位数乘上99的巧算方法是，将这个任意的两位数减去1，作为积的左面的两位数字，再将100减去这个任意两位数的差作为积的右边两位数，合并起来就是它们的积。例如，62×99=6138，48×99=4752。2、任意三位数乘上999的巧算方法，就是将这个任意的三位数减去1，作为积的左面的三位数字，再将1000减去这个任意三位数的差作为积的右边的三位数字，合并起来就是它们的积。例如，781×999=780219，396×999=395604。一个数乘上15的速算方法叫做“添零加半”。比如，26×15将26后面添0得260，再加上260的一半130，即3/10260+130=390，所以26×15=360。有些计算题，乍看起来都与运算定律没有关系，但经过变形后，直接地应用运算定律来进行计算。任何数同11相乘，只要把原数的个位移到积的个位的位置，最高位移到积的最高位的位置，中间的数分别是个位上的数加十位上的数的和就是十位，十位上的数加百位上的和就是百位……如果相加的数的和满十要向前一位数进1。比如，124×11=1364，568×11=6248。“十加个减法”就是任何两位数加上9的和，能够把这个两位数变成十位加1个位减1的数，即36+9=45，17+9=26。这种计算技巧适合低年级的小学生。很多学生计算结果不正确是由于马虎、粗心等不良习惯造成的。培养学生良好计算习惯时，教师要讲究训练形式，激发学生计算兴趣，寓教于乐，采用多样化形式训练。如用游戏、竞赛、卡片、小黑板视算、听算、限时口算、自编计算题、小故事等多种形式训练，教师要有耐心，有恒心，要统一办法与要求，要坚持不懈，抓到底。教师要引导学生养成良好的审题习惯、书写习惯和检验习惯。乘法口算速算技巧【第二篇】①506-397②323-189③467+997④987-178-222-390解答：①=500+6-400+3(把多减的3再加上)=1094/10②式=323-200+11(把多减的11再加上)=123+11=134③式=467+1000-3(把多加的3再减去)=1464④式=987-(178+222)-390=987-400-400+10=197①188+873②548+996③9898+203解答：①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后，此步可略)=200+861=1061②式=(548-4)+(996+4)=544+1000=1544③式=(9898+102)+(203-102)=10000+101=10101①300-73-27②1000-90-80-20-10解答：①式=300-(73+27)=300-100=200②式=1000-(90+80+20+10)=1000-200=8005869-457-243原式=5869-(457+243)=5869-700=5169(46+56)×(172÷4)+14解答：原式=102×43+14=(100+2)×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。速算与巧算一个重要技巧是凑整，包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。5/10一只蜘蛛八条腿，一只蜻蜒有六条腿、二对翅膀，蝉有六条腿和一对翅膀。现有这三种小昆虫共18只，共有118条腿和20对翅膀，问每种小昆虫各有几只?解答：这个问题比前几个问题要复杂一些。但仔细考虑，发现蜻蜓和蝉的腿条数都是6，因此可从腿的条数入手。假设18只全是蜘蛛，那么共有8×18=144(条)腿。但实际上只有118条，两者相差144-118=26(条)，产生差异的原因是6条腿的蜻蜒和蝉都作为8条腿的蜘蛛了，每一只相差2条腿。被当作蜘蛛的蜻蜒和蝉共有26÷2=13(只)。因此，蜘蛛有18-13=5(只)。再假设13只昆虫都是蜻蜒，应有13×2=26(对)翅膀，与实际翅膀数相差26-20=6(对)，每把一只蝉当一只蜻蜒，翅膀数就增加1对，所以蝉的只数是6÷1=6(只)，蜻蜓数是13-6=7(只)。乘法口算速算技巧【第三篇】魏德武速算加法速算：计算任意位数的加法速算，方法很简单学习者只要熟记一种加法速算通用口诀——“本位相加(针对进位数)减加补，前位相加多加一”就能够彻底解决任意位数从高位数到低位数的加法速算问题。例如：(1)，67+48=(6+5)×10+(7-2)=115，(2)758+496=(7+5)×100+(5-0)×10+8-4=1254即可。6/10减法速算：计算任意位数的减法速算方法也同样是用一种减法速算通用口诀——“本位相减(针对借位数)加减补，前位相减多减一”就能够彻底解决任意位数从高位数到低位数的减法速算问题。