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1/11元旦活动策划的目的【汇编4篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗?这里我分享的“元旦活动策划的目的【汇编4篇】”,希望对您的写作有所帮助,下面我们就来了解一下吧。元旦活动策划的目的【第一篇】1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导孩子说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思。“旦”2/11是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导孩子交流以往过新年的方法,然后,引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向孩子表达自己迎接元旦的想法,再让孩子表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导孩子讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。1、教师出示孩子的相片,讨论相片中的人物在做什么,让孩子感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事?引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让孩子更深入的了解和认识元旦。3/11元旦活动策划的目的【第二篇】1、活动目的:作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。2、活动时间:3、报名地点:4、参与对象:全校师生5、承办单位:6、人员调配:体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。7、活动内容:120xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传220xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。3赛事安排:时间:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点:室外大操场内容:四个小游戏组成,流程如下:4/11首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。游戏一:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。游戏二:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。游戏三:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演5/11的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。游戏四:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。8、奖励安排:本子笔杯子圣诞帽小围巾元旦活动策划的目的【第三篇】12月31日(星期日)——元月3日(星期三)(4天)活动一:缤纷元旦8折酬宾购穿着及针纺类商品享全场8折。羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电全场9折火爆酬宾热卖。6/11注:(超市、手机、名烟酒、黄白金、特价、削价商品不参加打折活动)活动二:元旦灯谜会——猜谜获奖乐翻天活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动,猜的越多,赢得越多。领奖办法:猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶)采购部负责组织活动赠品500-1000份。活动三:缤纷元旦庆超市大行动超低价买大米活动期间,超市大米超低价热卖,每斤1.39元。投色子赢鸡蛋超市购物单张小票满38元,可凭电脑小票投色子一次,满76元投色子二次,并根据自己所投的点数为准,获得与点数相同的鸡蛋。企划部准备大色子一个,直径800×800(白色红字)超市准备好鸡蛋,在超市出口处参加活动。现场送鸡蛋。邮报10000张8开2页4版急定印刷28号发行2.手机短信100000条。3.电视台、气象局广告。4.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街(一楼服务台东走廊、二楼)5.二楼三楼电梯入口柱子用满100送活动内容写真装饰7/116.a2广告架支撑活动版面10个(一楼4个,二楼2个,三楼2个,四楼2个)7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。8.临沂发货采购注水旗杆20套,制作布旗,放置楼前营造氛围9.过大年背景做超市出口、入口及超市内立体版面悬挂。超市出口1个,超市入口1个,超市内写真悬挂40套,(写真、泡沫板、kt板制作)费用20xx元已交。元旦活动策划的目的【第四篇】20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动,让小朋友在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动,让小朋友和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。幼儿园全体教职员工8/11定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天小朋友都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房全体小朋友(每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动)采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。组长:园长组员:全体教师1、准备工作:1布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到小朋友个体差异,让每个小朋友都获得成功并愉快参与)2准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)3准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。4歌曲音乐:磁带、音响。2、人员安排:1游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖9/11②游艺区:小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。③音乐表演区:中一班(二层)游艺项目:卡拉ok主要负责人:梁志辉、庞义珍亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉④手工diy:大一班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:刘颖冀路霞大二班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜⑤物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人:韩亚娟古文娟2活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师10/11负责。3门口扮演圣诞老人人员:张邵伟(发放贺卡)。4大门口安全负责人:周师傅1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友,提醒小朋友注意保管。1、李园长送上新年祝福。2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。11/114、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。5、11:30新年游艺活动结束。
本文标题:元旦活动策划的目的【汇编4篇】
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