幼儿游戏方案【最新5篇】

幼儿游戏方案【最新5篇】根据单位的相关要求，我们可以花点时间写一份工作计划。通过工作计划可以帮助自己更加了解工作，提高自己的工作能力，那么1篇优秀的工作计划是怎么样的？以下内容是网友特地分享的“幼儿游戏方案【最新5篇】”，建议您收藏并分享给其他需要的朋友！幼儿游戏方案篇【第一篇】活动目标：⒈感受歌曲的旋律，学习用轻松愉快的歌声演唱。⒉用不同的方式(念白、动作)接唱歌曲，感受接唱乐趣。活动准备：图谱活动过程：一、蓝天白云真美丽——初步理解歌词及歌词节奏⒈我们幼儿园的名称你知道吗?(也可从天气入手)⒉根据幼儿回答贴出图谱，并有节奏念白云飘飘白云飘飘，它飘在哪里?蓝天蓝蓝蓝天蓝蓝白云飘飘白云飘飘这样的天气好吗?好天气我们可以说天气晴朗-，天气晴朗的时候填空还有谁?太阳红红太阳红红太阳红红-。⒊蓝天蓝蓝白云飘飘太阳红红的天气，你的感觉是怎样的?闭着眼睛想象一下。⒋闭着眼睛再来用耳朵听听“蓝天白云”这首歌吧!二、学唱歌曲⒈教师范唱歌曲。歌曲的名称是什么?你能听了这首歌将这幅图贴完整吗?⒉请一个幼儿来贴节奏图，老师再次演唱。他贴的对吗?最后一句他是这样贴的，谁来说说歌曲里怎么说的?晒晒太阳晒晒太阳心情多么好-老师演唱最后一句，问孩子，你心情好吗?你呢?这么好的心情，那我们演唱歌曲时就要用怎样的声音来演唱?⒊用愉快轻松地声音演唱歌曲两遍。⒋不同方式演唱⑴请你听听老师这次演唱有什么不同?老师每一乐句的前半句有节奏念歌词，后半乐句接唱。你们想来试试吗?幼儿学习演唱⑵再来听听我是怎么唱的?前半乐句不唱，用动作有节奏地表示(第一句—一首叉腰，一手指指;第二句—两手有节奏在头顶飘动;第三句—两手在面前做太阳状摆动;第四句—两手抱肩左右摆动)，后半句接唱。你行吗?来试试。带领幼儿听伴奏进行，用动作提示幼儿前半句不唱。怎样才能完成这样的游戏?一定要认真听好、想好才能有趣地进行这样的游戏，我们再来试一次。三、结束部分在音乐中带幼儿到外面感受太阳暖暖晒在身上的舒服，问问孩子，心情好吗?幼儿游戏方案篇【第二篇】一、设计意图现在的幼儿由于都是独生子女，在家中受到父母、祖辈的重重呵护，使幼儿在进入幼儿园，开始集体生活时，表现出种种的问题。如：体弱，易感冒;以自我为中心，不会与人共享等等的情况。所以这些孩子在进入托班后，我们就重点对他们进行这方面的培养，使他们从小就有一个良好的行为习惯。本活动就是根据我班的培养目标，让幼儿在活动游戏的过程中，不但感受其中的乐趣，还进行情感方面的教育，使游戏更加增添它的魅力，同时，也使德育教育渗透其中。二、各环节的处理第一环节是玩小拖车，但是由于之前的谈话，使幼儿明确活动的目的与规则，知道只有顺利地过了红绿灯，才能到达目的地。由于有了目标，所以在活动中，他们更加注意红绿灯这一活动的规则，而且大部分幼儿都能遵守，玩得也很开心。之后的中途休息，不但总结前一部分的活动，通过歌声《我是乖孩子》表扬幼儿能自己走，还为下一活动作了准备，起到过渡的作用。第二环节的游戏“运水果”目的是让幼儿学习在小车上载物慢慢走，同时也让幼儿懂得别人有困难时，要懂得帮助他人。如：当问要不要帮助兔姐姐时，一名幼儿说：“要帮助兔姐姐，要不然，兔姐姐会哭的。”第三环节是共享丰收的喜悦。活动中幼儿来到兔姐姐家，一起用歌声《树上许多红苹果》来庆丰收。