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2023年区纪检监察机关关于纪检监察干部队伍教育整顿工作开展情况报告与纪委书记教育整顿个人党性分析报告【两篇文】2023年区纪检监察机关关于纪检监察干部队伍教育整顿工作开展情况报告中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后,区纪委监委闻令而动、听令而行,全面统一思想、提高政治站位,谋划推进工作、确保走深走实。现将有关情况报告如下。一、始终聚焦政治塑核这个关键,切实强化组织领导,确保教育整顿不跑偏不变样开展教育整顿,是纪检监察机关深刻领悟“两个确立”决定性意义,坚决做到“两个维护”的实际行动,必须坚持从政治上看、从政治上抓。区纪委监委在教育整顿中突出政治引领,坚持将党的领导贯穿全过程,不断提高纪检监察干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是高站位组织谋划。中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后,区委迅速启动全区纪检监察干部队伍教育整顿工作。区纪委监委主动提请区委常委会会议专题听取全区纪检监察干部队伍教育整顿筹备情况汇报,组织召开先行学习会和动员部署会,确保第一时间传达学习到位、安排部署到位、工作落实到位。二是高起点谋篇布局。对标上级纪委监委实施意见方案,逐项细化落实举措,立足全区实际,迅速制定并报送审定《区纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》,在聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节的同时,将需要落实的事项细化成*项具体任务,明确工作重点和方法措施,确保不折不扣完成“规定动作”,为教育整顿工作举旗定向、落子布局。三是高标准落实推进。成立全区纪检监察干部队伍教育整顿领导小组,制定《区纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿领导小组组成、机构设置及职责分工》,领导小组办公室下设文稿简报组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、整改协调组5个组,先后召开领导小组会议*次、领导小组办公室会议*次,督导检查*次,有效推动了建章立制、综合协调、学习教育等工作全面落地。二、牢牢抓住学习教育这个根本,确保学习教育入脑入心,进一步夯实开展教育整顿的思想基础按照学习教育环节工作要求,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育的“第一课”和终身必修课,制定《区纪检监察干部队伍教育整顿学习教育方案》,自上而下、全员覆盖,以自我革命的坚定决心纯洁思想、纯洁组织。一是认真落实第一议题制度。深入学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神,贯通学习二十届中央纪委二次全会、省纪委*届*次全会、市纪委*届*次全会精神和各级纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议、工作推进会议精神。4月,组织常委会(中心组)集中学习*次,完成对党的二十大报告、习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神、*、*、3名同志分别在全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上的讲话精神等12项重要内容的学习,全体纪检监察干部撰写心得体会*篇、学习笔记*万字。二是始终坚持以上率下原则。严格落实*同志在全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上“领导班子要发挥带动作用,学在前、干在前、做表率”要求,以“主要负责人严于班子其他成员、领导干部严于一般干部”为原则,从学习方式、学习内容、学习要求等方面提出更严格、更量化、更具体的要求。4月,领导班子重点学习了*、*等内容,撰写心得体会*篇、学习笔记*万字。三是创新丰富学习教育形式。内容上突出“全”,编制印发教育整顿学习资料汇编*册*本,涵盖习近平总书记重要讲话、重要指示批示、党章党规党纪和法律法规、中央纪委国家监委、省、市纪委监委领导同志讲话等*个方面*篇内容。形式上突出“新”,邀请*同志就纪检监察干部纪法教育工作进行专题授课,开展“缅怀先烈”主题党日活动,组织收看《榜样7》专题节目,进一步激励全体纪检监察干部昂扬革命斗志,弘扬清风正气。三、紧紧扭住制度建设这条主线,以制度建设强基固本,增强制度的权威性和执行力有力有效的工作机制,是教育整顿取得实效的重要保证。在教育整顿中,区纪委监委紧紧扭住制度建设主线,针对委机关、各乡镇(街道)纪(工)委、教育整顿各工作组不同职责定位,以《规则》《机制》《方案》等形式,形成教育整顿工作全链条规范。一是结合实际突出靶向精准。围绕领导小组主抓传的达学习、统筹谋划、指导督导等方面工作内容,制定会议召开、文件制发、宣传报道、督导调研等5方面工作制度,明晰责任人及流程规范,确保教育整顿各项工作有章可循、有据可依。围绕领导小组办公室负责的日常联络、沟通协调、工作督办、服务保障等方面工作内容,制定文件签批、日常管理、工作督办、问责通报等*方面*条具体规定,进一步强化教育整顿领导小组办公室参谋助手、上传下达作用,推动解决好实际问题。二是立足职能强化闭环管理。根据文稿简报组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、整改协调组5个工作小组职能分工的不同,分别制定《工作方案》,文稿简报工作突出内容及时、把关严格;问题线索受理和处置工作突出严字当头、流程规范;教育培训工作突出党性滋养、常态长效;宣传舆情工作突出正向引导、高效处置;督导检查及整改协调工作突出问题导向、动真碰硬。通过对教育整顿工作的全流程把控和全周期管理,形成高效闭环,推动责任落实。三是聚焦效能紧扣守正创新。在学习教育环节,充分考虑全区*个乡镇(街道)纪(工)委实际情况,在组织集体学习高标准完成“规定动作”的前提下,督促指导各乡镇(街道)纪(工)委制定“亮点突出、特色鲜明”的学习教育制度。如*纪工委在《学习教育制度》中明确,通过开展主题党日、主题演讲比赛等活动,进一步创新方式、丰富载体,引导纪检监察干部加强政治历练和党性锤炼,深入组织开展思想政治建设“铸魂工程”,把常态化的学习教育贯穿教育整顿始终。2023年纪委书记教育整顿个人党性分析报告6160字范文一、个人认识体会纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,本人认真按照工作部署要求,扎实完成了各项学习任务,高质量撰写心得体会、读书报告,与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话,对标对表认真查摆当前存在的各项问题,分析产生问题的原因,详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治,自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升,对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。