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1/16学校成人教育工作计划_成人教育工作总结范文5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“学校成人教育工作计划_成人教育工作总结范文5篇”,希望大家可以喜欢。学校成人教育工作计划成人教育工作总结【第一篇】坚持以科学发展观为指导,以区域教育现代化建设为契机,围绕为农村、农业、农民服务的宗旨,努力加强成校的自身建设,增强服务功能,加大培训工作力度,不断创新成人教育培训的模式和工作机制,打造工作特色和亮点,加强成人教育建设,积极发挥教育中心的作用,开拓进取,求真务实,不断提升服务质量以及活动水平,为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。二、工作目标1、继续加强阵地建设。继续加强成人教育中心的阵地建设,充实各项内容。指导本村办好成人教育,各项工作达到教育现代化的规定要求。2、加大人才培训力度。完成县局下达的农村劳动力转移培训、农村各级各类实用技术培训任务,继续做好养殖种地技2/16术培训。3、积极开展教育活动。积极开展主题教育活动,营造“全民学习”、“终身学习”的氛围,组织并评比学习型单位、学习型个人。开展丰富多彩,形式多样的教育活动。4、积极做好信息、科技推广。推广农村科技致富示范项目,继续办好“科技信息”宣传。5、坚持突出内涵发展。进一步畅通培训、项目等创收渠道,加快自我完善、自我发展的步伐。6、不断提高管理水平。强化教师队伍建设,做好新农民技能学历双提升教育教学管理工作。三、工作特色:1、做大做强关于农业的技术培训。2、有针对性的进一步开展主题教育活动。四、主要措施1、强化学校目标管理。一是在中心校领导下,统筹协调农村成人教育工作,定期召开会议,制定年度工作计划,分解落实培训任务,检查督促目标任务完成情况,解决农村成人教育工作中的困难和问题。二是要强化学校内部管理,完善各项规章制度,实行目标管理考核,要做到工作有计划、有实施、有检查、有记载、有总结。不断创新,求真务实,努力提高办学质量和效益。加大农村各类成人教育培训力度,大力开展农村实用技术培训,重点抓好农村劳动力转移培训、返乡农民工培训,重视3/16老年教育培训。通过自办或与部门联办、协办,加强与劳动部门、企业等单位之间的协调与配合,走大联合,大协作的路子,全面完成从业人员的培训任务。3、不断提升服务能力。积极配合政府职能部门,做好本村文化生活的培训。①积极配合组织部门党员干部致富骨干等培训。②老年人、外来人群的科学文化、职业技能、思想道德、民主法制、环境卫生、健康保健、人口教育、社会文化、休闲娱乐等方面的培训。③协助有关部门和单位做好职工安全知识、法律法规、生产技术等培训。4、认真组织开展终身学习活动。整合资源,开展有效的主题教育活动。要积极开发、整合、利用具有我村教育资源,大力开展紧贴新农村建设教育活动。重视老年教育和弱势群体教育。逐步推进学习型组织建设,通过开展学习型家庭创建活动,提高本村文明程度。开办家长学校,加强青少年活动场所建设,开展丰富多彩的青少年校外素质教育和实践活动。提高村教育的水平和层次,形成具有区域特色教育。5、围绕地方主体产业、特色产业发展需求,着眼于农民增收致富,搞好实用技术培训。6、加强舆论宣传。利用多种媒体及时宣传报道成人教育在为地方经济和社会发展中所做的工作,使人们逐步认识农村成人教育在社会主义新农村建设中的地位和作用,从而为学校创造良好的工作氛围和发展环境。4/16学校成人教育工作计划成人教育工作总结【第二篇】以成人教育研究精神为指导,深入贯彻科学发展观,围绕成教教研室工作部署,立足**成人教育实际,积极推进课程改革,开展形式多样的教研活动,努力实现教研工作创新;坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”,以师资队伍建设和专业建设为重点,强化成人教育特色,努力提高成人教育质量,促进成人教育的内涵发展。二、工作思路三、工作要点(一)进一步深化成人教育课程改革1、围绕“课改意识、课改方向和课改能力”三大关键元素,进一步深化成人教育课程改革。