美术教学工作计划实用3篇

好文档，供参考1/12美术教学工作计划实用3篇【题记】这篇精编的文档“美术教学工作计划实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！美术教学工作计划1一、教材分析：本册是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。本册教材依据《义务教育美术课程标准》的学习领域阶段目标以美术与自我、社会；美术与自然、环境两个方面组课，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性、趣味性得到有机的结合。教材设计注重将观察能力、想象能力和的发展结合到具体的学习活动之中，以促进学生创新精神和实践能力的增强。欣赏儿童题材的优秀绘画作品；运用平面形的组合表现景和物；用记忆画和想象画的形式表现自己最感兴趣的事物；学习撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简单的立体模型。学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精好文档，供参考2/12神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、教学总目标：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。四、教学具体措施：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的'教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极好文档，供参考3/12鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。五、教学进度安排第1周1、影子的游戏第2周2、走近大自然第3周3、花地毯第4周4、分一分变一变第5周5、有趣的半圆形第6周6、摸一摸画一画第7周7、纸风铃8、瓢虫的花衣裳第8周9、生活中的趣事第9周10、泡泡飞呀飞第10周11、太空里的植物第11周12、妈妈的节日第12周13、各式各样的水果第13周14、可爱的动物第14周15、乘上大船游世界第15周16、打开的柜门17、会摇的玩具第16周18、电脑美术第17周19、化装晚会第18周20、汉字中的象形文字好文档，供参考4/12美术教师工作计划模板2通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，速写，水粉方面具有了一定的基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术高考班专业教学计划。色彩素描隔周训练。具体如下：1、色彩为五周，五十课时。内容：水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。白盘子，玻璃杯等为主。要求：熟练掌握作画步骤，素描关系，色彩关系明确，有一定的深入刻画能力。2、素描为七周，七十课时。内容：男青年头像临摹，写生，结合。要求：对人头像的内部结构能够熟练掌握，构图，比例，透视，造型必须画到位，大关系准确到位，有一定的深入刻画能力。3、速写为四周，四十课时。内容：男女青年站坐姿动态速写专项训练。要求：熟练掌握人体内外结构的紧密结合，准确画出人物的大动态，构图，比例，透视严谨。作业要求：本月要求动态速写作业每天三张，场景二张，静物构图造型，每周两张。素描，色彩，每周各三张作业，月底进行考试。教师要求：每周至少做三次示范，组织看一次教学视频。讲一次大课。周末集体评讲一次作品。九月份至十月份为进一好文档，供参考5/12步达到高考要求，本月为专业课集训阶段，时间上采取全天专业课制度，其色彩，素描为隔天训练，速写为晚上训练及每天作业训练。一、色彩为四周，共一百课时，照片临摹，写生各三十五课时，临摹，默写，共三十课时。内容：水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯等。要求：1、在物体造型严谨的基础上准确用色，注意整体色调和谐。2、画面主次关系明，虚实得当。注意整体画面的对比色。3、在大关系的基础上注意，单个物体的深入到位，如，罐子，白盘子，玻璃杯。水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。4、要有很强烈的画面效果。5、强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。6、作画时间要严格限制。2、素描为四周，共一百课时，写生，临摹，各三十课时，照片临摹，默写共四十课时。内容：男女青年，中年，老年，各个角度专项训练。要求：好文档，供参考6/121、需深刻理解头像内部结构，基本的，构图，比例，透视，造型，大关系，深入，不出问题，并熟练掌握。2、强调正面，四分之三侧，全侧面，在仰视，平视，俯视，状态下的透视关系。3、对画面的刻画要深入，注意作画过程及其强烈的画面效果。4、注意各个年龄段人物面部的特征及其质感的表现，由此抓住人物的内在美感。5、作画时间要严格限制。3、速写为八周，晚上练习。共八十课时，写生，照片临摹各二十课时，临摹默写四十课时。内容：单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。要求：1、尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个人物的各种动态。2、注意组合人物速写比例，透视，主次关系。3、要求画生活中的速写，如，打篮球，看报纸，画室一角。菜市场，火车站等题材。4、正确引导其熟练掌握方法，如，用线，用面，线面结合，等表现方法，使其效果强烈。作业要求：动态速写作业每天五张，场景五张，素描，色彩作业，每周各三张，两周考试一次，月底进行综合模拟高考好文档，供参考7/12考试。