并一起品尝秋天的水果。在幼儿品尝水果时，我发现幼儿都光顾自己吃，我想，如何适时适地让幼儿懂得与人分享，心中要有他人，这不正是一个很好的教育契机吗?于是，我抓住这一教育契机，就说：“水果真好吃，我们小朋友最爱吃了。今天又来了许多的客人老师，看看谁能把水果也给客人老师尝一尝?”听了这话，一个小朋友动了，两个小朋友动了，许多小朋友一起跟着动了起来。看着孩子们忙碌的身影，使我非常感动。三、反思从本次活动中，使我更加明白了一个道理，教育好幼儿并不是一朝一夕的事，特别是我们托班的孩子，更加需要平常的积累。还有，要善于把握教育时机，善于抓住每一个有利的教育机会，使幼儿的习惯培养、情感熏陶都在无形中得到发展。当然，在教学活动中，还存在一些不足，有些细节的问题还有待进一步的思考。如：红绿灯位置的处理等等。活动目标：1.培养探索精神以及动手操作能力。2.帮助理解模式的意义，并能按大小、形状、颜色等规律创造模式。活动重点：幼儿能分别从大小、形状、颜色等不同角度创造模式。活动难点：培养探索精神及动手操作能力。活动准备：1.教师示范用的形状卡片(大小、形状、颜色不同)3套。2.幼儿每人3套形状卡片(大小、形状、颜色不同)。3.图形条(按各种规律排列的模式图形条，其中有空缺)。活动过程：一、开始部分：师幼谈话活动：讨论关于IBM中的Bing和Boing的游戏，引起幼儿的兴趣，活跃幼儿的思维。二、基本部分：1.将操作材料提供给幼儿，让其自由探索、发现，创造模式。(幼儿可自由探索方法，如：按颜色、按大小等等;教师巡回指导。)2.幼儿讨论自己所创造的模式，相互交流经验。A.在幼儿讲述自己所创造的模式时，教师一一正确示范给其余幼儿。B.教师、幼儿一起总结创造的模式的方法。3.幼儿再次探索，尝试不同的创造方法。(教师巡回指导幼儿尝试各种创造方法。)三、结束部分：游戏“找一找”，让幼儿将不同的创造方法应用到的实际中，进一步加深对模式概念的理解。(在教室的周围有许多的模式图形条，每一条都按照一定的规律反复，但每条都有一个或两个空缺，请幼儿找出所缺少的图形。)效果检查：活动中孩子兴趣浓厚，能积极主动的参与操作和探索，进一步理解了模式的概念,并能进行多种创造,发展了幼儿的创造性思维。在活动中幼儿之间积极交流经验，相互探索发现，大胆表述自己创造的模式内容，发展了口语表达能力。同时又产生了许多新问题，下一步我们将和孩子继续进行研究、探索。幼儿游戏方案篇【第三篇】Comeinandgoout一、活动目标：1、理解并学习“ein、goout”。2、用心参与游戏活动，能基本听懂老师的指令，大胆地用英语进行交流。二、活动准备：盒子、小玩具一只、“ein、goout”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。三、活动过程：(一)Warmup(律动)：“Ifyouarehappy”。(集中幼儿注意力)(二)输入“inout”。利用盒子和小玩具、手输入“in、out”。(群众与个别练习)。Game：walkingwalking……。(个别与小组练习)(三)输入“eingoout”1、利用图片输入“ein，goout”。(群众与小组)2、Game1：DoasItellyou。