以课程设置为突破口,为学校创建“特色专业学校”和“示范性中职学校”服务,努力促进职业学校的专业建设。学校成人教育工作计划成人教育工作总结【第三篇】学校要坚持以师资队伍建设和专业建设为重点,强化成人教育特色,努力提高成人教育质量,促进成人教育的内涵发展。下面是本站小编整理的学校成人教育工作计划范本,希望对大家有所帮助!一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以区域教育现代化建设为契机,围绕为农村、农业、农民服务的宗旨,努力加强成校的自身建5/16设,增强服务功能,加大培训工作力度,不断创新成人教育培训的模式和工作机制,打造工作特色和亮点,加强成人教育建设,积极发挥教育中心的作用,开拓进取,求真务实,不断提升服务质量以及活动水平,为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。二、工作目标1、继续加强阵地建设。继续加强成人教育中心的阵地建设,充实各项内容。指导本村办好成人教育,各项工作达到教育现代化的规定要求。2、加大人才培训力度。完成县局下达的农村劳动力转移培训、农村各级各类实用技术培训任务,继续做好养殖种地技术培训。3、积极开展教育活动。积极开展主题教育活动,营造“全民学习”、“终身学习”的氛围,组织并评比学习型单位、学习型个人。开展丰富多彩,形式多样的教育活动。4、积极做好信息、科技推广。推广农村科技致富示范项目,继续办好“科技信息”宣传。5、坚持突出内涵发展。进一步畅通培训、项目等创收渠道,加快自我完善、自我发展的步伐。6、不断提高管理水平。强化教师队伍建设,做好新农民技能学历双提升教育教学管理工作。三、工作特色:1、做大做强关于农业的技术培训。6/162、有针对性的进一步开展主题教育活动。四、主要措施1、强化学校目标管理。一是在中心校领导下,统筹协调农村成人教育工作,定期召开会议,制定年度工作计划,分解落实培训任务,检查督促目标任务完成情况,解决农村成人教育工作中的困难和问题。二是要强化学校内部管理,完善各项规章制度,实行目标管理考核,要做到工作有计划、有实施、有检查、有记载、有总结。不断创新,求真务实,努力提高办学质量和效益。加大农村各类成人教育培训力度,大力开展农村实用技术培训,重点抓好农村劳动力转移培训、返乡农民工培训,重视老年教育培训。通过自办或与部门联办、协办,加强与劳动部门、企业等单位之间的协调与配合,走大联合,大协作的路子,全面完成从业人员的培训任务。3、不断提升服务能力。积极配合政府职能部门,做好本村文化生活的培训。①积极配合组织部门党员干部致富骨干等培训。②老年人、外来人群的科学文化、职业技能、思想道德、民主法制、环境卫生、健康保健、人口教育、社会文化、休闲娱乐等方面的培训。③协助有关部门和单位做好职工安全知识、法律法规、生产技术等培训。4、认真组织开展终身学习活动。整合资源,开展有效的7/16主题教育活动。要积极开发、整合、利用具有我村教育资源,大力开展紧贴新农村建设教育活动。重视老年教育和弱势群体教育。逐步推进学习型组织建设,通过开展学习型家庭创建活动,提高本村文明程度。开办家长学校,加强青少年活动场所建设,开展丰富多彩的青少年校外素质教育和实践活动。提高村教育的水平和层次,形成具有区域特色教育。5、围绕地方主体产业、特色产业发展需求,着眼于农民增收致富,搞好实用技术培训。6、加强舆论宣传。利用多种媒体及时宣传报道成人教育在为地方经济和社会发展中所做的工作,使人们逐步认识农村成人教育在社会主义新农村建设中的地位和作用,从而为学校创造良好的工作氛围和发展环境。一、指导思想:坚持以党的“科学发展观”为指导,全面贯彻20xx年全旗中小学教师继续教育工作会议精神,以改革创新为动力,坚持“按需施教,讲求实效,立足校本”的原则,在实践中学习,在实践中提高。以信息技术与课程整合为重点,充分利用学校自身的资源,以打造“学习型教师”为根本目标,促进我校全体教师专业化发展。二、工作目标:1.提升教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学的过程。2.加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业的8/16发展,达到“新教师要过关,青年教师要过硬,骨干教师要有个性,老教师要适应”的要求。