教师要求：每周至少做三次示范，组织看一次教学视频，讲一次大课。周末集体评讲一次作品。十一月份本月进入专业课集训的关键阶段，关系到每一个同学高考中的成绩，因此，本阶段各科要加大力度训练。一、色彩为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，写生六课时。内容：水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅，勺，玻璃杯等。要求：1、严谨造型，熟练掌握一种正确的作画方法，用笔果断，大胆奔放，色彩丰富。2、理解解，亮色调，灰色调，暗色调，情况下物体的色彩变化，单个物体的深入程度，要求细节刻画到位，整体感强。3、画面色彩和谐自然，效果强烈。4、理解分析优秀色彩试卷。二、素描为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，写生六课时。内容：男女青年，中年，老年，各个角度专项训练。要求：1、构图，比例，透视，造型，严谨，熟练掌握一种作画方法。2、注重体积感的表现，及其细节的刻画。好文档，供参考8/123、通过，写生，临摹，照片临摹，默写，掌握作画技巧并灵活运用。4、各个年龄段人物几个重要透视关系的表现准确到位。5、做画时间按作画步骤严格限制，要求画面效果强烈。3.速写为一周，共二十课时，，照片临摹，临摹，默写各十课时。内容：单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。要求：1，尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个，组合，生活速写，人物的各种动态。2、注意组合人物速写比例，透视，主次关系。3、要求生活中的速写，如打篮球，看报纸，画室一角。菜市场，火车站等题材。4、用线，用面，线面结合，等表现方法熟练掌握，使其效果明显，达到考试要求。5、严格按照作画时间为30分钟两个人物动态。作业要求：动态速写作业每天五张，场景六张，素描，色彩作业，每周各三张，每周模拟考试一次。教师要求：每周至少做三次示范，组织看一次教学视频，讲一次大课。周末集体评讲一次作品。十二月份本月底为专业课集训最后一个月，在保证学习时间，学习质量的基础上，各科都要有较大突破，保证高考成绩。另针对省外学校单考，及其美院单招考试另作教好文档，供参考9/12学安排。三、色彩为三十课时，照片临摹，临摹，默写各为十五课时。内容：水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅，勺，玻璃杯等。要求：1、把每张作业都当做考试认真对待。2、严格限制作画时间为小时。3、多组织正规考试，锻炼应试心理素质。4、评讲优秀试卷。四、素描为三十课时，照片临摹，临摹，默写各为十五课时。内容：男女青年，中年，老年，各个角度专项训练。要求：1、回顾总结之前作画的不足之处，解决主要问题，把每张作业都当做考试认真对待。2、严格限制作画时间为小时。3、多组织正规模拟考试，锻炼应试心理素质。五、速写为四周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十课时，写生，五课时。内容：单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。要求：1、画速写必须快，准，稳。严格作画时间。好文档，供参考10/122、以生活速写为主，画各种生活题材的内容。3、多组织正规考试，锻炼应试心理素质。作业（)要求：动态速写作业每天八张，场景十张，素描，色彩作业，每周各三张，每周模拟考试一次。注：专业教师务必努力做好今年专业课教学工作，务必完成个教学内所有任务，同时同分管领导、处室和各班主任密切配合，为今年的专业课考试交一份满意的答卷。美术教学工作计划3指导思想：以课程改革、学科素质教育理论为指导，明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强实施课程改革的使命感和责任感。以“整合教育资源，实现教育化”特色教学为目标，振奋精神，开拓进取，开创美术教学的新局面。工作目标：1、继续深化课程改革，不断用新课改理念充实头脑。2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。主要措施：好文档，供参考11/12一、加强业务学习，潜心教学研究组织美术教师利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习，提高教师素质。以我校确立的十大主题为先导，组织学生开展丰富多彩、主题鲜明的美术活动，将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中。本学期，我们的课堂教学准备走理论指导——骨干示范——全员展示——剖析提升的路线，实现活动化课堂教学的大面积丰收。二、积极参加校本培训，开发校本课程1、根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中发展思维，增长见识。2、因地制宜，利用本地资源，充分发挥校本课程的作用，以活动促发展，逐步形成本校的教学特色。3、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品，丰富学生的文化生活，促进校园文化交流。三、其他方面配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。具体工作安排九月份：1、根据任教年级制定教学进度计划和自训计划。2、结合教师节，组织学生动手设计制作贺卡，献给自己的老师。好文档，供参考12/12十月份：结合学校大活动“祖国在腾飞”开展一次手抄报设计评比活动。十一月份：以“我爱我家”为主题，组织全校学生画画自己的校园。十二月份：结合学校主题活动组织学生收集废旧物，设计制作手工艺品，培养学生勤俭节约的良好品质。