(群众、个别操练、学说“ein，goout”)3、Game2：“paperscissorsstone”理解、巩固并再次学说“ein，goout”。(四)结束Game：“bunnyandwalf”。##结束幼儿游戏方案篇【第四篇】幼儿阶段是孩子身体和智力发展的关键时期，通过丰富的游戏活动，孩子们能够培养创造力、想象力、协作能力以及社会技能。幼儿表演游戏活动是一项非常受欢迎的活动，它能够让孩子们在愉快的氛围中发挥他们想象力，提高他们的自信心和沟通能力。下面是一份幼儿表演游戏活动方案，可以帮助老师和家长们为孩子们提供更好的游戏体验。一、活动准备在开始游戏之前，我们必须进行一些准备工作，以确保活动的顺利进行。首先，我们需要准备一个舞台或演出区域。选择一个光线充足、空间宽敞的场地，确保孩子们的安全。其次，我们需要准备一些背景布景和适当的道具，这可以让活动更具视觉效果，并激发孩子们的想象力。你可以根据主题来选择背景布景和道具，例如“森林探险”、“海洋世界”等等。二、选择游戏如果孩子们之前没有参与过表演游戏活动，我们可以从简单的游戏开始。以下是一些适合幼儿的表演游戏：1.魔术师表演：魔术师向孩子们展示简单的魔术，并邀请他们参与其中。2.儿童节目主持人：孩子们可以扮演儿童节目主持人，向观众展示他们的才能和技能。3.儿童歌舞表演：孩子们可以唱儿歌和跳舞，让观众感受他们的才能。三、规定游戏规则游戏规则的目的是保证孩子们的安全和游戏的正常进行。以下是一些游戏规则：1.不允许抢夺道具和玩具。2.不允许吵闹和打斗。3.不允许随意离开表演区域。4.必须听从游戏规则和老师的指导。四、安排角色在活动期间，我们需要给孩子们安排角色。安排孩子们扮演角色的目的是让他们更好地参与活动，并为他们提供更丰富的游戏体验。以下是一些角色：1.观众：观众可以欣赏孩子们的表演，并为他们的表现加油鼓励。2.演员：演员扮演不同的角色，并演出他们的角色。3.导演：导演监督和指导活动的进行，确保游戏规则得到遵守。五、表演歌曲和舞蹈通过表演歌曲和舞蹈，孩子们可以锻炼他们的协作能力和艺术表现力。以下是一些适合幼儿表演的歌曲和舞蹈：1.小星星：孩子们可以表演这首歌曲，并手舞足蹈。2.气球舞：孩子们可以扮演气球，并随着音乐自由舞动。3.荷花灯：孩子们可以手拉着彩带，在音乐的节奏下跳着带动荷花灯。六、总结幼儿表演游戏活动是一项非常有趣和有益的活动。通过这些游戏，孩子们可以锻炼他们的身体协调性和社交技能，提高他们的自信和表现力。还有更重要的是，它可以为他们提供一个愉悦的环境，在那里，他们可以尽情地展示他们的创意和想象力。幼儿游戏方案篇【第五篇】【游戏目标】1、训练孩子能侧身的前进。2、提高孩子之间的默契度。【游戏准备】皮球数个。【游戏玩法】1、孩子们谁能告诉老师螃蟹是怎么行走的啊?有谁能给老师来模仿一下呢?2、原来螃蟹是横着行走的啊!通过螃蟹老师想到了一个很好玩的游戏，这个游戏的名字叫《螃蟹赛跑》。3、这个游戏和螃蟹行走有关，你们想不想玩啊?那老师现在说玩法要注意听哦!4、孩子们要分成两人一组进行游戏，这两个人在游戏中需要默契的配合才能获取胜利。5、两个人有一个皮球，要背对背站好，游戏开始，起点两个人要用背部夹这个球，夹住后侧身的前进到终点，先到的两个人为胜。6、在前进中皮球掉落，要快速的捡起，跑回起点重新开始。