看图作文教学计划【汇集5篇】

看图作文教学计划【汇集5篇】写作文可以锻炼我们的独立思考和创新能力，写作是一种可以展示自己魅力和交际能力的方式之一。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。想要了解“看图作文教学计划【汇集5篇】”的专业知识不要错过三一刀客分享的“看图作文教学计划【汇集5篇】”，谢谢您的支持希望您能够多多关注我们的网站！看图作文教学计划篇【第一篇】一、教学计划1.教学目标：培养学生通过图像信息对话的技能，学会观察、分析、理解和表达。2.教学内容：看图作文的写作方法和要求。3.教学步骤：进入话题→分析图像信息→提取关键词→梳理思路→构思篇章→完成作文4.教学策略：通过不同的画面，引导学生分析图像信息，加强思维逻辑和写作能力。二、主题范文主题一：如何健康地生活？追求健康是现代人的共同追求。看图作文中，可以选择具有代表性的形象来描述健康的含义，将这些形象融合在一起，给读者留下深刻而有意义的印象。有的学生可能会选择一个“微笑着的人”，代表着健康和快乐的生活。在描述这个人时，可以注重他们的眼睛、嘴唇和眉毛的表情。这些东西可以传达出友好和积极的形象。此外，手指、腿和身体的姿势也可以表现出一个人的健康状态和信心。然而，有时候，一个人的外表并不总能反映出他们的健康状况和幸福感。因此，教育我们在关注外貌的同时，也要探索更深层次的体验和生命方式：如锻炼身体、热爱工作、拥抱家庭等。在这些健康模式中，我们能够找到更多的体验和感受，同时也能找到一条通往更加幸福、健康和成功的道路。主题二：环保行动，保护地球家园保护环境是当今世界共同的责任。看图作文可以通过一组代表性的影像来表现环保意识，传达出深刻的信息，教育人们保护我们的地球家园。首先，我们可以选择一些具有代表性的自然景观，如森林、河流、海洋等。通过这些图像，我们可以感受到大自然的美丽和丰富性，让读者感受到环境保护的重要性。其次，我们可以选择一些代表性的人物形象，如环保人士、志愿者或其他支持环保行动的人。在写作时，可以突出这些人物形象对环保事业的贡献和成就，同时鼓励大家积极参与环保行动，加强环保意识。总之，通过看图作文来表现环保意识，不仅照亮了我们的内心，也唤起了共同的责任感。因此，我们应该以实际行动保护环境，保持地球上的清洁和美丽。看图作文教学计划篇【第二篇】一、教学计划1.教学目标：1）了解看图作文的写作方法和技巧；2）掌握看图作文的写作要领，规范写作；3）提高学生写作能力，加强学生对不同主题的写作感受。2.教学过程：1）了解看图作文：向学生介绍看图作文的基本概念、写作技巧和常见主题，引导学生积极参与讨论和互动，增强学生写作信心。2）分析图片：选取一张经典的图片，向学生逐步解读图片内涵和意义，让学生深入探究图片中的人物、环境、情感等要素，理清故事情节。3）写作举例：选取图像，展示写作思路和技巧，提供范文，分析并讨论其优点和不足，引导学生进行仿写，并进行修改修改。4）自主写作：让学生根据不同的主题，选择合适图片、自主创作，通过交流、评论、修改等方式，完成1篇托福、SAT等标准的看图作文，锻炼学生写作能力和表达能力。3.教学反思：本教学计划采取启发式、探究式教学方式，通过分析图片和范文，提升学生写作水平，增强学生对不同主题的写作感受。同时，采用图像-文字交互模式，将艺术、文化知识融入教学中，培养学生审美情趣和文化素养。此外，也建议着重培养学生的团队合作能力和创造力，促进学生间的交流和互动，提高学生的学习兴趣和参与度。二、相关主题范文1.爱的故事爱情是永恒的话题。一张表达爱情的图片，让我想起了那段不可思议的经历。图中是一位年轻的男子和女子。男子背对镜头，双手握住女子的手，两人走在充满蓝天、白云的海滩上，远处有一只飞羽。这张图片充满了浪漫主义情调，人们的心灵在这个美丽的画面中，仿佛得到了放松和宁静。这对年轻的情侣，他们的身体语言和心理状况，似乎都表达着幸福和快乐，似乎他们在这个美丽的海滩上，不羁地享受着爱的滋味。