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1/26暑假总结心得体会范文800话_暑假总结与体会最新4篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家分享的“暑假总结心得体会范文800话_暑假总结与体会最新4篇”,希望对您有所帮助。暑假总结心得体会话暑假总结与体会【第一篇】20xx年12月月16日至18日,在袁敏辉主任的带领下,我在汉寿县龙池实验中学参加了常德市第三次外语年会,会上,听取了来自不同县市的十堂优质课。通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这10节优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。1.多媒体的使用现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。2.教师基本功扎实,充分调动学生的积极性这10位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。教师都是借班上课,但师生配合程度丝毫2/26没有受到影响。教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。3.恰当的导入,自然的过渡这几节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完了。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹,给我留下了深刻的印象。比如:讲授《couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?》时,通过介绍自己,例如:guess①whichcitydoicomefrom?②whichschooldoicomefrom?③howdoiusuallygotoschool?自然而然的过渡到所授内容上,这样子既激起了学生的兴趣,又调动了积极性。4.情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。给我印象最深刻的是这样一个情境:请两个好朋友上来,让其他学生来问他俩问题,doeslike?isfavoritefruit?这两位学生用手势来表示yesor3/26no。看他们对朋友到底了解多少。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。5.注重基础,适当拓展延伸这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。通过这次听课,我们开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与其他优秀教师的差距,同时我们对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步!暑假总结心得体会话暑假总结与体会【第二篇】作为一名英语教师,每次听课对我来说都是一次很好的学习过程,教学的听课评课活动,让我受益匪浅,这次听课,让我近距离地领略到两位英语教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。虽然这两节课的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面是我自己的一些感想。一、多媒体的使用4/26现代化英语教学中,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。在教学活动中,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。二、教师的基本功扎实两位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。尤其是教学的自然过渡,导入的自然,给我留下了深刻的印象。比如:刘老师在导入时,通过询问学生的假期,自然引出自己的假期活动,然后通过一幅和妹妹拍的照片自然而然的过渡到所授内容上,这样子既激起了学生的兴趣,又调动了积极性。还有就是教学中注重基础教学的同时,能够适当拓展延伸。在课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。5/26正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。好的课一定要做到目标明确,环节设计简单,学生被给予的时间很充实,课堂上的状态很真实,要符合学生的实际情况,而不是一味地求新求异,这些我们会在以后的学习交流中进一步强化,提高我们自身的教学能力!三、多样的教学活动多样的教学活动是课堂实效的催化剂。老师们在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲、调查等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。四、优化的课堂教学优化的课堂教学过程给课堂注入了兴奋剂。教师用正常的英语语速进行教学,教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的过渡自然紧凑、快捷,从动作、歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。密度较高,实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。五.情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的6/26引出是一节课成败的重要方面。给我印象最深刻的是这样一个情境:请两个好朋友上来,让其他学生来问他俩问题,doeslike?isfavoritefruit?这两位学生用手势来表示yesorno。看他们对朋友到底了解多少。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。六.注重基础,适当拓展延伸这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。总之,通过这次听课,给我留下深刻印象的还有学生,他们的英语素质都特别棒,整体水平很好,听说读写的能力很强,我想这与老师平时的教学是密不可分的,从中也可以看出,老师在平时的教学中就十分扎实,给学生打下良好的英语基础。也看到了自己的不足,让我深切的体会到了紧迫感。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的英语口语更熟练和自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上我的英语课?怎样培养学生的自主学习能力?作为一名英语老师,自己要不断地努力学习,不断进步。7/26暑假总结心得体会话暑假总结与体会【第三篇】__月__日,本人有幸参加了县组织的初中英语课堂教学观摩研讨会。这次观摩活动使我受益匪浅。我们共观摩了四节课,这四节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。老师们以丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。一、创设情境,寓教于乐在三节精彩的课中,教师都非常注重情境的创设,将会话教学至于真实的情境中,让学生在真实的情境中进行语言的交流,体会到学习英语的乐趣,学生的语言交流能力得到了锻炼和提高。如:李阳老师的四年级的一节课,让学生在真实的情境中学会单词。让学生体验吃西餐。真实的情境充分的激发了学生的学习兴趣,学生积极参与课堂,教学效果非常好。同时几个老师都非常的注重课堂气氛的营造。二、备课充分,步骤紧凑通过观摩,我深深地体会到每一位教师在备课上所花的工夫是我们无法想象的。他们从课堂开始与学生的打招呼,到导入到情境创设,一环扣一环,衔接自然,学生能够很好的跟进,没有断点。而且从一些教学细节上,更可见各位教师备课时的独具匠心。三、教法多样,别出心裁这几堂课中,每个老师的教学方法各不相同,设计别出心裁。如:李宽宽老师在学生读单词是反复使用高低声,加强学8/26生的印象。这样的教学方法非常值得我们借鉴。四、教态自然,口语流利每位老师整节课都是用流利的英语组织各项课堂教学活动。他们口语流利,发音准确。可见各位参赛的教师英语水平之高,这也是进行英语教学的前提。而且各位教师还展示了自己规范的英文书写功夫,精湛的简笔画技艺,制作多媒体课件的高超水准,以及他们歌唱、表演的多方面才能也充分展现出来。在这次活动中我们还聆听了教研员的讲座。老师建议我们要掌握学生的学习规律,合理安排课程和作业。当然,一堂好课并没有绝对的标准,学无止境,教无定法,这些说起来好像很容易,但真正做起来却很难。我深深地感到自己的不足,在今后的教学中,我将加强学习,在实践中不断探索总结,来丰富自己的教学经验,提高自身的素质。暑假总结心得体会话暑假总结与体会【第四篇】1、做事重要,做人也重要。在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。2、做事,应适当考虑。比如,为何做,值不值得做,是否必须做,不做不可?这样,你一旦开始做的时候,就会全身心投入,而不再为一些鸡毛蒜皮的事情,一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。9/264、在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。5、在工作中从完善到创新,是自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。6、在工作中,要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则,遇到困难,只要有机会,有退路,我们就会本能地尝试绕过,或者退却。只有瞄着目标不放,我们才会穷尽全力推翻,或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功,或者有一定成就的人聊天,无论他们的气质和脾气多么的不同,但在这一点上,都很相似。7、在工作中,我们面临跟别人的竞争,有时候甚至会发展成争斗和斗争,都是难免的,这时候,我们应该不畏惧于去斗争,但却千万不要热衷于斗争。8、在工作中,千万不要喋喋不休,也不要没完没了地抱怨,这些都是把事做糟,或者失败的先兆。9、在工作中,其实有些困惑,有些难题,我们只需要一点点的提醒,或者鼓励就够了。所以,在工作中,碰到需要帮助的同事时,千万不要做繁琐、自以为是的劝诫,也不要因为帮了人家一把,非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻,在其它事情上,他们可能比我们做得更优秀。10、在工作中,冲突和矛盾总是难免的。有时会发生争吵、10/26争执、争斗乃至斗争,其实也难免。但不管以前发生过怎样的事,只要是我的同事,他主动表现出来和解或和好的意愿,我愿意和解。11、在工作时,你和其他人一样,都是给公司打工而已,不要指望你的“个性”能引起领导的重视(或说重用),好好做好你的工作才是关键。居于上风位置。13、一个人要么把握很好的专业技巧,要么控制在生涯中无孔不入的本事。这两者都是生财之道。14、一个人假如下决心要成为什么样的人,或者下信心要做成什么样的事,那么,意志或者说念头的驱能
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