道德讲堂领导讲话稿_道德讲堂领导小组【精编5篇】

1/13道德讲堂领导讲话稿_道德讲堂领导小组【精编5篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？下面是网友帮大家分享的“道德讲堂领导讲话稿_道德讲堂领导小组【精编5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。道德讲堂领导讲话稿道德讲堂领导小组【第一篇】家长、老师、学生们：大家好!道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。今天，我们王家坎小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们还请来了两位我们的学生家长来共同学习道德典范，在此对两位家长的到来表示衷心的感谢，感谢你们能理解并支持学校的工作。我们将通过讲故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神2/13文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际学习工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：一、要不断学习学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。二、从我做起，从身边的小事做起在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的接班人。三、积极参加道德讲堂活动争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创文明城市做出自己的贡献。道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。道德讲堂领导讲话稿道德讲堂领导小组【第二篇】老师们、同学们：大家上午好!今天，天高云淡，秋高气爽，我们在这里隆重举行“城关希望小学道德讲堂启动仪式”，旨在大力弘扬中华民族道德力3/13量，提升师生文明素质和社会文明程度。在此，我谨代表学校向参加此次活动的老师和同学们表示热烈地欢迎，向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们表示衷心的感谢!道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、实践化，以“身边人讲身边事”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升广大师生的文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚和校园风尚，为深化文明县城创建，构建和谐社会，打造幸福商南、和谐商南、魅力商南奠定强大的思想道德基础。道德讲堂一般以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。形成规范的“五个一”的基本流程：一是唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;二是看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹。三是诵一段经典：在每一次讲堂过程中，组织教职工、学生诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字4/13经”;四是讲一个故事：讲述个发生在身边的，体现中华传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;五是作一番点评：由老师和学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。全体师生既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我校道德讲堂要以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主线，以“礼仪、奉献、诚信、孝顺”为主题，通过“唱、看、诵、讲、评、行”等形式，传播凡人道德故事，展现道德建设成果，彰显道德榜样力量，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。我们要大力推动道德讲堂活动深入开展，把思想道德建设和人民群众的生活实践紧密结合，把深邃的理论用简单质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用学生喜闻乐见的方式说明白，引导孩子们“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。老师们、同学们，开展“道德讲堂”活动，必将有力地激发师生投身道德实践的热情，树立见贤思齐、争当模范的良好风气。我们要积极进取、努力学习、扎实工作，推动宣讲活动5/13广泛深入地开展起来，引导人们树立正确的道德观、价值观，为推进我校精神文明建设做出更大贡献。最后，预祝我校首次“道德讲堂”活动取得圆满成功!祝老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步，茁壮成长!谢谢大家!道德讲堂领导讲话稿道德讲堂领导小组【第三篇】尊敬的校领导、老师们、同学们：大家下午好非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表南乡小学领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于学校的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合，形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则，对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际中落实好的。