回忆当初的我，我也曾有过那样一个美好的经历。在游轮上与他邂逅，我们在像仙境一样的海洋中游玩，慢慢地，我们也慢慢的走到了一起。那时，我们俩就像图片中的那对情侣那般，被幸福和浪漫所包围着，我们从未感到过这种无尽的快乐！有时候，我们在船上的阳台上，一起仰望着星空；有时候，我们在甲板上，感受着海风的弥漫和阳光的温柔；最重要的是，我们在那段旅程中，慢慢地发现了爱情的真谛，我们懂得了彼此的无语，领悟了爱情的真谛——爱情就像一杯水，滋润着我们。2.共享经济共享经济，是近年来受到很多人关注的话题。它将互助、分享的理念融入市场中，通过创造新的商业模式，解决资源的共享和利用问题。图片是一辆快递车，背后配有可收纳的货物箱。在货物箱上贴着一张“共享经济”的海报。这张图片传达的信息很明确，即通过共享资源，提高交通效率，减少资源浪费，实现资源的优化配置，这不仅有益于商业发展，同时也符合可持续发展的原则。通过这张图片，可以看到，共享经济是多方面的。它不仅可以在物流方面减少资源的浪费，同时也可以在房屋、交通、教育等领域提高资源的共享利用率，并且可以促进更加公平的资源配置。最后，我认为，共享经济是一个新的度假方式，给我们的生活带来了无限的美好。我相信，共享经济将成为未来市场的一个重要发展方向，而这张图片，也是对共享经济理念的一个生动演绎。看图作文教学计划篇【第三篇】一、教学计划：1.引入：通过看图，启发学生思考，引起他们对主题的兴趣。2.分组讨论：以小组为单位，分发图片，让学生组内讨论并列出观察到的事物。3.交流讨论：让小组之间交流，分享各自的观察和理解，并引导学生如何思考主题。4.写作训练：根据讨论，帮助学生展开文章的布局和写作结构，让他们按照主题框架完成自己的作文。5.评价与修改：教师和同学以评价和修改的方式帮助学生进一步提高自己的写作水平。6.练习：课后提供练习材料，让学生继续巩固主题相关的写作技巧。二、主题范文：主题：城市化进程中的公共交通看到这张图片，我们可以想到什么？城市，是人类的栖息和发展的地方，也是市场经济和市民生活的场所。然而，随着城市化进程加速，人口增长和汽车保有量的剧增，城市交通问题日趋突出。如何解决城市交通问题，保障公共交通系统的可持续发展，是现代城市建设的重要议题。在城市化进程中，建立完善、高效的公共交通系统是一项重要任务。由于人口数量的增加和汽车密度的增大，城市交通拥堵已经成为了人们最为关心的问题之一。而在这种情况下，越来越多的城市开始采用公共交通方式来解决交通拥堵和污染问题，同时也促进了城市的可持续发展。城市公共交通对城市的可持续发展具有重要的作用。首先，公共交通可以缓解城市交通拥堵，减少交通工具使用时的能耗和排放量。其次，公共交通可以促进城市经济和社会发展，提高市民的生活质量。最后，城市公共交通是城市形象的重要标志，展现了一个城市的智慧和先进性。我们应该认识到，城市公共交通的建设和发展是推动城市可持续发展的重要手段之一。因此，我们应该积极参与到城市公共交通建设和发展中去，从小处做起，从个人出发，共同推动城市的可持续发展。看图作文教学计划篇【第四篇】一、教学计划1.教学目标：(1)了解看图作文的写作技巧和方法；(2)学会发掘图片中的信息和细节，进行阐述；(3)提高写作能力和逻辑思维能力。2.教学重点：(1)发掘图片中的信息和细节；(2)合理安排文章结构；(3)提高文章语言表达能力。3.教学内容：(1)图片赏析；(2)信息分析，思路整理；(3)实战演练。4.教学方法：(1)导入课程：给学生看几张图片并询问学生看图后的想法和感受；(2)课前互动：学生预习课程，自行选择一张图片进行看图作文，教师评价提醒；(3)教师讲解：解释看图作文的基本结构和写作方法；(4)实际操作：根据不同类型的图片，学生进行实战演练，并分组互相评价。5.教学过程：(1)导入课程，让学生欣赏几张图片，并听取学生的看法；(2)学生预习课程，自行选择一张图片进行看图作文，并进行互评；(3)教师生动地讲解看图作文的基本结构和写作方法；(4)让学生根据所给的图片进行实战演练，分组互相评价，并进行修改；(5)总结课程，回顾本节课所学内容。