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当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 2023年纪检监察干部队伍教育整顿问题检视及整改落实工作情况报告【二份】供借鉴
(两篇稿)2023年检监察干部队伍教育整顿检视整治环节工作情况总结汇报自纪检监察干部队伍教育整顿进入检视整治环节以来,县纪委监委认真落实上级纪委监委和旗委部署要求,坚持“边学习、边对照、边检视、边整治”,强化组织领导,统筹谋划推进,抓实检视整治环节各项工作任务,现将有关情况汇报如下。一、工作开展情况(一)坚持一严到底,全面压实工作责任。压实教育整顿领导小组、领导小组办公室和各专项组工作责任,发挥好各党支部作用,召开领导小组会议X次,制发工作简报X期,观看先进事迹报告会X次,开展督导指导X轮,发现问题,督促整改。压实县纪委常委会主体责任,督促各班子成员和参加教育整顿各部门负责人严负其责、严管所辖,在检视问题上发挥带头弓引领作用。同时对教育整顿中重大事项和重要工作及时向市纪委监委、县委请示报告,上下同向发力,互相协调配合,提升工作质效。(二)坚持深学细悟,持续抓好学习教育。在学习教育环节基础上,制发了《关于持续抓好X纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作方案》,通过执行“第一议题”学习制度、开展集中学习和主题党日、搞好集中培训、办好周末讲堂、用好微课堂、开展廉政教育、加强先进典型教育、进行党性分析、坚持自主学习等方式,推动学习常态化,并对5月份至8月份集中学习和自主学习进行安排,列出计划,明确具体要求,确保学习教育全员参与、全面覆盖、全程贯穿。进入检视整治环节后,共开展两委会“第一议题”学习X次,理论学习中心组学习X次,党支部集体学习X次,“纪检干部说纪检”主题党日活动X次,“读家书、知家风、传家训”主题诵读活动X次,集中座谈研讨X次,周末讲堂X期,“微课堂”X期:进行线上“每周一考”X次,引导广大党员干部把学习融入日常、抓在经常,推动营造主动学习的浓厚氛围。(三)坚持清仓起底,精准处置问题线索。按照政治统领、实事求是、从严整肃的原则,对全县纪检监察干部问题线索进行起底,按要求进行周报和月报。目前,共起底排查X以来全县纪检监察系统问题线索X件,涉及纪检监察干部X人,其中立案X件,处分处理X人。自教育整顿工作开展以来,未收到反映纪检监察干部的信访举报和问题线索。(四)坚持以上率下,深入开展谈心谈话。制发《关于全面深入开展个别谈心谈话的通知》,采取“一对一”方式层层开展谈心谈话,谈认识、讲政策、找问题、说情况,着力做到思想谈通、政策谈透,引导干部放下包袱主动向组织说明问题,相互征求意见建议,目前,已完成X轮谈心谈话全覆盖。坚持把安全工作放在第一位,制发《X纪检监察干部队伍教育整顿安全工作方案》,全面排查安全隐患,落实各项预防措施,压实安全管理责任,确保不出差错、安全有序。(五)坚持动真碰硬,一体推进检视整改。紧盯检视整治这个要害,制发《关于认真开展对照检视的通知》,统筹检视整治环节各项工作,组织全县参加教育整顿机构和人员对照“六个是否”“四聚焦四整治”“14个有的”“16个有的”开展自查自纠,从学习教育、谈心谈话、调查研究、巡视巡察、征求意见、线索处置中查找问题,建立班子、班子成员、干部个人检视问题3本台账,动态完善问题清单,明确整改时限、要求,责任到领导、到部门、到个人,确保检视整治和建章立制一体推进。目前,全县参与问题检视人员X人,共检视问题X个,制定整改措施X条,已整改完成X个。(六)坚持巩固提升,建立健全长效机制。坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”,针对查摆的突出问题,深入剖析原因,堵塞工作漏洞,完善工作制度,优化工作流程,注重用制度把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来,推动形成严管严治的常态长效机制,目前,已建立健全制度X个,进一步提升纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设水平。强化省纪委监委和市纪委监委督导组反馈问题整改,省纪委监委督导组反馈问题,已完成整改X个,整改中X个,市纪委监委督导组反馈X个问题已完成整改。(七)坚持统筹推动,做到“两手抓、两促进”。坚持以教育整顿促进履职尽责,把教育整顿与在全党开展的X紧密结合起来,与学习贯彻党的Ⅹ精神和二十届中央纪委二次全会精神结合起来,与落实纪检监察工作任务紧密结合起来,与加强纪检监察干部队伍建设紧密结合起来,以教育整顿的实际成果提升队伍素质、改进工作作风、提高纪检监察工作质效,为全县经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。二、下一步工作总体来看,我县教育整顿稳步推进,但也存在一些问题和不足。主要是有的干部学习还不够深不够透,在入脑入心上还有差距;检视问题的针对性还不够强;综合派驻纪检监察组组长未担任驻在部门党组成员。下一步,县纪委监委将聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的目标任务,持续推进各项工作任务,确保教育整顿工作取得实效。一是要持之以恒开展学习教育,将学习教育成果转化为能力提高、工作提质的实际成效。