3.适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。4.提高青年教师的信息技术水平,人人会自制多媒体课件。三、培训主要内容1.新一轮小学教师全员培训。2.小学教师班主任全员培训。4.外出学习教师回校二级培训。5.信息技术培训。6.分学科培训。四、实施原则1.“以教、学、研一体化为本”的原则,建立科研兴校的运行机制,以科研为先导、教研为核心,教研、科研一体化、课程化,突出校本培训工作的有效性。2.“以校为本”的原则,即以学校发展为本,学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者,切实解决教育、教学的实际问题,有利于本校特色发展。3.“以人为本”的原则,积极实践“人人都能成才”的教育理念,帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标,注意调动教师的积极性,开发他们的智慧与潜能,鼓励教师积9/16极参与,自主学习、自主探究、自我创新。共2页,当前第1页12学校成人教育工作计划成人教育工作总结【第四篇】以成人教育研究精神为指导,深入贯彻科学发展观,围绕成教教研室工作部署,立足成人教育实际,积极推进课程改革,开展形式多样的教研活动,努力实现教研工作创新;坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”,以师资队伍建设和专业建设为重点,强化成人教育特色,努力提高成人教育质量,促进成人教育的内涵发展。二、工作思路以指导成人教育课程改革为核心,提升成人教育教研水平;以服务并引领成人教育教师专业成长为着力点,强化成人教育教研的服务功能;以培育并发展职成教教研品质为目标,推进成人教育教研管理工作创新。1、继续开展专题调研,加强教学管理,提高调研活动实效;2、继续开展学科(专业)教研活动,加强交流与合作;3、进一步完善教研网络,积极培养骨干教师,促进教师队伍优化,提高“双师型”教师比例;4、继续开展教科研活动,加强校本教研;5、强化实践教学和技能训练,继续10/16组织师生技能竞赛,探索校企合作和师生技能培训方式。三、工作要点(一)进一步深化成人教育课程改革1、围绕“课改意识、课改方向和课改能力”三大关键元素,进一步深化成人教育课程改革。以课程设置为突破口,为学校创建“特色专业学校”和“示范性中职学校”服务,努力促进职业学校的专业建设。2、启动地方特色教材研发工作;从**年下半年起,用**年的时间,着力开发10种紧密结合本地社会经济发展,体现区域产业发展趋势,有利于学生职业道德、科学素养、实际工作能力培养的系列教材,推动课程改革。3、注重课堂教学,加强课堂教学有效性研究。在教研工作中,积极倡导教师以典型产品或工作任务为载体设计教学活动,以项目教学、案例教学等行动导向的教学方式组织理论和实践一体化教学内容,让学生在完成任务或情境模拟的实践过程中学习相关专业知识、形成职业能力,培养学生的职业道德、职业意识,真正做到在工作中学习,发挥学生在教学活动中的主体作用,发展学生的综合职业能力。(二)进一步推进师资队伍建设围绕课程改革和课堂教学,在组织教研活动中引导教师专业化成长:1、充分发挥名师、优秀“双师型”教师和学科骨干教师的示范引领作用。11/162、充分利用成人教育特级教师、名师带徒工作,帮扶一批中青年骨干专业成长。(三)进一步推进教研管理工作创新1、及早做好20xx年成人教育师生技能大赛项目准备工作,促进竞赛与正常教学融通,促进竞赛与师生发展和谐化。争取在**年有更多项目获奖。2、深入调研,加强教学研究;一方面要汇总好先前完成的各专业师资建设调研材料,作好分析;另一方面要以专业为载体,开展专业调研、课程调研活动,以提升成人教育教研工作的成效性。3、努力拓展成人教育工作;把握社区教育在新时期成人教育工作中的核心地位,发挥和延伸职成教育的社会服务功能,为建设学习型社会和构建终身教育体系服务。以成人教育教研服务为载体,充分利用各种社会资源,为成
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