例如：(1)，67-48=(6-5)×10+(7+2)=19，(2)，758-496=(7-5)×100+(5+1)×10+8-6=262即可。乘法速算：乘法速算通用公式：ab×cd=(a+1)×c×100+b×d+魏氏速算嬗数×10。速算嬗数|=(a-c)×d+(b+d-10)×c，，速算嬗数‖=(a+b-10)×c+(d-c)×a，速算嬗数ⅲ=a×d-‘b’(补数)×c。更是独秀一枝，无与伦比。(1)，用第一种速算嬗数=(a-c)×d+(b+d-10)×c，适用于首同尾任意的任意二位数乘法速算。比如：26×28，47×48，87×84——等等，其嬗数一目了然分别等于“8”，“20”和“8”即可。(2)，用第二种速算嬗数=(a+b-10)×c+(d-c)×a适用于一因数的二位数之和接近等于“10”，另一因数的二位数之差接近等于“0”的任意二位数乘法速算，比如：28×67，47×98，73×88——等等，其嬗数也同样能够一目了然分别等于“2”，“5”和“0”即可。(3)，用第三种速算嬗数=a×d-‘b’(补数)×c适用于任意二位数的乘法速算。7/10乘法口算速算技巧【第四篇】①506-397②323-189③467+997④987-178-222-390解答：①=500+6-400+3(把多减的3再加上)=109②式=323-200+11(把多减的11再加上)=123+11=134③式=467+1000-3(把多加的3再减去)=1464④式=987-(178+222)-390=987-400-400+10=197①188+873②548+996③9898+203解答：①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后，此步可略)=200+861=1061②式=(548-4)+(996+4)=544+1000=1544③式=(9898+102)+(203-102)=10000+101=10101①300-73-27②1000-90-80-20-10解答：①式=300-(73+27)=300-100=200②式=1000-(90+80+20+10)=1000-200=8005869-457-243原式=5869-(457+243)=5869-700=51698/10(46+56)×(172÷4)+14解答：原式=102×43+14=(100+2)×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。速算与巧算一个重要技巧是凑整，包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。一只蜘蛛八条腿，一只蜻蜒有六条腿、二对翅膀，蝉有六条腿和一对翅膀。现有这三种小昆虫共18只，共有118条腿和20对翅膀，问每种小昆虫各有几只?解答：这个问题比前几个问题要复杂一些。但仔细考虑，发现蜻蜓和蝉的腿条数都是6，因此可从腿的条数入手。假设18只全是蜘蛛，那么共有8×18=144(条)腿。但实际上只有118条，两者相差144-118=26(条)，产生差异的原因是6条腿的蜻蜒和蝉都作为8条腿的蜘蛛了，每一只相差2条腿。被当作蜘蛛的蜻蜒和蝉共有26÷2=13(只)。因此，蜘蛛有18-13=5(只)。再假设13只昆虫都是蜻蜒，应有13×2=26(对)翅膀，与实际翅膀数相差26-20=6(对)，每把一只蝉当一只蜻蜒，翅膀数就增加1对，所以蝉的只数是6÷1=6(只)，蜻蜓数是13-6=7(只)。乘法口算速算技巧【第五篇】例如：43x47，即是两个因数的第一个数字都是4，第二个是3+7=10，故称头同尾和十。9/10这种速算技巧是头x（头+1）写前面，尾x尾写后面。例如：27x87，即是两个因数的第一个数字是2+8=10，第二个都是7，故称尾同头和十。这种速算技巧是头x头+尾写前面，尾x尾写后面。速算技巧：偶数÷2后添0得结果。例如：28x5，能够这么算28÷2=14，14后面添个0得到140，即是28x5=140。又如：466x5，能够这么算466÷2=233，233后面添个0得到2330，即是466x5=2330。速算技巧：偶数+偶数的一半后添0例如：28x15，能够这么算28+28÷2=42，42后面添个0得到420，即是28x15=420。又如：466x15，能够这么算466+466÷2=699，699后面添个0得到6990，即是466x15=6990。速算技巧：头尾相同，中间相加例如：234x11，运算方法是2（2+3）（3+4）4，结果即是234x11=2574又如：724x11，运算方法是7（7+2）（2+4）4，结果即是724x11=7964可是，如果中间相加的数大于或等于10时，前面一个数就得加1。比如：756x11，即7+5=12、5+6=11了，那运算结果不是712116，而是8316，你会了吗？10/10