俗话说“做事先做人，做人先立德”，当个人的思想道德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那6/13这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高教师的素质，提升学校管理的软实力，对学校的精神文明的发展将起到巨大的推动作用。今年我们道德讲堂的主题是“无私奉献”，着力构建“我讲、我听、我学、我用”的思想道德自我教育机制，积极探索“唱道德歌曲、诵道德诗、看道德短片、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设模式，切实加强以“奉献”为核心的职业道德建设，以“友善”为核心的个人品德建设，通过“道德讲堂”这个切入点，加强教职工的思想道德修养，提高我们南乡小学师生精神文明创建水平。在刚才的短片中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，各个岗位上有很多这样的先进人物和先进事迹，今天学习的是他们当中的精髓所在。老师同学们，今天的“道德讲堂”活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，深入宣传“厚德笃行，”的道德精神，努力践行“自强、创新、诚信、奉献”的天元核心精神理念。在精神的指引下，校领导班子的领导下，用自己的实际行动使南乡小学的精神文明建设迈上一个新的台阶，同时也要把精神文明建设、思想道德教育和学校的发展结合起来，为学校更好、更快地健康成长做出更大的贡献!谢谢大家!7/13道德讲堂领导讲话稿道德讲堂领导小组【第四篇】同志们：今天，吴江检验检疫局先后举办了道德讲堂和先进典型事迹宣讲活动。活动举办的非常成功，内容丰富深刻，事迹感人生动，教育感染力强，充分体现了吴江检验检疫局大力加强干部职工思想道德建设的自觉性、主动性和积极性，充分体现了文明单位的文明风采和良好形象。在此，我谨代表市委宣传部、市文明办，向吴江检验检疫局活动的成功举办表示诚挚的祝贺!下面，就如何进一步加强公民思想道德建设，我讲几点意见。一、要积极贯彻落实中央部署开展的公民道德建设各项任务近年来，中央文明办明确在城乡基层广泛开展道德讲堂建设、广泛开展道德模范等先进典型宣传，作为精神文明建设的重要工作来抓，并纳入全国文明城市以及各级文明行业、文明单位考评的重要内容。我市积极响应中央文明办的部署要求，市文明委专门下发了实施意见，明确了工作目标、实施步骤和任务分工，制定了道德讲堂示范点的建设标准。坚持把公民道德建设作为文明城市创建的龙头工程扎实推进，取得显著成效，先后涌现出一大批精神文明先进典型，精神文明不断发扬光大。建设“道德讲堂”、开展道德模范事迹宣讲活动，是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体。在各行各业开展道德讲堂、8/13学习宣传道德模范活动，是广泛普及社会主义核心价值体系理念、大力实施公民道德建设工程、着力提升公民道德素质、提高社会文明程度的迫切需要。我们要将道德讲堂建设与道德模范事迹基层巡讲、网上宣讲、文化志愿者说唱先进典型、“我推荐、我评议身边好人”等各项活动结合起来，大力加强公民道德建设，深入推进文明城市创建，不断提高市民文明素质和城市文明程度，在全市营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围，为我市率先基本实现现代化、巩固全国文明城市建设成果提供精神保障。二、要充分发挥人民群众在道德建设活动中的主体地位人民群众的积极性、主动性、创造性，是加强公民道德建设的坚实基础和动力源泉。我们要坚持突出人民群众在公民道德建设中的主体地位。要用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德。加强道德建设，就是要引领广大市民践行社会主义核心价值体系，巩固全社会的共同理想信念，打牢团结奋斗的思想道德基础，为又好又快发展营造文明和谐的软环境;加强道德建设，就是要大力普及公民道德规范、市民公约等行为准则，努力打造至善、至美、至上的文明形象，营造和谐、和睦、和畅的城市环境;加强道德建设，就是要坚持以人为本，培养公民成为自觉的道德主体，让社会主义核心价值观教育和公民道德建设实践走进百姓生活，提升生活品质，更好地实现人民群众的经济、政治、文化权益。9/13我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把活动载体设计好，把组织工作做到位，把道德理念讲透彻，使建设道德讲堂、开展道德模范先进事迹宣传等活动的过程真正成为弘扬社会主义核心价值体系的过程。要围绕道德建设活动，精心设计一些为群众喜闻乐见的宣传形式，引导群众自觉参与，激发其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明传播、建功于城市建设的主人翁意识。要大力宣传群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向，努力把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，使公民基本道德规范成为各个阶层、各个群体的共同行为准则。推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，真正让道德讲堂成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。三、要坚持不懈的大力加强公民思想道德建设大力加强公民思想道德建设，重点要做到“五个坚持”：一是坚持用教育来提升。要紧紧围绕社会主义核心价值体系，深入开展形式多样的教育活动，努力形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。使广大干部群众进一步坚定中国特色社会主义共同理想信念，在全社会确立和实践社会主义荣辱观，更好地凝聚人心、提升境界、激发活力。要不断创新教育方式方法，有效增强教育的针对性、有效性和持久性，使社会主义道德观念更加入脑入心。10/13二是要坚持用实践来推动。我市精神文明建设的成功经验表明，只有通过道德实践的养成，把外部的道德教育转化为公民内在的道德素养，才能实现道德认知和道德行为的有机统一。我们要把道德实践与巩固提升文明城市建设成果有机结合起来，针对不同行业、不同群体，从实际出发，开展内容具体、特色鲜明的道德实践活动，最大限度地动员群