6.评价方式：(1)学生的预习作业和互评结果；(2)学生的课堂表现；(3)课后收集学生的作文，进行评分和反馈。二、主题范文图片主题一：“夕阳西下”夕阳西下，给人留下了非常深刻的印象，它是日落时最美的景色之一。夕阳西下的时候，整个天空渐渐地变成了深蓝色，紫色，橙色和深红色，如同一幅千变万化的画作。夕阳西下的时候，天空的云朵也变得非常缤纷多彩，有的集结成了羊群的形状，有的则像是花朵般绽放在天空中。夕阳西下让人感到非常祥和，人们可以选择在这个时候停下来，静静地欣赏这美丽的景色，思考自己的人生。夕阳西下的美是短暂的，但是我们可以通过欣赏它的美来感受人生的短暂，就像夕阳西下的美丽一样，生命也是短暂的，我们要珍惜时间，好好生活。图片主题二：“绿色出行”环保已成为当今全球关注的重点，因此越来越多的人开始注重绿色出行。在这张图片中，我们可以看到人们在骑行，而且都戴着头盔。这不仅是一种绿色出行方式，也是对人身安全的保护。绿色出行是一种非常环保的出行方式，在短距离的出行中特别适用。它不仅减少了汽车尾气的排放，也减轻了城市交通拥堵压力。骑自行车可以较好地促进身体健康，这对于人们来说是非常重要的，也是人们在绿色出行的背景下逐渐意识到的。但是，我们也要注意在绿色出行中的安全问题，因为在道路上还有很多车辆和行人，所以我们需要戴上头盔、保持安全距离，确保出行的安全。图片主题三：“主题公园”主题公园是亲近自然以及增加人们对生活的乐观情绪的理想之地。这是一个非常具有特色的公园，因为它不仅有大片的绿化植被，还有各种各样的游乐设施和展示区，能够让游客玩得尽兴，既可以健身又可以休闲。主题公园通过各种各样的主题”紧扣着环保、自然之美，和人文内涵互相结合。例如，人们在其中可以通过各种场景感受到自然的魅力。同时，观赏各种植物等，也是一个皆大欢喜的时刻。这些公园让我们享受自然的美，也是一个彼此协作的主题环境。去主题公园既可以开心，也能学到知识，这里可以获取生活的各种乐趣，充分地利用假期时间。看图作文教学计划篇【第五篇】一、教学计划1.教学目的通过“看图作文”，提高学生的写作能力，启发学生的创造性思维，发展学生的语言表达能力，培养学生的观察力和想象力。2.教学内容本次教学主要围绕着“看图作文”展开，教师将找一些日常场景的图片或者是一些著名的艺术品，通过图片的心理映射，以至感觉的表达，启发学生的思考和感受，并带领学生了解相关主题内容。部分图片需要学生独立思考，并完成一些课中小作品。3.教学步骤1)神秘的大门教师展示一幅图画，让学生进行解读。学生通过观察图画，思考其中的场景、主题、人物等等。就此主题学生需展开想象并进行描述，其间构思故事。2)一片飘忽的云教师放映一片云的短视频，孩子们观看后要想象着云的形状变幻、云的运动轨迹等，从不同的方面、角度思考云的意义，并试着将自己的想法用自己的文字表达出来。3)阳光下的嬉戏教师放映阳光下儿童嬉戏的视频，带领学生进行情感共鸣，并从中发掘出自己以及儿童的幸福感。4)精装修的花园别墅教师让学生通过一张别墅的图片发挥自己的想象力和创造力，描述出自己心中理想的房屋。II.相关主题范文1.神秘的大门李东悄悄来到了神秘的大门前，他留意着门的铜钥匙孔，等待门开启。门开启后，里边是长长的走廊，通向似乎无尽的庭院和房屋。李东又注意到门口摆放着某座宅邸的地图，向他证明他到了一个错迷的地方。他慢慢地思考了一会儿，试着找出要离开这里的方法。他小心地走过前面的花园和庭院，最终走到一个外边的花园。这里完全是另外一个世界，李东仿佛感悟到了人生的意义。他休息了一下，在花园里尽情放松，并静静想着人生的意义。2.一片飘忽的云在一个假期里，我和妈妈去了野外。那一天我们看到了很多飘云，但特别注意的是一块云和全部是白色的云不一样。它是灰色的，但有一点红。好像云里有个火花。我向妈妈介绍了这块云，她很吃惊地问我“你怎么知道这些？”我告诉她：“这是好学玩的。”夜晚，我躺在帐篷里