二是要从严从实抓好问题检视,强化政策引导,动态调整问题清单,提高问题针对性,做到真检视问题,检视真问题。三是一刻不停推进问题整改,坚持边查边改、立行立改、严查严改,做到问题整改与建章立制同步推进、一体落实。四是常态长效用好督导检查,切实发挥好教育整顿督导组作用,常态化开展监督检查,确保各项要求落实到位。五是统筹衔接做好结合融合,做好教育整顿工作与纪检监察各项工作的有机结合,深学习、实调研、抓落实,把教育整顿成果转化为正风肃纪反腐的实际成效。2023年纪检监察干部队伍教育整顿问题检视及整改落实工作情况报告1770字范文2023纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作情况报告教育整顿工作开展以来,XX区纪委监委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,严格按照《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》要求,把开展教育整顿作为一项政治任务,在市纪委监委和区委的坚强领导下,以学习教育为根本,不断夯实教育整顿思想基础,5月开始顺利进入检视整治环节,各项工作平稳有序开展。一、整改内容及措施(一)“落实‘两个全覆盖’不够充分”方面一是认真落实“第一议题”制度。把习近平总书记重要讲话重要指示批示精神作为市纪委常委会、领导班子集中学习、党总支等首学内容,在认真传达学习、交流研讨的基础上,结合实际研究贯彻落实意见。二是开展学习教育“回头看”。认真对照教育整顿《实施方案》、《学习教育工作方案》,深入查找是否存在跟进传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神不及时、学习教育内容缺项漏项、未开展党的XX大精神专题培训等问题,是否存在学习次数少、“欠账”较多等问题,确保全面学习指定材料和权威读本,做到不漏一人、不留死角。(二)“压力传导递减现象客观存在”方面一是强化压力传导。加强对各级纪检监察组织教育整顿的指导,主要负责人要亲自抓、抓具体,分管(协管)领导要对分管范围教育整顿工作开展情况心中有数,着力解决镇(街道)纪(工)委、派驻纪检监察组“上下一般粗”、行动迟缓、压力递减等突出问题。二是加强指导检查。加强对各镇(街道)纪(工)委、各派驻纪检监察组教育整顿工作的指导检查,聚焦重点任务落实,奔着问题督、盯着问题改,扎实推进学习教育、检视整治、巩固提升各环节各项任务,推动教育整顿一贯到底、层层到位。(三)“学习教育方式效果还有差距”方面一是注重创新载体。充分发挥纪委常委会、领导班子集中领学促学作用,督促和带动党员干部读原著、学原文、悟原理,深入开展交流研讨,推动直面问题、互动反思、触动灵魂。拓展丰富学习教育内容和形式,依托本地区红色资源和廉洁文化资源,积极开展主题党日、革命传统教育、纪法警示教育。二是强化学习效果。深入挖掘、总结提炼各级纪检监察组织学习教育的典型经验做法和有效举措,定期开展经验交流。弘扬优良学风,强化学习效果,坚决杜绝抄党章、作笔记等形式主义,重点看对总书记重要批示以及教育整顿的重大意义、目标任务、重点措施是否了然于胸,看对党章党规党纪等是否入脑入心、应知尽知,看是否提高了政治站位、增强了忠诚履行职责使命的自觉和行动。(四)“同步开展问题检视不够严实”方面一是严肃开展谈心谈话。深入做好思想发动,逐级开展谈心谈话,全面了解干部思想、工作、作风等情况,重点与主动说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头和不托底的干部谈心谈话,教育引导有问题的干部主动自查自纠,向组织讲清情况。二是深入自查检视。把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,做到见人见事见思想,真刀真枪触及灵魂,真正把问题找准、查清、说透,坚决防止自查问题不实、不准、不具体、不深刻,以共性问题代替自身问题,以工作问题代替思想问题,以下级问题代替上级问题等。三是扎实细致梳理问题。各党组织和每名党员都要认真分析检视的问题、日常工作中掌握的问题、上级调研督导反馈的问题、巡视巡察和督导移交的问题,以及省纪委监委督导和市纪委监委检查发现的问题,形成问题清单,在此基础上梳理归纳形成共性典型问题清单,同时确定专项整治清单,切实把底数搞清楚、症结搞明白、基础搞扎实。二、下一步计划一是深化思想认识。全市各级纪检监察组织要提高政治站位,深化思想认识,把问题整改作为推动教育整顿走深走实的重要抓手,认真学习领会,做到思想上高度重视、行动上协调推进、措施上迅速跟进,不断增强抓好整改工作的责任感和使命感。二是夯实工作责任。全市各级纪检监察组织要履行好整改落实工作主体责任,进一步细化工作任务,明确整改牵头部门、责任人员和整改期限。主要负责同志要认真履行第一责任人职责,亲自安排、亲自督促、亲自落实,确保各项工作任务落地落实落细。三是强化督导检查。市纪委监委各常委(委员)要加强对整改工作的监督检查,紧盯重点问题,全程跟进指导,推动立行立改、真改实改,举一反三、建章立制,确保各项整改任务落实到位。对整改不力、效果不佳的,及时督促纠正。
本文标题:2023年纪检监察干部队伍教育整顿问题检视及整改落实工作情况报告【二份】供借鉴
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