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1/192023年政教处德育工作总结范文6月(通用5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家分享的“2023年政教处德育工作总结范文6月(通用5篇)”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。政教处德育工作总结(6月【第一篇】学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,促进学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取得了一定的成绩:1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度。2/192、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级管理中的方向性,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会,同时,在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛,相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素质。1、一学期来,政教处对每月班会进行主题布置,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处通过班课检查,对规范教育进行督导。2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,规范个人卫生标准,使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流动红旗,定期进行总结,加强了周四例行卫生清扫的检查,使校园卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进行监督。5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导,使学生树立正确3/19的人生观、价值观和世界观。6、为切实消除校园安全故事的发生,政教处同后勤一起,以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育,积极开展法制教育,组织了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对能力。1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、思想汇报专题“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动,参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动,各项活动教育到位、材料完整,极大地丰富了校园文化氛围,促进了对学生的教育。2、为建设绿色校园,政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设,涌现了一大批校园建设骨干班级。同时,积极参与到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动,培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求,突出主题教育,使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机,也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。4/191、学期初,高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查,并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传,每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读,营建了经典学习氛围,使经典学习深入师生内心。4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展示”,部分班级和教师参与了展示活动,期末阶段,经过紧张的筹备,举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教育效果。1、班主任还存在教育意识、育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。2、各项制度还有待完善与提高,今后将改革完善班主任及班级量化考核办法,力争各项管理有制度、有实施,善始善终,提高学生自我管理、自我教育能力。5/193、校园文化建设还有待进一步深化,因此,需继续加强经典文化学习,使学习落到实处,深入人心,切实达到对学生的教育目的。一个学期的工作结束了,虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。政教处德育工作总结(6月【第二篇】开学之初,我校成立了由校长陈福生同志任组长,有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组,修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班级学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。树立生命意识、爱国意识、法制意识,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘扬和培育民族精神。开学初,我们规范了升国旗仪式;同时做到月月有主题,月月有内容。[八月份]主题:军训教育1、初一新生军训教育;2、充分利用报名时机,对全体学生进行家访。[九月份]主题:行为规范教育月1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐;2.召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》,进行日常行为规范教育;3、出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报;4.各班选配班、团干,政教处和团委登记造册;5.召开住校生会议,严肃住宿纪律;6.对初一学生进行心理健康教育讲座,使其尽快适应中学生活;7、进行一次日常行6/19为规范大检查活动和主题班会活动。[十月份]主题:安全和爱国主义教育月1、进行一次安全工作大检查,消除隐患。2、进行一次安全知识讲座;3、进行一次“护林防火”主题班会活动;4、进行一次国庆长假安全教育;5、以“迎国庆”为主题,各班出一期专题板报;6、结合“一二.九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。[十一月份]主题:创强自查月及革命传统教育1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距;2、进行一次行为规范,常规教育;3、进行一次行革命传统知识讲座活动;4.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。[十二月份]主题:文明礼貌教育月1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育;2、进行一次文明礼貌主题班会活动;3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进;4、出好一期以“讲文明,树新风”为主题的板报;5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。[一月份]主题:素质检测与总结评比1.结合期末考试,加强考风、考纪教育;2.做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材;3.做好学生和班主任的评先、评优工作;7/194.做好学生操行等第的评定工作;5.写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;6.召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,除加大生理卫生课及政治课教育之外,我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》,并做到天天有考评,周周有公布,月月有小结,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制,即在早晨学生起床后五分钟进入教室,早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查,就寝等时间必须到位,实行签到,不得缺勤。1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,因而应进一步加强班主任的培训和教育工作;2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,向先8/19进学校靠近;3、加强校园周边环境的清查和治理;4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。政教处德育工作总结(6月【第三篇】一学期以来,政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神,协调各处室,认真落实学校计划和学校德育工作计划,并且取得了良好的教育效果,先将工作情况作简要汇报。学期初,德育处根据县局工作要点及普教工作方案,结合我校实际制定了切实可行的德育工作计划,同时指导各班根据德育工作计划制定,突出实效,可行性强的班主任工作计划,一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。政教处加强保安的管理,外校无业人员不再向以前那样自如进入学校,保安也使老师们晚上的值班得以解放;本学期政教处组织消防演练,防震逃生演练以及相应安全教育,如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识;本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信;为使宿舍学生管理更加严格,保障学生的安全,所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安全教育日,安全活动月,消防四个能力培训等活动;政教处组织班主任加强了如开学初,期末等关键时候的学生管理,从而保障了校园安全秩序。学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导,同时在李校长的带领下,我、文平、亚海成立专门的政教督察小组,9/19全乐老师每天都是亲自检查,及时向各位班主任反馈信息,当然我们的班主任也都非常配合,及时组织学生整改,学校提倡的弯腰行动,在曹老师这里得到了最好的体现,周三我们阅卷,校园里的废纸,包装袋等也是曹老师一早到校打扫的。正是有了这些工作,一个学期来,校园能保证干净整洁、正常有序。1、开学教育。政教处在学期开学前,根据学生的平时的常规要求,制定曹王二中学生常规指南,利用一周的时间集中学习,使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态,回归到学校环境中,使新学期有一个好的开端。扎实组织开学第一课。开学第一周,根据县局对开学教育的要求,我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等,使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。2、学生习惯养成教育。我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案,结合我校实际,形成“曹王二中学生应知常规”12条,通过学生学习,老师讲解,学生竞赛等形式,使学生掌握应知常规内容和标准,然后每月一个习惯,坚持抓好学生习惯养成,本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化,并已经收到了很好的效果,学生行为习惯也正向着良好的方向发展。在习惯养成教育过程中,班主10/19任做了大量工作,很多班级也形成了自己的班级特色,包括晚学生的打水学生整齐的排队,都有班主任寒风中的坚守。3、八年级社会实践活动。本学年的八年级社会实践活动,是开学的第二周,大多班主任以及老师对学生还都不是很熟悉,给学生管理带来一定的难度。但是,在四个班主任的细致,精心的工作下,一周来给实践基地的老师们留下了深刻的印象,记得周三正好是教师节,我们的学生一起参加了技师学院的晚会活动,同学们整齐的队伍、严明的纪律
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