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1/5世界粮食日的活动策划_世界粮食日主题活动策划书(4篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写较为完美的范文呢?以下是网友为大家分享的“世界粮食日的活动策划_世界粮食日主题活动策划书(4篇)”,供您参考阅读参考下载。世界粮食日的活动策划世界粮食日主题活动策划书【第一篇】艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。10月11日17日。响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。1.前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。2.活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、2/5横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。3.活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。世界粮食日的活动策划世界粮食日主题活动策划书【第二篇】1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的'积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。1、集体教学活动:1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》3)、画画唱唱:《古诗:悯农》3/52、主题画:爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。3、家园配合:借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。世界粮食日的活动策划世界粮食日主题活动策划书【第三篇】粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛4/5开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界粮食日所在周)节约粮食,科学用粮要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。3、背一背节约资源的古诗、警句等;算算特殊的数学题:撒两粒饭粒算个啥?我们每天节约一粒米,它的作用有多大?4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。世界粮食日的活动策划世界粮食日主题活动策划书【第四篇】选择适当的种子进行制作,在制作过程中有序的进行拼贴。作品的新奇、生动、富于美感。五谷杂粮粘贴画多幅、课件。各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米5/5等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。从自己做起,从现在做起10月16日是第36个世界粮食日,粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题,饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视,从自己做起,从现在做起。为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯,我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题,开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。1、让幼儿观察已发霉、变质的食品,明白这些食品是哪里来的,在讨论中萌生节约意识。2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的,体验农民伯伯劳动的艰辛,培养幼儿积极动手的能力。1、知识与技能:认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状,了解种子贴画的文化内涵。2、过程与方法:通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。3、情感、态度、价值观:提高环保意识和节俭意识,培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作,培养团结协作精神。
本文标题:世界粮食日的活动策划_世界粮食日主题活动策划书(4篇)
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