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和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【第一篇】根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。2、在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。(二)官僚主义方面1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。2、服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。(三)享乐主义方面1、面对农村小学发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散,怯于管理,抓管不严。(四)奢靡之风方面1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。三、产生问题的原因分析(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。(二)群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。(三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。四、今后的努力方向和改进措施为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【第二篇】“很多基层干部说,对形式主义问题,既深恶痛绝、又深陷其中,现在到了必须打一场力戒形式主义攻坚战的时候了!”中办有关负责人就《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》答记者问时的一番话,充分表明破除形式主义、为基层减负任重道远,必须发扬斗争精神、增强斗争本领。明明深恶痛绝,为何深陷其中?原因是多方面的,其中一个重要方面是斗争精神不强、斗争本领不足。有的是思想上麻木,本身就在搞形式主义却毫无察觉、乐在其中,思想的懒惰导致行为上的懈怠;有的是缺乏责任担当,虽然认识到形式主义的危害,却不愿不想也不敢“亮剑”;有的是能力素质不足,有减负的想法却没有办法,想整治这些突出问题却找不到路子、摸不着头脑。如此这般,让形式主义这块“臭豆腐”大有市场,让一些人“爱恨交加”,难以破除。敢于斗争、善于斗争,争取胜利、勇于胜利,一直是我党我军的光荣传统,也是我们战胜一切艰难险阻的根本保证。很多官兵反映,这份通知点到的问题很准,丁是丁、卯是卯,一针见血、非常鲜明;指出的现象很实,看得见、摸得着,深接地气、来自现实;拿出的招法很硬,一是一、二是二,科学有效、务实管用。号令既出,当动若风发。只有提高政治站位,坚持重拳出击、猛药去疴,逐一对表、逐条落实,减负举措才能落实落地,官兵所盼才能如期实现。矛盾无处不在,有矛盾就会有斗争。没有斗争,就没有胜利。形式主义是事业的大敌,对“敌”斗争需要“帐月席茵刀枪枕”的精神、“岂因祸福避趋之”的担当。整治文山会海、过度留痕,控制检查泛滥、督查过频,严防逐级拔高、层层加码,时间紧迫,任务艰巨,没有斗争精神和斗争本领是绝对不行的。如果看不到党中央对形式主义一抓到底的坚强决心、激发干部担当作为的鲜明导向,拿不出解决问题的刚性标准、标本兼治的务实举措、雷霆万钧的强大力度,就难以增强政治自觉和行动自觉,就不可能打赢这场攻坚战。发扬斗争精神不是喊口号、表决心,而是要拿出久久为功的毅力、实实在在的行动。形式主义蔓在基层、根在机关,要坚持以上率下、上下同心,刀口向内、从我做起,能改的马上改、能办的抓紧办,坚决纠正和防止落实减负措施不用心、不务实、不尽力,口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题,对久拖不决、敷衍塞责、蒙混过关的要追究责任,切实让官兵见到力戒形式主义的明显变化,看到为基层松绑减负的实在成效。和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【第三篇】“我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。”历史和实践告诉我们,有备才能无患,疏备必然招患。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须枕戈待旦,时刻做好斗争的准备。共产党人不打无准备之战。开展伟大斗争,思想准备和本领准备,二者缺一不可。要保持理论清醒和政治定力,坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇,学懂弄通党的创新理论,掌握马克思主义立场观点方法,夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。同时,还要创新方式方法,传播好党的“好声音”“好故事”,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,团结引领人民群众像石榴籽那样紧紧抱在一起,上下一条心、拧成一股绳,凝聚起斗争的底气和合力。“学所以益才也,砺所以致刃也。”斗争本领不是与生俱来的,需要持之以恒地学习和实践。面对越来越复杂的风险考验,党员干部必须把“箭在弦上”当成一种常态,把“底线思维”养成一种习惯,把“能打硬仗”练成一种本能,才能做到召之即来、来之能战、战之必胜。要把矛盾冲突最激烈的第一线作为培养锻炼干部的“练兵场”“大熔炉”,选派年轻干部到斗争一线进行实践锻炼,引导他们在复杂的环境中练胆魄、磨意志、长才干。和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查【第四篇】一、政治上不够坚强的具体表现查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后鼓动亲友笃信宗教。二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动迟缓、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。二、“四风”方面存在的突出问题分四个方面写(每个方面可分段表述):(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有
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