(一)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿,是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务,体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上,李希书记强调,要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”,着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军,措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿,自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升三个环节,每个环节又详细设定了若干具体任务,充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见,此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束,而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军,”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当"。但我们必须认识到,在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习XX案例时,我深深为之感到震惊,原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题,有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看,我们队伍中,一批经受党培养多年的纪检监察干部,仍然经受不了糖衣炮弹的侵饶,从而从“反腐败”走向了“腐败”,从而受到了党纪政纪处分,甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的,是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点,在纪检监察干部队伍中开展教育整顿,可以说是正逢其时,十分必要。(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治,我进一步认识到,我们务必要提高政治站位,深化思想认识,务必增强思想的自觉和行动的自觉,把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会,全身心投入其中,撰写好每一篇心得体会,完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪,切实把自己摆进去、把工作摆进去,给自己来一个全方位的政治体检,查摆出平时没有难以发现的毛病,切实在教育整顿中实现自我提升、自我净化。二、自查的主要问题(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关,讲政治是第一位的要求,对标习近平总书记重要指示批示要求,自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段,因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务,从而产生负面情绪难以纾解,在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排,影响到了纪检监察工作的正常开展,没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作,主要从事公文写作任务,很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层,因为缺乏群众工作经验,和群众沟通的方式方法不够接地气,和信访对象接触时,还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题,从而导致较难化解重复信访对象的心结。(二)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来,我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告,但有时面对高频次的学习计划,在繁忙的工作中,也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水,很难做到把所学内容同XX以来党中央治国理政的新理念新思想新战略,同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味,但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断,只有偶尔跟帖反对,大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底,面对居住区的群众,在微信群里讨论XX的负面论断时,没有旗帜鲜明的在群里反驳,反而关闭消息静音,“眼不见为净”。(三)是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态,但在重点难点工作中存在畏难情绪,寻找解决问题的方式方法探索不够。如,XX镇信访矛盾突出,信访人长期重复、多头信访,有时还出现越级上访的问题,个别信访人还扬言要进京上访。履职以来,虽然第一时间带信下访,反馈受理情况,但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念,有时内心也打退堂鼓,认为是多年积累的矛盾,自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线,不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如,在下沉村居一线监督检查时,有时候发现一些小问题想要指出时,可转头一想,又认为无关紧要,觉得自己刚刚到任,不能“吹毛求疵”,给村两委留下不好的印象,就藏着掖着,不敢动真碰硬,旗帜鲜明指出错误。(四)是否存在作风不正的问题。一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定,如在落实XX上级决策部署时,对于一些任务指标,认为很难做到全面落实,填报一些数据时觉得“估一下”“差不多”就行了,这就导致执行效果打了折扣。在推广XX时,面对上级要求需要达到的评论数指标,在很难引导群众发表有实质性的评论时,为了达成指标要求,也存在发动熟人进行评论来完成任务数的情况,这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看,因为刚到新的工作岗位,各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务,觉得每时每刻都在应付上级工作要求,从而缺乏对乡镇纪检监察工作的深入思考,还没有系统谋划全年的各项工作任务,距离创新性开展各项工作还有很长远的距离。(五)是否存在滥用权力的问题。保密纪律有所放松。原来在机关办公,统一使用纪检监察内网计算机,能够严格遵守保密纪律,各项文件的刻录、打印均严格按照保密程序开展。但是转任到乡镇纪委,因为办公设备有限,有时候为了工作需要和工作方便,偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。(六)
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